全國專科學(xué)校薪酬排名 中國計算機大學(xué)排名

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹巳珖鴮？茖W(xué)校薪酬排名 中國計算機大學(xué)排名，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

中國計算機大學(xué)排名

計算機專業(yè)學(xué)校全國排名：

1、北手灶鏈京大學(xué)，計算機專業(yè)級別：A+。

2、 清華大學(xué) ，計算機專業(yè)級別：A+。

3、 浙江大學(xué) ，計算機專業(yè)級別：A+。

4、 國防科技大學(xué) ，計算機專業(yè)級別：A+。

5、北京航空航天大學(xué)，計算機專業(yè)級別：A。

6、北京郵電大學(xué)，計算機專業(yè)級別：A。

7、 哈爾濱工業(yè)大學(xué) ，計算機專業(yè)級別：A。

8、 上海交通大學(xué) ，計算機專業(yè)級別：A。

9、南京大學(xué)，計算機專業(yè)級別：A。

10、 華中科技大學(xué) ，計算機專業(yè)級別：A。

11、電子科技大學(xué)，計算機專業(yè)級別：A。

12、北京交通大學(xué)辯或，計算機專業(yè)級別：A-。

13、北京理工大學(xué)，計算機專業(yè)級別：A-。

14、東北大學(xué)，計算機專業(yè)級別：A-。

15、吉林大學(xué)，計算機專業(yè)級別：A-。

16、同濟(jì)大學(xué)，計算機專業(yè)級別：A-。畢孫

17、 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) ，計算機專業(yè)級別：A-。

18、武漢大學(xué)，計算機專業(yè)級別：A-。

19、 中南大學(xué) ，計算機專業(yè)級別：A-。

20、西安交通大學(xué)，計算機專業(yè)級別：A-。

21、 西北工業(yè)大學(xué) ，計算機專業(yè)級別：A-。

22、西安電子科技大學(xué)，計算機專業(yè)級別：A-。

23、*信息工程大學(xué)，計算機專業(yè)級別：A-。

24、中國人民大學(xué)，計算機專業(yè)級別：B+。

25、北京工業(yè)大學(xué)，計算機專業(yè)級別：B+。

26、北京科技大學(xué)，計算機專業(yè)級別：B+。

27、南開大學(xué)，計算機專業(yè)級別：B+。

28、天津大學(xué)，計算機專業(yè)級別：B+。

29、大連理工大學(xué)，計算機專業(yè)級別：B+。

30、哈爾濱工程大學(xué)，計算機專業(yè)級別：B+。

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中國民航大學(xué)就業(yè)前景怎么樣

中國民航大學(xué) 的畢業(yè)生就業(yè)率很高，學(xué)生的就業(yè)前景不錯。 作為航空院校，學(xué)校的總體就業(yè)率和薪酬待遇還是很不錯的，特別是航空類專業(yè)根本不愁找不到工作，而且薪酬待遇堪比有的 211大學(xué) 畢業(yè)生。

以2018年為例：

2018年中國民航大學(xué)總體就業(yè)率為96.07%，其中本科生就業(yè)率為94.33%，研究生就業(yè)率為98.50%，專科生就業(yè)率為99.32%，從中可以看出專科畢業(yè)生就業(yè)率最缺空高，而本科畢業(yè)生以繼續(xù)升學(xué)深造為主。

從畢業(yè)生就業(yè)的單位來看，2018屆60%的畢業(yè)生進(jìn)入國有企業(yè)，25%的畢業(yè)生進(jìn)入民營企業(yè)/個體。畢業(yè)生主要就業(yè)于1000人以上的用人單位占到了77%。

從畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)分布來看：2018 屆畢業(yè)生從事與民航事業(yè)相關(guān)工作的人數(shù)占到了畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的85.54%。就業(yè)人數(shù)前三位的單位類型分別是：航空公司、維修單位和機場。

從畢業(yè)生簽約人數(shù)的單位來看，簽約人數(shù)最多的是中國國際航空、中國東方航空和 中國南方航空 。

從就業(yè)的地域分布來看，2018屆畢業(yè)生主要集中在北京、廣東、上海、天津等省市。

中航大 畢業(yè)生薪酬指數(shù)蟬聯(lián)全國百強

近日，中國薪酬指數(shù)研究機構(gòu)發(fā)布的《2021全國高校畢業(yè)生薪酬指數(shù)排行榜》顯示，中國民航大學(xué)畢業(yè)生薪酬指數(shù)蟬聯(lián)全國百強榜，目前排名全國74名、航空類院校第2名、天津市第3名。中國民航大學(xué)近年來一直保持著高水平就業(yè)質(zhì)量，為民航業(yè)培育大量的人才。

中國高校 畢業(yè)生薪酬指數(shù)來源于全國各高校畢業(yè)生進(jìn)入用人單位滿一年的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，包括國內(nèi)200多個行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域、600多個城市地區(qū)、50多萬家企業(yè)、200萬條畢業(yè)生數(shù)據(jù)，按照工資水平、或鎮(zhèn)就業(yè)率、人才成長率、薪酬 增長率 等四個要素相應(yīng)權(quán)重，以統(tǒng)計學(xué)模型計算得出。

中國民航大學(xué)作為 中國民用航空局 直屬院校，培養(yǎng)出的畢業(yè)生在飛行、 空管 、空乘、機務(wù)、民航法等專業(yè)畢業(yè)生可以滿足中國民航領(lǐng)域的不同需求，為民航業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

專業(yè)人才是行業(yè)發(fā)展的基石。近年來，民航業(yè)學(xué)生就業(yè)前衫扮粗景總體穩(wěn)中向好，民航的發(fā)展前景巨大且未來仍將有大量人才缺口。中國民航大學(xué)作為民航專業(yè)院校，始終堅持注重人才的培養(yǎng)，培養(yǎng)出的專業(yè)人才就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直保持著較高水平。

以上內(nèi)容參考 中國民航大學(xué)-首頁-航大要聞-正文

心理學(xué)哪個專科學(xué)校好啊

今天，心理問題日益受到關(guān)注。在我國，心宏租讓理學(xué)這一朝陽學(xué)科逐漸成為熱門，前程似錦。社會對心理學(xué)高層次人才的旺盛需求提升了心理學(xué)專業(yè)的考研報考熱度。
在我國的學(xué)科門類劃分中，心理學(xué)屬于一級學(xué)科，一般分基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)三個專業(yè)。三大專業(yè)下又派生出眾多的研究方向，這些研究方向在性質(zhì)、培養(yǎng)方案、就業(yè)前景等方面是千差萬別。因此，心理學(xué)專業(yè)的學(xué)子們面臨著一系列的難題：該選擇什么專業(yè)？又該選擇什么研究方向？其報考難度又如何？
應(yīng)用心理學(xué)：百花爭艷
應(yīng)用心理學(xué)致力于將心理學(xué)理論應(yīng)用于促進(jìn)人類社會的發(fā)展、解決人類的心理問題的實踐活動中，培養(yǎng)能在工程設(shè)計、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級專門人才。應(yīng)用心理學(xué)研究領(lǐng)域已涵蓋了人類生活的各個方面，分為多個研究方向，如心理測量與咨詢、醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)(心理咨詢,心理衛(wèi)生)、管理（工業(yè)）心理學(xué)、人力資源管理心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)（包括廣告、消費）心理學(xué)等，在市場化的今天，各研究方向競相發(fā)展，形成百花爭艷的局面。
1．心理測量與咨詢方向
報考熱度分析：
2007年中德心理治療大會上公布了一組來自我國衛(wèi)生部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：我國患有各類精神疾病的總?cè)丝谝殉^1600萬，患有不同程度精神或心理障礙需要專業(yè)人員干預(yù)的人數(shù)則更多，估計達(dá)到1.9億人，也就是說，每10人中至少有1人存在心理問題，需要心理輔導(dǎo)。我國17歲以下的兒童和青少年有3.4億人，約3000萬人深受心理障礙困擾。而處于高壓狀態(tài)的白領(lǐng)等人群對心理咨詢的需求也日益增大。而我國經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的心理咨詢專業(yè)人員非常匱乏，每百萬人只有2.4個心理咨詢工作者，而在美國是550個。如果依據(jù)聯(lián)合國頒布的標(biāo)準(zhǔn)：每1000人配備1名心理咨詢專業(yè)人員，那么，僅以5億的城鎮(zhèn)人口基數(shù)來計算，中國的心理咨詢師尚有47.6萬的缺口。目前全國各類大學(xué)紛紛招收心理測量與咨詢方向的研究生。在2007年中國研究生教育分專業(yè)排行榜上，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)排名前15名的院校中就有8所招收該方向的學(xué)生。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢方面的知識，具有進(jìn)行心理測量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導(dǎo)等技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才；具有運用心理學(xué)知識解決實際問題的能力，勝任心理學(xué)教學(xué)與科研、心理咨詢與心理治療等相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)方向：
該專業(yè)就業(yè)渠道廣闊，能到各級各類學(xué)校、教育及企業(yè)行政管理部門、社區(qū)管理機構(gòu)、醫(yī)療保健機構(gòu)、大眾傳播媒體等部門從事心理教育、心理咨詢與治療、思想政治教育工作，也可以在心理咨詢門診和心理咨詢服務(wù)中心等領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。
薪金前景：型褲
隨著人們越來越重視心理咨詢，心理咨詢師有較好的薪金報酬。現(xiàn)在國家規(guī)定的心理咨詢收費標(biāo)準(zhǔn)為每小時60元，而實際的咨詢費用一般為每小時50～150元，甚至更高。根據(jù)民眾健康網(wǎng)的調(diào)查數(shù)據(jù)，在北京的一些CBD商務(wù)區(qū)內(nèi)，咨詢收費高達(dá)每小時100美元，在南京，平均收費100～200元/小時。重慶、武漢、長沙等地，一次心理咨詢收費一般是50～150元，而在蘇州等地起價為200元，最高500元。
就業(yè)熱門城市：
北京、上海、蘇州、廣州、重慶、武漢、長沙等大城市，吉林、廣東、江西、浙江等地方就業(yè)機會也很多。
推薦院校：
北京師范大學(xué)：百年名校，擁有“應(yīng)用實驗心理”蔽局北京市重點實驗室，有國際心理科學(xué)聯(lián)盟副主席張厚璨等一大批心理學(xué)界權(quán)威。北師大輔仁應(yīng)用心理發(fā)展中心主任、中國心理衛(wèi)生協(xié)會常務(wù)理事鄭日昌教授領(lǐng)銜心理測量與咨詢方向。
華東師范大學(xué)：有專攻臨床心理學(xué)及心理咨詢與診斷技術(shù)的徐光興教授坐鎮(zhèn)，徐光興教授是國內(nèi)知名的兒童自閉癥診斷、治療和教育專家，并致力于從臨床心理學(xué)和精神分析學(xué)視點對強迫癥、抑郁癥進(jìn)行干預(yù)和診治，該方向一直是學(xué)子們報考的熱門。
此外，西南大學(xué)、中南大學(xué)、蘇州大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南師范大學(xué)的心理測量和咨詢專業(yè)方向都各具優(yōu)勢。
2．醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)
報考熱度分析：
現(xiàn)在一些有患病癥狀但經(jīng)各種檢查查不出病灶的所謂功能性疾患的病人，大多為心理疾患或行為疾患患者，這些病患需要醫(yī)師運用心理學(xué)知識和技能來減輕他們的痛苦。除了北京大學(xué)、中山大學(xué)和一些醫(yī)學(xué)院外，目前我國開設(shè)該專業(yè)研究方向的學(xué)校比較少，如能及早進(jìn)入該研究領(lǐng)域，未來的職業(yè)發(fā)展空間會很大。
培養(yǎng)目標(biāo)：
臨床心理學(xué)碩士研究生旨在培養(yǎng)具備較強研究能力及臨床心理學(xué)實踐技能的復(fù)合型臨床心理學(xué)高級專業(yè)人才。醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究生要掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)的理論、方法和技術(shù)，并能運用于臨床解決醫(yī)學(xué)實踐中的心理學(xué)問題，能夠運用醫(yī)學(xué)心理學(xué)的方法、技術(shù)，診斷、治療心理及心身疾病。
就業(yè)方向：
盡管中國的心理健康教育和心理知識普及還有一段路要走，但是依照心理醫(yī)生逐步職業(yè)化和普及化的趨勢，心理醫(yī)生的需求量是巨大的。當(dāng)前各級各類醫(yī)院注重人性化管理，高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)心理學(xué)畢業(yè)生十分緊俏。
薪金前景：
據(jù)《精品健康導(dǎo)刊》報道，從見習(xí)醫(yī)生到住院醫(yī)師大概需要一年的時間，住院醫(yī)師的月薪大約3000～3500元。從住院醫(yī)師到主治醫(yī)師，至少需要5年時間，主治醫(yī)師的月薪大概在4000元左右。效益好的醫(yī)院，薪水會更高。從主治醫(yī)師晉升到副主任醫(yī)師最少也要5年時間。一般醫(yī)院副主任醫(yī)師的月薪在5000元左右。從副主任醫(yī)師晉升到主任醫(yī)師，一般需要5年，依據(jù)醫(yī)院規(guī)模的大小以及效益的好壞，主任醫(yī)師的薪水多少不一，有的人月薪為6000元，而有的月薪則可能過萬元。
就業(yè)熱門城市：
北京、上海、天津、武漢、南京、杭州、廣州等各大城市。
推薦院校：
浙江大學(xué)：2003年創(chuàng)建“浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院心理衛(wèi)生和行為干預(yù)中心”，作為本科和碩士生的實踐教學(xué)基地，是全國8年制、7年制、5年制高等醫(yī)學(xué)院校規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》的主編單位。師資力量強大，擁有醫(yī)學(xué)心理學(xué)的積極開拓者和著名學(xué)者姜乾金，以及一大批有實踐經(jīng)驗的中青年學(xué)者。
北京大學(xué)：北京大學(xué)是中國最早傳播心理學(xué)的學(xué)府，在中國心理學(xué)界聲名赫赫，臨床心理學(xué)、情緒心理學(xué)則是國內(nèi)最早建立并最具特色的。目前錢銘怡教授、王登峰教授和甘怡群副教授都招收臨床心理學(xué)的碩士研究生。
中山大學(xué)：具有醫(yī)學(xué)院系的資源優(yōu)勢，較為偏向醫(yī)學(xué)方向，在心理健康方面較有成就，培養(yǎng)的學(xué)生動手操作能力很強，也具備比較好的研究素養(yǎng)。
此外，華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)等老牌名校實力雄厚，中國醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)等醫(yī)學(xué)院校也不容小覷。
3．人力資源管理心理學(xué)
報考熱度分析：
有關(guān)統(tǒng)計顯示，目前我國有近400萬人在從事人力資源管理工作，但大多數(shù)人的從業(yè)經(jīng)驗只有3～5年，其整體管理水平亟待提高。大部分企業(yè)的人力資源管理缺乏科學(xué)性，不適應(yīng)市場競爭的需要。近幾年國內(nèi)人力資源的發(fā)展趨勢是，越來越多的企業(yè)管理者采用人力資源管理心理學(xué)原理來強化企業(yè)的人力資源管理，以達(dá)到提升組織能力、推動戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的作用。人力資源管理心理學(xué)具有一般人力資源管理專業(yè)所不具備的特點，只要注重擴充自身的背景知識，該專業(yè)值得看好。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有扎實的組織心理學(xué)、現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)基礎(chǔ)理論，掌握行為科學(xué)與人事科學(xué)的基本理論，熟悉人力資源管理與開發(fā)的技能技巧與應(yīng)用實務(wù)的專業(yè)人才。著重培養(yǎng)較強的實際操作與實務(wù)管理與拓展技能。
就業(yè)前景：
可去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理工作。目前我國大部分企業(yè)中的人事部門已轉(zhuǎn)化為人力資源部門，據(jù)了解全國HR人才的缺口達(dá)50萬人以上，僅上海保守估計缺口就在4萬人左右，大連已達(dá)到3萬人左右。
免費考研網(wǎng)
薪金前景：
《中國企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)》披露的一項薪酬調(diào)查顯示，人力資源部門的月薪，總監(jiān)一般為1萬～1.5萬元；人力資源管理師一般在8000元左右，最高不超過1.5萬元；薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理為4000～8000元；人事專員為2000～4000元。高薪，使HR成為許多人眼中極具吸引力的熱門職業(yè)。
就業(yè)熱門城市分布：
上海、大連、溫州、廈門、廣東等沿海城市。
推薦院校：
北京師范大學(xué)：人力資源開發(fā)與管理心理研究所在做好教學(xué)與研究工作的基礎(chǔ)上，在人才選拔與測評技術(shù)、人力資源戰(zhàn)略企業(yè)培訓(xùn)、績效管理與激勵、企業(yè)文化與團(tuán)隊建設(shè)、職業(yè)心理健康和員工幫助計劃等方面做了大量工作。
華東師范大學(xué)：教學(xué)、科研、運用三結(jié)合是其最大優(yōu)勢，擁有一批有國際教育背景的實力派教授。該專業(yè)與許多大企業(yè)有項目往來，學(xué)生可獲得大量實地學(xué)習(xí)的機會。
北京大學(xué)：擁有國際視野和無可比擬的資源優(yōu)勢，其整體勢力在國內(nèi)地位突出。著名心理學(xué)家張智勇主要從事人力資源管理心理學(xué)的理論研究及應(yīng)用，取得多項重要科研成果。
此外，湖南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)也具備一定實力。
4.管理心理學(xué)(工業(yè)心理學(xué))
報考熱度分析：
工作環(huán)境是否適合保證人的安全、健康和舒適，并保證生產(chǎn)的高效率，是工業(yè)心理學(xué)的中心問題之一，正越來越受到人們的關(guān)注。目前，我國管理已經(jīng)從科學(xué)管理范式向人本管理、文化管理范式轉(zhuǎn)變，我國管理實踐水平的提升必定給管理心理學(xué)加溫。管理心理學(xué)內(nèi)部發(fā)生裂變，從最開始的工業(yè)心理學(xué)逐漸分化為勞動心理學(xué)、工程心理學(xué)、人事心理學(xué)等許多方向，國內(nèi)院校紛紛申請或改革該碩士點。
培養(yǎng)目標(biāo)：
熟悉管理心理學(xué)的基本理論和基本研究方法，了解管理情境中個體、群體、組織、領(lǐng)導(dǎo)心理和行為的特征，并掌握管理心理學(xué)研究和企業(yè)人力資源開發(fā)的主干技術(shù)，為今后從事具體管理工作或理論研究工作打下堅實的基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：
一般大中型企業(yè)都需要這類人才，*機關(guān)事業(yè)單位也不斷引進(jìn)這類人才，有志于此的人才從基層做起，隨著資歷提升，前景廣闊。
薪金前景：
進(jìn)入*機關(guān)純工資收入大概在3000～5000元，額外收入另計。企業(yè)管理咨詢、私營企業(yè)大概在3000～5000元。如果到企業(yè)講課，講課費一般是1000～3000元一天，最高可以達(dá)到2萬元一天，但是這樣的情況極為少見。
就業(yè)熱門城市分布：北京、上海、南京、成都、武漢、長沙等大城市。
推薦院校：
浙江大學(xué)：擁有我國心理學(xué)領(lǐng)域唯一的國家級實驗室(浙江大學(xué)工業(yè)心理學(xué)國家專業(yè)實驗室)，主要研究現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)中人機系統(tǒng)設(shè)計、智能人機交互與虛擬現(xiàn)實等。工業(yè)與工程心理學(xué)屬于新興學(xué)科，但浙大在這方面已經(jīng)有了比較悠久的研究傳統(tǒng)，其人機界面的開發(fā)和航空工程心理學(xué)都是大有可為的朝陽產(chǎn)業(yè)。
西南大學(xué)：西南大學(xué)心理系在中國心理學(xué)界占有一席之地，雄霸川渝，畢業(yè)生在區(qū)域內(nèi)競爭力很強，在管理心理學(xué)方面有眾多的科研成果。
華東師范大學(xué)：該學(xué)科帶頭人俞文釗教授長期從事管理心理學(xué)有關(guān)領(lǐng)域的研究,著述頗豐。
此外，北京大學(xué)、華南師范大學(xué)也實力不俗。
5．經(jīng)濟(jì)（包括廣告、消費）心理學(xué)
報考熱度分析：
市場營銷和廣告經(jīng)營是當(dāng)今炙手可熱的行業(yè)。了解不同人群的心理需求，面對不同的人群投放不同的廣告，實施不同的營銷方案，能產(chǎn)生出其不意的效果。此類人才是市場最緊缺的人才類型之一。該學(xué)科有很大的靈活性，與經(jīng)濟(jì)學(xué)有很強的內(nèi)在聯(lián)系，融匯兩大學(xué)科門類的復(fù)合性人才競爭力強勁。
培養(yǎng)目標(biāo)：
旨在讓學(xué)生系統(tǒng)了解和掌握消費與廣告心理學(xué)的基本理論，認(rèn)識消費心理研究在市場營銷及經(jīng)營管理中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生理論思維的能力和綜合職業(yè)工作能力，為從事心理學(xué)教學(xué)、研究和相關(guān)工作打下扎實的理論基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：
進(jìn)入廣告公司、新聞傳媒、市場調(diào)查、營銷策劃、信息咨詢以及企業(yè)單位從事廣告、*等相關(guān)工作。國內(nèi)商學(xué)院不斷擴招，相關(guān)背景的碩士生可從事教學(xué)工作。
薪金前景：
據(jù)《市場報》報道，這類工作一般與工作業(yè)績掛鉤，自身實力起很大作用。畢業(yè)生的工資底薪約2000元/月，但發(fā)展空間很大，高級廣告從業(yè)人員月薪可達(dá)2萬。
就業(yè)熱門城市分布：北京、上海、深圳、天津、廣州等大城市。
推薦院校：
目前我國開設(shè)該類研究方向的院校并不多，心理學(xué)綜合實力排名靠前的高校中僅北京大學(xué)、華東師范大學(xué)開設(shè)該專業(yè)，但不久許多高校會增設(shè)該研究方向。
北京大學(xué)：是國內(nèi)較早開設(shè)經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的學(xué)校，有較好的學(xué)術(shù)底蘊和廣闊的實習(xí)環(huán)境。著名心理學(xué)家王壘老師主要從事人力資源管理心理學(xué)的理論研究及應(yīng)用，學(xué)者施俊琦主攻消費行為學(xué)、消費心理學(xué)方向，已經(jīng)完成或者正在進(jìn)行的研究包括：品牌個性、品牌忠誠度、品牌延伸、沖動性購*、互聯(lián)網(wǎng)廣告效果的研究以及消費者對價格公正的知覺等。
華東師范大學(xué)：師資配置全國一流，劉永芳研究管理與經(jīng)濟(jì)決策心理學(xué)，孟慧博士研究消費行為和職業(yè)心理學(xué)。
此外，南京師范大學(xué)和暨南大學(xué)的廣告心理學(xué)專業(yè)也相當(dāng)不錯。
發(fā)展與教育心理學(xué)：四季常青
發(fā)展與教育心理學(xué)一般細(xì)分為發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩個方向。前者有認(rèn)知與思維發(fā)展、腦功能與認(rèn)知發(fā)展、個性與社會性發(fā)展、兒童青少年心理咨詢等方向，后者有學(xué)習(xí)與教育心理學(xué)、心理輔導(dǎo)與咨詢、信息技術(shù)與教學(xué)心理、學(xué)校心理學(xué)等方向。教育是一項全民性的事業(yè)，*的大力支持可以保證發(fā)展與教育心理學(xué)四季常青，長盛不衰。值得推薦的專業(yè)方向有：
1.青少年心理發(fā)展與咨詢
免費考研網(wǎng)
報考熱度分析：
教育問題是關(guān)系民生的社會性問題。一方面國家和家長大幅度增加青少年教育投入，另一方面青少年身心狀況并不樂觀，獨生子女問題開始凸顯，目前需要加強青少年心理發(fā)展問題的研究，并將相關(guān)成果傳播給大眾。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實的心理學(xué)理論、青少年發(fā)展理論，具有獨立從事心理學(xué)研究的科學(xué)研究人員及高層次的社會工作者。
就業(yè)方向：
高校教師、高校輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理課教師和中小學(xué)心理咨詢教師，公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等以及其他的青少年社會教育機構(gòu)都是可能的去處。
薪金前景：
高校輔導(dǎo)員月薪大約2500元，不包括獎金等其他收入；高校心理咨詢?nèi)藛T大約月薪3000元，不包括講課費、獎金等額外收入。高校教師收入據(jù)統(tǒng)計年薪平均在70000左右。
就業(yè)熱門城市分布：
北京、上海、武漢、南京、廣州、天津、濟(jì)南等大城市。
推薦院校：
中國科學(xué)院：我國唯一一所綜合性心理學(xué)研究機構(gòu)，該方向的知名教授方富熹、張梅玲、劉希平、方格、祝卓宏、陳祉妍都是頗有建樹的心理學(xué)專家。
北京師范大學(xué)：其心理學(xué)院是中國高校成立的第一所心理學(xué)院，“發(fā)展與教育心理學(xué)”為全國重點學(xué)科，該方向擁有陳會昌、鄒泓、方曉義、寇彧、張日升等名師。
此外，華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等師范院校實力都十分雄厚。
2、學(xué)習(xí)與教育心理學(xué)
報考熱度分析：
在職場競爭白熱化的今天，教育行業(yè)由于相對穩(wěn)定和受人尊敬而魅力倍增。教師是十分令人尊敬的職業(yè)。教育心理學(xué)知識對當(dāng)前的基礎(chǔ)教育改革有十分重要的作用，能夠有效革新教師觀念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實的心理學(xué)理論、教育教學(xué)理論與方法、學(xué)習(xí)方法，具有獨立從事心理學(xué)研究和教育科學(xué)研究能力的各級各類學(xué)校師資、科研機構(gòu)和教育心理輔導(dǎo)機構(gòu)的科學(xué)研究人員及高層次的社會工作者。
就業(yè)方向：
高校教師、高校輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理課教師和中小學(xué)心理咨詢教師等。
薪金前景：
中小學(xué)教師一般月薪2000元以上，高校輔導(dǎo)員月薪大約2500元，不包括獎金等其他收入；高校心理咨詢?nèi)藛T大約月薪3000元，不包括講課費、獎金等額外收入。高校教師收入據(jù)統(tǒng)計年薪平均在7萬元左右。
就業(yè)熱門城市分布：
北京、上海、武漢、南京、廣州等大城市。
推薦院校：
北京師范大學(xué)：其心理學(xué)院擁有發(fā)展與教育心理學(xué)博士點以及多個專用實驗室。伍新春、姚梅林、侯志瑾、劉儒德、劉翔平都是全國知名的權(quán)威專家。劉儒德在信息技術(shù)與教學(xué)心理學(xué)方面建樹頗豐。劉翔平的研究興趣在于學(xué)習(xí)障礙；姚梅林的研究方向是學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)遷移等學(xué)習(xí)規(guī)律；蘆詠莉的研究方向是合作學(xué)習(xí)、教師職業(yè)發(fā)展，注重實踐。
華東師范大學(xué)：歷史悠久，享有盛名，尤其在認(rèn)知、發(fā)展和教育心理學(xué)領(lǐng)域處于全國先進(jìn)水平。該系擁有發(fā)展與教育心理學(xué)碩士點和博士點。教育心理學(xué)的學(xué)科帶頭人皮連生教授在教育心理學(xué)領(lǐng)域的理論與實踐的研究在全國有廣泛影響?？娦〈航淌谠诎l(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域,尤其在語言發(fā)展領(lǐng)域,成績卓著。
華南師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等師范院校實力都十分雄厚。
基礎(chǔ)心理學(xué):古色生香
基礎(chǔ)心理學(xué)的研究方向有認(rèn)知心理學(xué)、實驗心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等，其研究的都是心理學(xué)的根本性問題，是心理學(xué)學(xué)科體系中不可或缺的學(xué)科?；A(chǔ)心理學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科，很適合有濃厚學(xué)術(shù)興趣和學(xué)術(shù)理想的考生，經(jīng)過深入的專業(yè)研究，學(xué)子們將體味到古老智慧的靈動。其中值得學(xué)子們關(guān)注的專業(yè)有：
1.認(rèn)知心理學(xué)
報考熱度分析：
一般看來，基礎(chǔ)心理學(xué)并不在熱門專業(yè)之列，但是它的報考人數(shù)并不少，以華東師范大學(xué)為例，基礎(chǔ)心理學(xué)的報考人數(shù)從2001年的32人增長到2006年的324人，其中認(rèn)知心理學(xué)報考人數(shù)幾乎每年都能占到報考總?cè)藬?shù)的1/3。一方面，由于認(rèn)知心理學(xué)是一門需要終身研究體會的學(xué)科，碩士學(xué)歷還稍顯欠缺，認(rèn)知心理學(xué)可作為轉(zhuǎn)向應(yīng)用心理學(xué)和發(fā)展與教育心理學(xué)甚至其他領(lǐng)域的一個“跳板”。另一方面，我國高校和科研院所對這類人才的需求是比較穩(wěn)定的，而且待遇有保障。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有堅實的認(rèn)知心理學(xué)的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握本學(xué)科科學(xué)研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能，并結(jié)合專業(yè)知識和原理去解決社會生活中心理學(xué)問題的各級各類學(xué)校、科研機構(gòu)的教師、科研人才和黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的管理人才。????
就業(yè)方向：
一般高校教師、特殊教育機構(gòu)、出版單位、科研院所。結(jié)合自身特長，到其他領(lǐng)域就業(yè)也比較常見。但“萬金油”人才容易因缺乏特點而導(dǎo)致就業(yè)前景不容樂觀。
薪金前景：
高校教師收入據(jù)統(tǒng)計年薪平均在7萬元左右。
就業(yè)熱門城市：
北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學(xué)研究發(fā)達(dá)地區(qū)。
推薦院校：
中國科學(xué)院心理研究所：我國唯一的國家級心理學(xué)研究機構(gòu)。中科院心理所側(cè)重于自然科學(xué)方面的研究，主要從事心理過程、規(guī)律、生理機制和有關(guān)的重要理論問題和應(yīng)用問題的研究。
華東師范大學(xué)：學(xué)術(shù)氣氛濃厚，擁有一批學(xué)識淵博、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶＜医淌冢渲泻芏喽际潜狙芯款I(lǐng)域的翹楚。學(xué)術(shù)帶頭人楊治良教授擔(dān)任中國心理學(xué)會副理事長、上海心理學(xué)會理事長等職，在認(rèn)知心理學(xué)、實驗心理學(xué)，尤其是內(nèi)隱記憶領(lǐng)域的研究方面享有盛譽。梁寧建老師，多年來致力于認(rèn)知心理學(xué)的研究，目前主要研究內(nèi)容包括社會認(rèn)知研究、IAT研究、TheGO/NO-go研究、EAST研究等方向。
中山大學(xué)：心理學(xué)實驗室設(shè)施完善，包括基礎(chǔ)心理學(xué)實驗室，認(rèn)知、神經(jīng)心理學(xué)實驗室，心理生理學(xué)實驗室，心理健康實驗室。楊中芳教授是蜚聲港、臺、大陸及國際心理學(xué)界的心理學(xué)家，多年來致力于研究中國人的社會心理學(xué)，尤其是能結(jié)合中國傳統(tǒng)文化理念進(jìn)行研究。高定國老師的研究興趣在于知覺、記憶和學(xué)習(xí)的認(rèn)知和腦功能成像研究、認(rèn)知與行為障礙研究、語言學(xué)。
湖南師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)有著悠久歷史傳統(tǒng)，1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年獲博士學(xué)位授予權(quán)。老一輩著名心理學(xué)家高覺敷教授、陳孝禪教授、楊繼本教授、計文瑩教授等都曾是本專業(yè)的指導(dǎo)教師。經(jīng)過幾代人的努力，該專業(yè)現(xiàn)已形成了在國內(nèi)有一定影響的指導(dǎo)教師隊伍，在認(rèn)知心理學(xué)等研究領(lǐng)域形成了自己的特色并取得了豐碩的研究成果。
此外，北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、西南師范大學(xué)、南京大學(xué)在該專業(yè)研究方面的實力都名列前茅。
2.時間心理學(xué)
報考熱度分析：
我國基礎(chǔ)心理學(xué)領(lǐng)域與發(fā)達(dá)國家的水平存在差距，能取得國際先進(jìn)水平的研究方向屈指可數(shù)，時間心理學(xué)就是中國心理學(xué)界對人類心理學(xué)的重大貢獻(xiàn)。以黃希庭為首的西南大學(xué)心理系在中國開辟了人類時間認(rèn)知的研究領(lǐng)域，學(xué)術(shù)水平已達(dá)到國際先進(jìn)水平，且國內(nèi)除西南大學(xué)外開設(shè)時間心理學(xué)方向的并不多見。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有堅實的基礎(chǔ)心理學(xué)的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，能較全面地了解本專業(yè)學(xué)科的理論、歷史現(xiàn)狀及發(fā)展動向，掌握本學(xué)科科學(xué)研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能，并結(jié)合專業(yè)知識和原理去解決社會生活中的心理學(xué)問題，具有較高的專業(yè)水平，身心健康的各級各類學(xué)校、科研機構(gòu)的教師、科研人才。
就業(yè)前景：
一般高校教師、特殊教育機構(gòu)、出版單位、科研院所。
薪金前景：
據(jù)《市場報》提供的數(shù)據(jù)表明，相關(guān)專業(yè)科研人員年薪平均在10萬左右。
就業(yè)熱門城市：北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學(xué)研究發(fā)達(dá)地區(qū)。
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推薦院校：
西南大學(xué)：時間心理學(xué)是本學(xué)科點的一大傳統(tǒng)領(lǐng)域，研究時間長，成果多，水平高，是全國公認(rèn)的時間心理研究中心。在兒童時間認(rèn)知發(fā)展中所發(fā)現(xiàn)的Kappa效應(yīng)得到國內(nèi)外同行的廣泛引用；將時間心理學(xué)與人格心理學(xué)結(jié)合起來，開創(chuàng)了人格心理學(xué)大師們所沒有涉及到的人格的時間維度的差異研究，其成果居于國內(nèi)領(lǐng)先地位、國際先進(jìn)水平。主要研究人員包括：黃希庭、鄭涌、張志杰、郭秀艷、王權(quán)紅、鄧輝文、楊炳鈞等。
報考提醒
（1）選擇專業(yè)，不同考生應(yīng)該有不同的標(biāo)準(zhǔn)。不僅要考慮到就業(yè)及市場的需求問題，還應(yīng)從自身實際出發(fā)，衡量自己是偏向于成為學(xué)術(shù)性人才還是應(yīng)用型人才。如果選擇偏學(xué)術(shù)的研究，可以報考專業(yè)排名靠前、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的院校；如果選擇偏重應(yīng)用的研究，則可以選擇綜合排名靠前的綜合性大學(xué)，專業(yè)的排名倒在其次。
（2）我國心理學(xué)專業(yè)基本實行統(tǒng)考，但有部分學(xué)校、部分專業(yè)例外。如2008年中科院心理研究所有兩個專業(yè)不參加統(tǒng)考：醫(yī)學(xué)心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)。浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)、中山大學(xué)等學(xué)校不參加統(tǒng)考（詳情請參見各學(xué)校2009年考研招生簡章及專業(yè)目錄）。
（3）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究生報考和普通心理學(xué)有所不同。目前國內(nèi)醫(yī)學(xué)心理學(xué)一般都隸屬于各學(xué)校的精神衛(wèi)生專業(yè)。研究生畢業(yè)獲得精神衛(wèi)生學(xué)位。這和傳統(tǒng)的普通心理學(xué)不同：普通心理學(xué)畢業(yè)頒發(fā)教育學(xué)學(xué)位，初試需要考心理學(xué)綜合，并非西醫(yī)綜合，比如南京醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院2008年招生計劃中，應(yīng)用心理學(xué)分為臨床心理學(xué)和心理咨詢與治療，而考試科目為政治、英語、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合覆蓋實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計與測量、普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)。同樣，南方醫(yī)科大學(xué)公共管理學(xué)院也招收心理學(xué)碩士，但是要考心理學(xué)基礎(chǔ)綜合。
總的來說，普通心理學(xué)初試需要考查心理學(xué)基礎(chǔ)綜合，畢業(yè)頒發(fā)教育學(xué)學(xué)位，而醫(yī)學(xué)心理學(xué)一般只是精神衛(wèi)生專業(yè)下的一個研究方向，初試考西醫(yī)綜合，畢業(yè)頒發(fā)精神衛(wèi)生專業(yè)學(xué)位。

初中畢業(yè)生讀技校學(xué)什么專業(yè)工資比較高?

初中畢業(yè)生讀技鍵族校學(xué)汽修專業(yè)、酒店管理或者旅游專業(yè)工資比較高。學(xué)校推薦廣州市藍(lán)天高級技工學(xué)校，該校是廣州市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制省級重點技校。自2007年建校以來，始終堅持依法辦學(xué)，以立德樹人、促進(jìn)就業(yè)和服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，堅持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路，值得信賴。 免費領(lǐng)取2023招生簡章

技校，又稱為技工學(xué)校，與中枝轎等專業(yè)學(xué)校（中專），職業(yè)高中（職高）一樣，等同于高中層次學(xué)歷，技校屬于中華人民共和國人力資源和社會保障部主管。招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。中技屬于中等教育,而高技屬于較高等的職業(yè)教育，等同于大學(xué)?？?。技工學(xué)校畢業(yè)頒人力資源和社會保障局（廳）印制的技工學(xué)校畢業(yè)證書和初級，中級、高級或以上職業(yè)資格證書。


想要了解更多關(guān)于技校專業(yè)的相關(guān)信息，推薦咨詢廣州市藍(lán)天高級技工學(xué)校。廣州市藍(lán)天高級技工學(xué)校建設(shè)了一支以骨干教師為主體的師資隊伍，為高質(zhì)量的人才培養(yǎng)提供了可靠保障。遵循辦學(xué)宗旨，與優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作共建專業(yè)體系，開展學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，以學(xué)生團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)稿搭弊來帶動學(xué)生的優(yōu)質(zhì)和高薪就業(yè)，讓廣大學(xué)員沒有后顧之憂。

2023武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名多少名

2022武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名多少名-最新全國叢源排行榜第3名（2023年參考）
1、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2022年校友會版高職院校排名中位列全國第3位。
2、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2022年廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院出品的GDI高職高專排行榜TOP1000中位列全國第14位。
3、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2022年金平果版全國高職院校排名中位列全國第20位。
年份 學(xué)校 參考機構(gòu) 全國排名 2022 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 校友會中國大學(xué)排名 3 2022 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 GDI高職高專排行榜 14 2022 武漢職滲孝態(tài)業(yè)技術(shù)慎昌學(xué)院 金平果本科院校競爭力排名 20 注：該排名數(shù)據(jù)來自“校友會版”、“廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院版”、“金平果版”等第三方機構(gòu)發(fā)布的全國大學(xué)排行榜，僅供參考！
2022年湖北省所有高職?？圃盒Ｅ琶瘛缎Ｓ褧妗?
湖北省排名 學(xué)校名稱 全國排名 星級排名 辦學(xué)層次 NO.1 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3 6★ 中國頂尖高職院校 NO.2 襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 6 6★ 中國頂尖高職院校 NO.3 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 14 6★ 中國頂尖高職院校 NO.4 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 19 5★ 中國一流高職院校 NO.5 武漢城市職業(yè)學(xué)院 23 5★ 中國一流高職院校 NO.6 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 26 5★ 中國一流高職院校 NO.7 湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 32 4★ 中國高水平高職院校 NO.8 長江職業(yè)學(xué)院 39 4★ 中國高水平高職院校 NO.9 武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 53 4★ 中國高水平高職院校 NO.10 鄂州職業(yè)大學(xué) 62 3★ 區(qū)域一流高職院校 NO.11 湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 83 3★ 區(qū)域一流高職院校 NO.12 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 88 3★ 區(qū)域一流高職院校 注：該排名數(shù)據(jù)來自“校友會版”第三方機構(gòu)發(fā)布的全國大學(xué)排行榜，僅供參考！
2022年武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名具體情況《金平果版》
年份 學(xué)校名稱 排名 總分 等級 地區(qū) 地區(qū)序 2022 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 16 73.094 5★ 湖北 武漢 1 注：該排名數(shù)據(jù)來自“金平果版”第三方機構(gòu)發(fā)布的全國大學(xué)排行榜，僅供參考！
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在《2022年全國高職院校畢業(yè)生薪酬指數(shù)排行榜TOP30》中位列全國第6位。
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在最新頒布的《2022年全國高職院校畢業(yè)生薪酬指數(shù)排行榜TOP30》中，以6876元的平均月薪順利躋身全國第六位，是湖北省高職?？祁愒盒Ｖ械腡OP.1院校。
【武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓展介紹】
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為國家教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置、湖北省人民*主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校，最早的辦學(xué)前身可以追溯至1972年，而在多年的發(fā)展和變化中學(xué)校已經(jīng)逐步成為了國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。
與此同時，學(xué)校還在多年的建設(shè)中成為了國家緊缺人才培訓(xùn)基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國職教先進(jìn)單位、首批職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地、全國職教師資培訓(xùn)重點建設(shè)基地、全國就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校單位等等。
尤其是在長期的辦學(xué)實踐過程中，學(xué)校也憑借著多年的辦學(xué)經(jīng)驗和不斷的發(fā)展，擁有了62個校內(nèi)實訓(xùn)基地，其中有數(shù)控技術(shù)、光電子技術(shù)、生物制藥技術(shù)3個國家級實訓(xùn)基地、16個省級實訓(xùn)基地，313個實驗室，323個校外實訓(xùn)基地，1個國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)項目，1個全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)，教科研設(shè)備總值達(dá)到2.86億元。學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書144.65萬冊，數(shù)據(jù)庫13個，其中電子圖書343.1萬冊。
目前來說，學(xué)校共開設(shè)13個二級學(xué)院共69個專業(yè)，覆蓋電信、機電、計算機、建筑、商學(xué)、藝術(shù)、外語外貿(mào)、文化傳媒、旅游航空、紡織服裝、生物、國際教育、繼續(xù)教育、雙創(chuàng)教育等十多個應(yīng)用技術(shù)與教育領(lǐng)域，形成了以25個國家級稱號專業(yè)為引領(lǐng)、30個省級稱號專業(yè)為主體、6個國際合作專業(yè)為特色的專業(yè)集群。
并且學(xué)校還擁有國家級高水平專業(yè)群1個，國家示范性專業(yè)5個，央財支持重點建設(shè)專業(yè)2個，高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)8個，現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)5個，省級高水平專業(yè)群2個，省級重點、品牌、特色專業(yè)22個;湖北裝備*、湖北旅游為湖北10大職教品牌，專業(yè)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力大大增強。
當(dāng)然武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在師資隊伍上也是比較龐大的，比如說現(xiàn)有教職工1451人，其中校內(nèi)專任教師850人，校外*教師520人。專任教師中，具有碩士以上學(xué)位557人，占比65.5%，教授、副教授413人，占比48.6%，“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)課教師的比例超過90%。學(xué)校擁有教育部督學(xué)1人，國務(wù)院、省*津貼專家7人，全國優(yōu)秀教師4人，全國技術(shù)技能大師1人，省級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師4人，國家級教學(xué)團(tuán)隊2個，省級教學(xué)團(tuán)隊5個。
由此可以發(fā)展學(xué)校在國內(nèi)外合作辦學(xué)以及各項教育政策的推進(jìn)落實的過程中，成功的獲得了越來越多學(xué)生們的關(guān)注，比如說當(dāng)前學(xué)校是面向全國27個省、市、自治區(qū)招生，而每年的畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在96%以上，學(xué)校就業(yè)工作多次獲得省級以上贊譽。
注：以上僅供參考!

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