數(shù)學思維,初中生如何培養(yǎng)解題的數(shù)學思維?
來源:好上學 ??時間:2023-07-25
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數(shù)學思維不是具體數(shù)學知識,但它在整個數(shù)學學習中又無處不再,比如經(jīng)常聽某老師說某同學學數(shù)學有天賦,這個天賦就是數(shù)學思維,指能夠用數(shù)學的觀點去思考問題。不僅要讓學生掌握基本的數(shù)學知識,而且還要培養(yǎng)學生的數(shù)學思維,它是學習能力的核心。
要從以下幾個方面來提高學生的數(shù)學思維
一、學好數(shù)學三大語言,掌握數(shù)學思維工具。
數(shù)學三大語言,即文字語言、圖形語言和符號語言。教材中敘述性的語言、符號、圖形、閱讀材料、課題探索、例題、習題都是知識的載體。
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