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怎樣學(xué)好初中英語?

來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-21

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了怎樣學(xué)好初中英語?相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
怎樣學(xué)好初中英語?

作為主科中的英語,在中考中起著至關(guān)重要的作用。但往往因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)方法欠缺而導(dǎo)致對英語的學(xué)習(xí)興趣越來越低。專注教研部對英語的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)技巧做出以下分析。


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      作為主科中的英語,在中考中起著至關(guān)重要的作用。但往往因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)方法欠缺而導(dǎo)致對英語的學(xué)習(xí)興趣越來越低。專注教研部對英語的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)技巧做出以下分析。英語試卷的構(gòu)成分為A,B兩卷。A卷全為選擇題,而B卷全為主觀題。初一的知識只占總分值的15%,而初二的知識占40%,初三的知識占45%。   首先,我們要從英語最基本的地方著手---單詞。單詞并不難背,但學(xué)生往往很排斥或者會出現(xiàn)記了很快就忘的情況。   專注教研部英語組教學(xué)步驟是:   1.首先我們會對學(xué)生進(jìn)行音標(biāo)的講解。這一步驟主要目的:區(qū)分元音和輔音,將音標(biāo)和拼音相結(jié)合。從而改變學(xué)生死記硬背的習(xí)慣。   2.從最簡單最容易且最貼近生活的單詞入手,如pen,dog等等。由易到難,給學(xué)生信心,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)其實(shí)背單詞事件很容易的事情。   3.將詞語進(jìn)行分類。如表示“水果”“衣物”“學(xué)科”“身體部位”的單詞。這樣會幫助學(xué)生更有調(diào)理性的背單詞,將相同的事物歸為一類,這樣學(xué)生更容易記住。   4.“相近詞”辨析。如big/pig, bought/brought.要求學(xué)生必須能準(zhǔn)確說出兩個單詞的不同及意思。   5.學(xué)生上課容易集中注意力,但也更容易犯困。這時老師就起到了至關(guān)重要的作用。要時刻和學(xué)生互動,反復(fù)抽背。經(jīng)過這一系列的過程,90%的學(xué)生單詞都能輕松記下。   其次就是語法。如果把單詞比喻為建造房子的磚塊,而語法就是房子的結(jié)構(gòu)。其實(shí)語法也是建立在我們單詞的基礎(chǔ)上的。   專注教研部英語組研究的方法為:   1.從be(am/is/are)動詞入手。這是初一上1-4單元的重點(diǎn)語法。只有學(xué)懂了be動詞才能造出最簡單的句子。才能為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。   2.實(shí)意動詞的引入。這是初一上5-9單元的重點(diǎn)語法,也是貫穿整個初中英語學(xué)習(xí)的一個重點(diǎn)。很多學(xué)生也是從這個地方開始出現(xiàn)問題。所以針對的學(xué)生,我們首先要讓他們理解到be動詞和實(shí)意動詞的用法以及區(qū)別。讓學(xué)生用所學(xué)的實(shí)意動詞造出稍微復(fù)雜的句子。舉一反三,不停的變換主語,讓學(xué)生真生理解到什么較“三單”。   3.情態(tài)動詞。從“情態(tài)”兩個字入手,讓學(xué)生掌握到什么較“情態(tài)”什么叫“實(shí)意”。   4.形容詞和副詞。這塊是英語的重點(diǎn)和難點(diǎn)。因?yàn)樗婕暗搅撕竺娴谋容^級和最高級。   5.過手訓(xùn)練。進(jìn)行歷年真題的訓(xùn)練,診斷題的過關(guān),加深印象,鞏固基礎(chǔ)。   對于完形填空和閱讀理解來說,這是A卷最重要的兩個板塊。俗話說“得閱讀者得天下”。由此可見完型閱讀在考試中的重要地位。那么對于完型填空這一板塊。   專注教研部英語組是這樣做的:   1.跳讀全文,領(lǐng)會大意。細(xì)讀句首,重視文章的開頭,特別是第一二句。   2.細(xì)讀全文,細(xì)選答案。根據(jù)文章大意,以全文為背景,把所給的三個選項(xiàng)套入文章的句子,初步完成空格。選擇答案時,一定要結(jié)合語境,勾畫出重點(diǎn)詞語,如:but,however,so that等。因?yàn)檫@些詞語就是改變語境的關(guān)機(jī)詞語。你的解題思路也應(yīng)該隨著這些詞的改變而改變。   3.復(fù)讀全文,調(diào)整答案。填寫完空格后,要把全文在通讀一遍。仔細(xì)檢查所填選項(xiàng)是否能使上下文連貫,邏輯順暢。對于一些不確定的答案最好還是不要改動。   4.進(jìn)行完型填空和閱讀理解專題訓(xùn)練。包括重慶市各個區(qū)的診斷題和歷年中考題,把握住難易程度。   5.給的學(xué)生提要求,要求他們對文章中的復(fù)合句式和復(fù)雜句式進(jìn)行翻譯。   6.每次家庭作業(yè),都必須給學(xué)生布置2-3篇完形填空和閱讀理解。   英語這門學(xué)科實(shí)際上是比較枯燥的。因?yàn)樾枰痴b和記憶的東西偏多。但是通過各種學(xué)習(xí)方法和技巧,讓學(xué)生由易到難,信心逐漸增加??此评щy的大知識點(diǎn)也會被分解為一個個簡單的小知識點(diǎn)。這是專注教研部英語組的方法之一。   作為主科中的英語,在中考中起著至關(guān)重要的作用。但往往因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)方法欠缺而導(dǎo)致對英語的學(xué)習(xí)興趣越來越低。專注教研部對英語的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)技巧做出以下分析。英語試卷的構(gòu)成分為A,B兩卷。A卷全為選擇題,而B卷全為主觀題。初一的知識只占總分值的15%,而初二的知識占40%,初三的知識占45%。   首先,我們要從英語最基本的地方著手---單詞。單詞并不難背,但學(xué)生往往很排斥或者會出現(xiàn)記了很快就忘的情況。   專注教研部英語組教學(xué)步驟是:   1.首先我們會對學(xué)生進(jìn)行音標(biāo)的講解。這一步驟主要目的:區(qū)分元音和輔音,將音標(biāo)和拼音相結(jié)合。從而改變學(xué)生死記硬背的習(xí)慣。   2.從最簡單最容易且最貼近生活的單詞入手,如pen,dog等等。由易到難,給學(xué)生信心,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)其實(shí)背單詞事件很容易的事情。   3.將詞語進(jìn)行分類。如表示“水果”“衣物”“學(xué)科”“身體部位”的單詞。這樣會幫助學(xué)生更有調(diào)理性的背單詞,將相同的事物歸為一類,這樣學(xué)生更容易記住。   4.“相近詞”辨析。如big/pig, bought/brought.要求學(xué)生必須能準(zhǔn)確說出兩個單詞的不同及意思。   5.學(xué)生上課容易集中注意力,但也更容易犯困。這時老師就起到了至關(guān)重要的作用。要時刻和學(xué)生互動,反復(fù)抽背。經(jīng)過這一系列的過程,90%的學(xué)生單詞都能輕松記下。   其次就是語法。如果把單詞比喻為建造房子的磚塊,而語法就是房子的結(jié)構(gòu)。其實(shí)語法也是建立在我們單詞的基礎(chǔ)上的。   專注教研部英語組研究的方法為:   1.從be(am/is/are)動詞入手。這是初一上1-4單元的重點(diǎn)語法。只有學(xué)懂了be動詞才能造出最簡單的句子。才能為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。   2.實(shí)意動詞的引入。這是初一上5-9單元的重點(diǎn)語法,也是貫穿整個初中英語學(xué)習(xí)的一個重點(diǎn)。很多學(xué)生也是從這個地方開始出現(xiàn)問題。所以針對的學(xué)生,我們首先要讓他們理解到be動詞和實(shí)意動詞的用法以及區(qū)別。讓學(xué)生用所學(xué)的實(shí)意動詞造出稍微復(fù)雜的句子。舉一反三,不停的變換主語,讓學(xué)生真生理解到什么較“三單”。   3.情態(tài)動詞。從“情態(tài)”兩個字入手,讓學(xué)生掌握到什么較“情態(tài)”什么叫“實(shí)意”。   4.形容詞和副詞。這塊是英語的重點(diǎn)和難點(diǎn)。因?yàn)樗婕暗搅撕竺娴谋容^級和最高級。   5.過手訓(xùn)練。進(jìn)行歷年真題的訓(xùn)練,診斷題的過關(guān),加深印象,鞏固基礎(chǔ)。   對于完形填空和閱讀理解來說,這是A卷最重要的兩個板塊。俗話說“得閱讀者得天下”。由此可見完型閱讀在考試中的重要地位。那么對于完型填空這一板塊。   專注教研部英語組是這樣做的:   1.跳讀全文,領(lǐng)會大意。細(xì)讀句首,重視文章的開頭,特別是第一二句。   2.細(xì)讀全文,細(xì)選答案。根據(jù)文章大意,以全文為背景,把所給的三個選項(xiàng)套入文章的句子,初步完成空格。選擇答案時,一定要結(jié)合語境,勾畫出重點(diǎn)詞語,如:but,however,so that等。因?yàn)檫@些詞語就是改變語境的關(guān)機(jī)詞語。你的解題思路也應(yīng)該隨著這些詞的改變而改變。   3.復(fù)讀全文,調(diào)整答案。填寫完空格后,要把全文在通讀一遍。仔細(xì)檢查所填選項(xiàng)是否能使上下文連貫,邏輯順暢。對于一些不確定的答案最好還是不要改動。   4.進(jìn)行完型填空和閱讀理解專題訓(xùn)練。包括重慶市各個區(qū)的診斷題和歷年中考題,把握住難易程度。   5.給的學(xué)生提要求,要求他們對文章中的復(fù)合句式和復(fù)雜句式進(jìn)行翻譯。   6.每次家庭作業(yè),都必須給學(xué)生布置2-3篇完形填空和閱讀理解。   英語這門學(xué)科實(shí)際上是比較枯燥的。因?yàn)樾枰痴b和記憶的東西偏多。但是通過各種學(xué)習(xí)方法和技巧,讓學(xué)生由易到難,信心逐漸增加??此评щy的大知識點(diǎn)也會被分解為一個個簡單的小知識點(diǎn)。這是專注教研部英語組的方法之一。

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