工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

而工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為一所專(zhuān)注于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才的學(xué)校，其培養(yǎng)的學(xué)生幾乎全部進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域的企業(yè)，并得到了企業(yè)的高度評(píng)價(jià)。工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行“產(chǎn)教融合、學(xué)生實(shí)踐、技能培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”四大辦學(xué)特色，注重教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新能力。總之，工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院以高質(zhì)量的教學(xué)、優(yōu)秀的師資、完善的設(shè)施和多元化的教學(xué)模式，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了良好的保障，致力于培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的高素質(zhì)技術(shù)人才，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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• 1、工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的高素質(zhì)技術(shù)人才

工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的高素質(zhì)技術(shù)人才

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，技術(shù)人才的需求日益增多，各行各業(yè)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)人才的需求也日益增加。而工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為一所專(zhuān)注于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才的學(xué)校，其培養(yǎng)的學(xué)生幾乎全部進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域的企業(yè)，并得到了企業(yè)的高度評(píng)價(jià)。

工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制普通高等職業(yè)院校，坐落于中國(guó)的工業(yè)之都——江蘇省常州市。學(xué)院成立于2005年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的國(guó)家級(jí)示范性高職院校，也是江蘇省重點(diǎn)支持的高水平職業(yè)院校。學(xué)院占地面積約60萬(wàn)平方米，建筑面積約25萬(wàn)平方米，擁有完善的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的校園環(huán)境。

學(xué)院現(xiàn)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院，涵蓋了機(jī)電工程、汽車(chē)工程、電氣工程、材料與化學(xué)工程、信息工程、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、外語(yǔ)、教育、基礎(chǔ)教育等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。學(xué)院開(kāi)設(shè)了近40個(gè)專(zhuān)業(yè)，涵蓋了工科、理科、文科、藝術(shù)、教育等多個(gè)領(lǐng)域，涉及到了機(jī)械、電氣、汽車(chē)、建筑、環(huán)保、化工、信息等行業(yè)，具有很強(qiáng)的市場(chǎng)適應(yīng)性。

工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行“產(chǎn)教融合、學(xué)生實(shí)踐、技能培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”四大辦學(xué)特色，注重教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新能力。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，教師中博士、碩士研究生比例達(dá)到70%以上，教師中有多位國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)名師，教學(xué)水平和科研實(shí)力處于較高水平。

學(xué)院注重學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)了多種形式的職業(yè)素養(yǎng)課程和職業(yè)實(shí)踐課程，如《職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》、《職業(yè)技能拓展》、《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐》等，使學(xué)生在校期間全面提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)院還積極開(kāi)展與企業(yè)合作的實(shí)踐教學(xué)，如與上海大眾汽車(chē)有限公司、常州輕工機(jī)械集團(tuán)有限公司等企業(yè)合作開(kāi)設(shè)的“雙元教育”項(xiàng)目，以及與國(guó)內(nèi)外名企合作的實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，為學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展提供了有力的支持。

工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)了多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程和實(shí)踐項(xiàng)目，如“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

總之，工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院以高質(zhì)量的教學(xué)、優(yōu)秀的師資、完善的設(shè)施和多元化的教學(xué)模式，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了良好的保障，致力于培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的高素質(zhì)技術(shù)人才，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。