留學(xué)必看！北歐五校聯(lián)盟是什么？聽說畢業(yè)即獲得雙碩士學(xué)位！
來源：好上學(xué) ??時間：2023-06-05
中文 名：北歐五校聯(lián)盟
外 文 名：Nordic Five Tech
簡 稱：N5T
創(chuàng)辦時間：2006年
屬 性：高校聯(lián)盟
聯(lián)盟成員：瑞典皇家理工學(xué)院、查爾姆斯理工大學(xué)、芬蘭阿爾托大學(xué)、丹麥技術(shù)大學(xué)、挪威科技大學(xué)
所屬地區(qū)：北歐
官 網(wǎng)：www.nordicfivetech.org
01
北歐五校聯(lián)盟是什么？
北歐五校聯(lián)盟由北歐的頂尖理工類名校合作建立的新型大學(xué)聯(lián)盟。其目標是為了順應(yīng)新時期的戰(zhàn)略發(fā)展，形成北歐國家獨特的教育體系，擴大教育資源共享和交流，聯(lián)盟成員為北歐4個國家的5所頂尖級理工院校，在教育、科研、工業(yè)科技發(fā)展等各個領(lǐng)域形成了長期的合作關(guān)系。
北歐五校聯(lián)盟創(chuàng)始于2006年11月，由北歐瑞典、芬蘭、丹麥、挪威四個國家五所頂級理工高校組成。
1、瑞典皇家理工學(xué)院KTH
2、瑞典查爾姆斯理工大學(xué)CTH
3、芬蘭阿爾托大學(xué)
4、丹麥技術(shù)大學(xué)
5、挪威科技大學(xué)
北歐五校聯(lián)盟至今已經(jīng)發(fā)展了10余個年頭。該聯(lián)盟開設(shè)多個聯(lián)合碩士培養(yǎng)項目，為新時期高科技人才培養(yǎng)注入了新鮮的活力。北歐五校聯(lián)盟正以其強勁的科研背景和研究實力向著培養(yǎng)高科技創(chuàng)新人才實現(xiàn)一步步的飛越。
01
瑞典皇家理工學(xué)院
皇家理工學(xué)院，或稱皇家工學(xué)院 (瑞典文：Kungliga Tekniska högskolan，KTH) 是位于瑞典首都斯德哥爾摩的歐洲頂尖學(xué)府，為瑞典國內(nèi)最負盛名的理工院校，瑞典全國約三分之一的工程師都出自這所大學(xué)。
● 理工科在歐洲乃至世界享有很高聲譽，尤其在建筑學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、城市規(guī)劃、可持續(xù)能源、環(huán)境技術(shù)、電子、信息與通訊等領(lǐng)域有自己的專長。
2023年QS世界大學(xué)排名第89位
2023年U.S.News世界大學(xué)綜合排名第240位
2023年THE世界大學(xué)工程學(xué)專業(yè)排名第53位
2023年QS世界大學(xué)“工程與技術(shù)”學(xué)科類排名第44位，瑞典第一
02
瑞典查爾姆斯理工大學(xué)
查爾姆斯理工大學(xué)(Chalmers University of Technology, Chalmers或CTH) 位于瑞典第二大城市、北歐工業(yè)中心哥德堡，成立于1829年，是一所以工程技術(shù)、自然科學(xué)和建筑學(xué)教育與研究為主旨的瑞典頂尖理工大學(xué)。
●作為瑞典最頂尖的理工大學(xué)之一，Chalmers與ABB、Volvo、Ericsson、SKF、SAAB等眾多國際知名瑞典企業(yè)有著緊密的聯(lián)系。
2023年QS世界大學(xué)排名第121位
2023年2023年QS世界工程技術(shù)院校排名第79位
2023年瑞典泰晤士大學(xué)排名第201-250位
03
芬蘭阿爾托大學(xué)
阿爾托大學(xué)（Aalto University）是一所具有古老歷史及數(shù)百年經(jīng)驗的北歐頂尖學(xué)府，歐洲創(chuàng)新與技術(shù)研究院EIT院校成員之一，數(shù)世紀的歷史沉淀與新時期的創(chuàng)新理念結(jié)合。如今已發(fā)展成為芬蘭國內(nèi)公認的最佳大學(xué)，以及在全歐洲乃至全世界享有盛譽的頂尖級綜合性大學(xué)。
●由歐洲頂尖級理工類院校赫爾辛基理工大學(xué)、北歐最大的藝術(shù)類院校赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計大學(xué)、全歐洲第一所商學(xué)院赫爾辛基經(jīng)濟學(xué)院所芬蘭著名大學(xué)合并建立而成。這三所大學(xué)分別是全球理工類、藝術(shù)類、經(jīng)濟類學(xué)科領(lǐng)域的佼佼者。
2023年QS世界大學(xué)排名第116位
2023年U.S.News世界大學(xué)排名第273位
2023年泰晤士世界大學(xué)排名第201位
2023年ARWU世界大學(xué)排名第301位
04
丹麥技術(shù)大學(xué)
丹麥技術(shù)大學(xué)(Technical University of Denmark)，是坐落于丹麥首都哥本哈根北部的孔恩斯靈比的一所著名學(xué)府。是世界頂尖的理工大學(xué)之一，是斯堪的納維亞地區(qū)最好的工科大學(xué)，在世界范圍內(nèi)享有盛譽。同時也是世界上最古老的科技大學(xué)之一，是丹麥培養(yǎng)高級工程技術(shù)人員的最主要學(xué)府。
● 是丹麥第一所工業(yè)大學(xué)，第一任校長是因發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的相互關(guān)系而聞名遐邇的著名物理學(xué)家奧斯特。
躋身于歐洲最重要的理工類院校之列，在論文發(fā)表上持續(xù)創(chuàng)造新紀錄
2023年QS世界大學(xué)排名第104位
2023年QS世界大學(xué)學(xué)科排名第59位
2023年THE世界大學(xué)醫(yī)療與健康專業(yè)排名第251位
05
挪威科技大學(xué)
挪威科技大學(xué)，是挪威全國最頂尖的工程學(xué)與工業(yè)技術(shù)的研究中心，頂尖的歐洲工業(yè)類大學(xué)，在歐洲享有極高的聲譽，為挪威及世界各地區(qū)培養(yǎng)了大批量的高素質(zhì)工程師。
● 造船，石油，漁業(yè)，醫(yī)學(xué)，計算機技術(shù)及生產(chǎn)質(zhì)量學(xué)科屬于世界頂尖，曾有四位校友獲得諾貝爾獎
2023年QS世界大學(xué)排名第352位
2023年U.S.News世界大學(xué)綜合排名第267位
2023年THE世界大學(xué)工程學(xué)專業(yè)排名第101位
02
北歐五校聯(lián)盟聯(lián)合碩士課程
北歐五校聯(lián)盟N5T的五所大學(xué)除了各自開設(shè)種類繁多的英語授課型碩士，該聯(lián)盟還開設(shè)多個聯(lián)合碩士培養(yǎng)項目，設(shè)有5個聯(lián)合研究生項目，為新時期高科技人才培養(yǎng)注入了新鮮的活力。
這5個聯(lián)合碩士旨在給學(xué)生一個獨特的機會，根據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣定制學(xué)位。
聯(lián)合碩士課程都是英語授課，學(xué)制兩年。學(xué)生將有機會在其中兩所合作大學(xué)學(xué)習(xí)，每所大學(xué)學(xué)習(xí)一年，畢業(yè)時將獲得這兩所大學(xué)的雙碩士學(xué)位。
01
創(chuàng)新可持續(xù)能源工程碩士
該創(chuàng)新可持續(xù)能源工程碩士項目的目的是為學(xué)生提供在常規(guī)和可再生能源領(lǐng)域提供最先進的教育，如常規(guī)和新能源發(fā)電、太陽能、生物質(zhì)能、風(fēng)能以及通過經(jīng)濟和環(huán)境可持續(xù)系統(tǒng)和技術(shù)在建筑環(huán)境中的能源利用。
項目名稱中的“Sustainable”包括一系列旨在以最小的財政、環(huán)境和社會成本提供能源的做法、政策和技術(shù)（常規(guī)和可再生/替代）。重點強調(diào)在處理能源工程任務(wù)時適當(dāng)考慮技術(shù)、環(huán)境和社會經(jīng)濟問題。另一個重點是能源社會的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)方面，特別是與如何在不同國家將現(xiàn)有的和新的效率改進創(chuàng)新推向市場有關(guān)。
項目名稱中的另外一個關(guān)鍵詞“Innovation”則體現(xiàn)在北歐國家先進的可再生概念上，也與能源部門的新業(yè)務(wù)有關(guān)。先進的方法被應(yīng)用于識別、描述、量化和尋找各種能源工程問題的解決方案。
合作院校：
挪威科技大學(xué)
芬蘭阿爾托大學(xué)
查爾姆斯理工大學(xué)
瑞典皇家理工學(xué)院
丹麥科技大學(xué)
該創(chuàng)新可持續(xù)能源工程碩士項目的協(xié)調(diào)者是挪威科技大學(xué)（NTNU）。
該計劃適應(yīng)學(xué)生的不同專業(yè)背景，每個學(xué)習(xí)方向的錄取取決于學(xué)生的背景和學(xué)士學(xué)位。不同學(xué)習(xí)方向第一年和第二年的大學(xué)不一樣，其中第二年大學(xué)是該方向的主要責(zé)任大學(xué)。
北歐創(chuàng)新可持續(xù)能源工程碩士課程包括五個專業(yè)研究方向：
1 生物能源
第一年由KTH皇家技術(shù)學(xué)院提供，第二年在阿爾托大學(xué)提供
2能源系統(tǒng)
第一年由阿爾托大學(xué)提供，第二年由KTH皇家技術(shù)學(xué)院提供。
3熱能與動力工程
第一年由阿爾托大學(xué)提供，第二年由查爾姆斯理工大學(xué)提供。
4太陽能電池系統(tǒng)和材料
第一年由丹麥技術(shù)大學(xué)提供，第二年由挪威科技大學(xué)提供。
5風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)集成
第一年由NTNU提供，第二年在DTU提供。
02
海洋工程碩士
海洋工程碩士課程是基于參與大學(xué)在海軍建筑、海上工程和海事工程方面的專業(yè)知識。學(xué)生將受益于北歐五國技術(shù)大學(xué)在該領(lǐng)域的長期傳統(tǒng)和能力，以及希望專攻聯(lián)盟內(nèi)提供的特定專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生。該碩士課程涉及船舶、小型船只、游艇和海上結(jié)構(gòu)。該課程的重點是船舶和近海結(jié)構(gòu)的設(shè)計、建造和操作的原則，以及它們與環(huán)境的互動。
在第一年，學(xué)生將學(xué)習(xí)海事工程、海軍建筑學(xué)和海洋工程碩士級別的課題：穩(wěn)定性、阻力和推進力、航海、操縱以及船舶和海洋結(jié)構(gòu)。
除了海事工程課程外，還必須學(xué)習(xí)一般和特殊工程能力的課程，如CFD、結(jié)構(gòu)分析、復(fù)合材料等。每個科目的重點將取決于入學(xué)大學(xué)和入學(xué)資格。特別是阿爾托大學(xué)，但也有NTNU提供北極海洋工程的選修課程作為課程的一部分。
在第二年，學(xué)生將專注于五個科目中的一個：
海洋結(jié)構(gòu)
客船
船舶設(shè)計
船舶操作
小型船只
每個科目都定義了一個研究方向，畢業(yè)論文的主題必須是在研究方向內(nèi)。
合作院校：
挪威科技大學(xué)
芬蘭阿爾托大學(xué)
查爾姆斯理工大學(xué)
瑞典皇家理工學(xué)院
丹麥科技大學(xué)
該海洋工程碩士項目的協(xié)調(diào)者是丹麥科技大學(xué)（DTU）
03
寒冷氣候工程碩士
北極是一個與其他地方不同的地方，她的生態(tài)系統(tǒng)是脆弱的，對天氣變化的研究可能是具有挑戰(zhàn)性的，基礎(chǔ)設(shè)施是稀缺的。這些條件對在這里工作的工程師提出了很高的要求。
為了確保北極地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，寒冷氣候工程可以發(fā)揮越來越重要的作用，新的航運路線以及采礦的可能性正在該地區(qū)出現(xiàn)。北極地區(qū)新工業(yè)的發(fā)展正在迅速加強，該行業(yè)現(xiàn)在需要具有特定北極能力的工程師。
合作院校：
芬蘭阿爾托大學(xué)
丹麥技術(shù)大學(xué)
挪威科技大學(xué)
該寒冷氣候工程項目的協(xié)調(diào)者是丹麥技術(shù)大學(xué)
該計劃共有三個不同的方向：陸地方向、海洋方向以及太空方向。
1、陸地方向
專注于北極地球工程，課程由DTU和NTNU提供。
2、海洋方向
側(cè)重于北極船只和近海結(jié)構(gòu)，課程由NTNU和阿爾托提供。
3、太空方向
側(cè)重于北極的地球觀測技術(shù)，測繪和導(dǎo)航，課程由阿爾托和DTU提供。
04
環(huán)境工程碩士
該環(huán)境工程碩士主要關(guān)注：
對人類活動對環(huán)境造成的影響進行可持續(xù)管理
開發(fā)新技術(shù)以應(yīng)對環(huán)境挑戰(zhàn)
項目將涉及當(dāng)前最緊迫的政治問題，如氣候變化，可持續(xù)的能源生產(chǎn)，管理和更新老化的城市基礎(chǔ)設(shè)施，提供安全飲用水和受污染的土地和廢物管理。
該環(huán)境工程是一門跨學(xué)科的科學(xué)，它連接了所有的科學(xué)，并將它們置于社會、經(jīng)濟和法律背景中。在這個項目中，學(xué)生將有機會研究環(huán)境工程的范疇內(nèi)的細小的具體area。
合作院校：
挪威科技大學(xué)
芬蘭阿爾托大學(xué)
瑞典查爾姆斯理工大學(xué)
丹麥技術(shù)大學(xué)
該環(huán)境工程碩士項目的協(xié)調(diào)者是丹麥技術(shù)大學(xué)
05
高分子技術(shù)碩士
高分子技術(shù)聯(lián)合碩士課程為學(xué)生提供了開發(fā)未來先進保健、能源生產(chǎn)、綠色包裝、表面涂層和許多其他應(yīng)用所需的綜合工具。
該課程提供了有機材料的化學(xué)和物理的堅實基礎(chǔ)，以及它們與現(xiàn)實生活應(yīng)用的聯(lián)系。廣泛的課程和專業(yè)使學(xué)生能夠定制自己的學(xué)位概況，使其能夠?qū)Ｗ⒂趥€人感興趣的領(lǐng)域。在整個學(xué)位課程期間，學(xué)生將學(xué)習(xí)聚合物材料的設(shè)計、合成、表征、生產(chǎn)和開發(fā)。
合作院校：
挪威科技大學(xué)
芬蘭阿爾托大學(xué)
瑞典皇家理工學(xué)院
丹麥技術(shù)大學(xué)
