高三數學復習小貼士，高中數學技巧
來源：好上學 ??時間：2023-07-29
????不管是文科還是理科的同學，相信看到數學的表情都是苦惱的，痛苦的。那么如何化解在高三階段對于數學復習的苦惱，如何能夠跟高效的掌握數學中的知識點呢，接下來請看我們的高三數學復習小貼士。
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????1.合理有效的針對性練習練習應具有針對性、同步性，如果見題就做常常起不到鞏固作用，效益低、效果差;還要學?會限時完成，才能提高效率，增強緊迫感，不至于形成拖拉作風;正確對待難題，即使做不出，也應該明確此刻的收獲不一定小，因為實質上已經鞏固了相關知識與方法，達到了一定的目的，不能因此影響信心。遇到困難問題，應先自己思考，?實在沒有頭緒要及時向同學或老師請教，防止問題積累，降低學習熱情。
????2.提高基礎知識應用
在注重基礎的同時，?又要將高中數學合理分類。分類其實很簡單，就是按照課本大章節(jié)進行?分類即可。
高三復習過程中，速度快、容量大、方法多，特別是基礎不好的同學，會有聽了沒辦法記，記了來不及聽的無所適從現象，但是做好筆記又是不容忽視的重要環(huán)節(jié)，那就應該記關鍵思路和結論，不要面面俱到，課后整理筆記，因為這也是再學習的過程。?再談做題，做題大家都認為是高三復習的主旋律，其實不是的。不論對于哪種層次的學生，看題思考才是復習數學的主旋律?？搭}主要是看你不會做的題，?做錯的題，?尤其是卡住你的那一個步驟。為什么答案中這道題這個步驟這么寫，?為什么用這個公式。?這個公式是從那幾個條件確立的，它的出現時為了解決什么問題。這是思考方向。很多同學都有這個問題，題目不會做，往往就是一步卡死，只要這一步解決了，后面都會。這就是因為沒有找到應用的要點。
????3.夯實基礎的重點方法
特別是基礎差的同學，一定要老老實實的從課本開始，不要求快，?要復習一個章節(jié)，掌握一個章節(jié)。具體的方法是，先看公式，背熟，然后看課后習題，用題來思考怎么解，不要計算，只要思考就好，?然后再翻課本看公式定理是怎么推導的，尤其是過程和應用案例。?特別注意這些知識點為什么產生的。如*、映射的數學意義是為了闡述兩組數據(元素)之間的關系。而函數就是立足于*。并由此產生的充要條件等知識點。通過這么去理解，?你會發(fā)現，數學基礎很快?就能掌握。但記住，一定要循序漸進，不能著急。對于容易犯的錯誤，要做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法;不能盲目做題，必?須在搞清楚概念的基礎上做才是有效的，因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，?糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學會解題后反思：反思題意，防止?誤解;反思過程，防止謬誤;反思方法，精益求精;反思變化，高屋建瓴。這樣不僅能夠深刻理解這個問題，還有利于擴大解題收益，跳出題海!
????4.良好的學習習慣
???(1)建立知識結構圖
高三數學第一輪復習的書要有9或10本，以書為單位建立知識結構圖知識點太多，可以以章節(jié)為單位建立。這樣復習時也比較方便。建立知識結構圖時要注意概念必須清楚明了，公式完全準確，要保證基礎知識部分掌握充分。
???(2)題型總結
已經建立了知識結構圖，可以根據知識結構圖或者在知識結構圖上面標注基本題型，這樣在復習知識點時有題型的展示更有利于知識點的鞏固。
???(3)對解答題進行整理
可以通過第一輪復習時老師的講解，進行記錄，也可以通過試卷和習題的練習。把解答題相關的考點或題型整理出來，這樣在之后的復習中會更加有側重點，節(jié)省時間，提高復習的效率。
???(4)每天至少練習兩道題
每天至少練習兩道題，以高考的規(guī)范進行答題，主要是按照得分的規(guī)則進行練習，這樣可以清楚、明了的知道自己的薄弱點在哪里，哪些知識點的掌握還不夠透徹。
???(5)準備兩個本
這兩個本一個是改錯本，一個是筆記本。改錯本是針對做錯的習題進行歸納總結的。筆記本是用來記錄老師逐個知識點的復習，這份筆記一定要記好，這是整個高三數學第一輪復習的基礎。
學習沒有捷徑，但是有技巧，當你掌握了技巧的時候，接下來需要的就是不斷的練習與鞏固了，不斷地在解題的過程中發(fā)現并解決問題，從而提高自己的思維以及解題速度。這樣才能更快地完成高三數學復習，從而為備戰(zhàn)高考節(jié)省一定的時間。
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