全國(guó)多地正式取消“三本”,二本低分的考生如何填報(bào)高考志愿?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-28
距離2020年高考還有一個(gè)多月時(shí)間,據(jù)媒體梳理,2020年高考,北京、山東、河南等省份將合并部分錄取批次,其中,多地正式取消“三本”。
取消“三本”、合并錄取批次,這一系列高考改革措施對(duì)考生意味著什么?對(duì)填報(bào)志愿會(huì)有哪些影響呢?勿庸置疑,取消“三本”,可以打破中國(guó)民辦高等教育發(fā)展的瓶頸,有利于民辦高校吸納優(yōu)秀生源,促進(jìn)教育公平,利于高校間的平等競(jìng)爭(zhēng)。
作為二本低分的考生,志愿填報(bào)的關(guān)鍵性就顯得更為重要。因?yàn)樵诙揪€上,如果你的志愿填報(bào)不好,一旦落選下去的話,就有可能去讀???。而且有些省份已經(jīng)取消三本,所以說二本低分志愿填報(bào)尤為重要。
首先要定位什么是二本低分考生?
一本低分一般是指超過一本線15分-30分這個(gè)區(qū)間的分?jǐn)?shù)。這個(gè)區(qū)間是一個(gè)大眾化的劃分,大多數(shù)省份可以按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來劃分,但具體省份的劃分標(biāo)準(zhǔn)不一樣,有些省份的分?jǐn)?shù)密度比較大,考生分?jǐn)?shù)區(qū)間值差距會(huì)比較小,所取低分區(qū)間也會(huì)不一樣。
那作為二本低分的考生,該如何選擇志愿填報(bào)方案呢?在設(shè)計(jì)志愿梯度的時(shí)候,有五種不一
樣的方案。
方案一:A-B院校為一個(gè)檔次,C-D-E院校均為一個(gè)檔次。
方案二:A-B院校為一個(gè)檔次,C-D院校降低一個(gè)檔次,E院校再降低一個(gè)檔次。
方案三:A-B-C院校為一個(gè)檔次,D-E院校降低一個(gè)檔次。
方案四:A院校為一個(gè)檔次,B-C-D院校降低一個(gè)檔次,E為一個(gè)檔次。
方案五:A-B-C-D院校為一個(gè)檔次,E為一個(gè)檔次。
以上五個(gè)方案都可以作為考生的備選項(xiàng),因?yàn)檫@些都是我們使用大數(shù)據(jù)、大系統(tǒng)、大平臺(tái)之后,經(jīng)過全面精準(zhǔn)的分析和預(yù)估之后得出的。
我們相信只有科學(xué)、有依據(jù)的填報(bào)方案,才能讓你的分?jǐn)?shù)做到分盡其用,為你增值保值。若還是按照以往的填報(bào)方案,肯定會(huì)存在較大的風(fēng)險(xiǎn)。
具體案例分析
考生情況:2015年,貴州省某文科(非貧困)考生,高考總分490分,全省排名17801位,超過二本線18分。
考生要求:師范類、財(cái)經(jīng)類的大學(xué),喜歡師范類、語(yǔ)言類、財(cái)經(jīng)類的專業(yè),省會(huì)城市或發(fā)達(dá)城市。
平臺(tái)專家根據(jù)考生實(shí)際情況,結(jié)合歷年招生錄取大數(shù)據(jù)、報(bào)考動(dòng)態(tài)信息、志愿預(yù)測(cè)、評(píng)估、模擬平臺(tái)來分析,最終志愿報(bào)考方案如下:
A、山西師范大學(xué),B、河北師范大學(xué),C、湖北文理學(xué)院
D、山東管理學(xué)院,E、河北工程大學(xué),
F、湖州師范學(xué)院
A、B、C為一個(gè)檔次,D、E為一個(gè)檔次,F(xiàn)為一個(gè)檔次。第一檔次是考生沖刺的院校,第二檔次是考生重點(diǎn)關(guān)注的、有把握的,第三檔次作為保底院校,避免滑檔。(貴州省的平行志愿可以報(bào)6個(gè)學(xué)校、6個(gè)專業(yè),志愿?jìng)€(gè)數(shù)要根據(jù)各個(gè)省份來看,比如廣東省就只有4個(gè)學(xué)校可以選擇,大部分省份一般是有5個(gè)學(xué)校可以選擇)
錄取結(jié)果:河北師范大學(xué)(錄取最低分484分,考生分?jǐn)?shù)僅高出6分)
錄取分?jǐn)?shù)依次為:491、484、483、482、482、476
根據(jù)幾所大學(xué)最終的錄取分?jǐn)?shù)線來看,錄取分?jǐn)?shù)差距比較小,尤其是第二檔次院校的差值特別小,這算是分盡其用了。按照這個(gè)方案來填報(bào)志愿的話,考生既能選擇較為理想的大學(xué),又能選擇喜歡的專業(yè),實(shí)在是兩全其美。
若是讓考生自己來報(bào)考的話,可能一開始他是沒有底氣選擇河北師范大學(xué),畢竟他的高考分?jǐn)?shù)只比二本線高出18分,但是通過我們專家組的老師們用大數(shù)據(jù)技術(shù)手段分析后,給該考生設(shè)計(jì)的方案完全符合考生要求,又能讓考生分?jǐn)?shù)超值發(fā)揮,順利被錄取。使用云擇校平臺(tái),可以給即將迎來高考的學(xué)生提供最佳的志愿填報(bào)方案!
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