小學(xué)英語語法大全，小學(xué)英語語法總結(jié)

來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-29

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了小學(xué)英語語法大全，小學(xué)英語語法總結(jié)相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　小學(xué)正是英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)階段，小編精心整理了小學(xué)英語語法大全，各位寶爸寶媽可以與家里的小寶貝共同學(xué)習(xí)。

　　一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

　　1.一般情況下，直接加-s，如：book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds

　　2.以s，x，sh，ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches

　　3.以“輔音字母 y”結(jié)尾，變y為i，再加-es，如：family-families，strawberry-strawberries

　　4.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v，再加-es，如：knife-knives

　　5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：

　　man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen，child-childrenfoot-feet，tooth-teeth，fish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese

　　二、一般現(xiàn)在時

　　一般現(xiàn)在時的功能

　　1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：- The sky is blue.

　　2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。如：- I get up at six every day.

　　3.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如：- The earth goes around the sun.

　　一般現(xiàn)在時的構(gòu)成

　　1.be動詞：主語 be(am，is，are)，如：- I am a boy.

　　2.行為動詞：主語行為動詞。如：- We study English.

　　3.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he， she，it)時，要在動詞后加“-s”或“-es”。如：- Mary likes Chinese.

　　一般現(xiàn)在時的變化

　　1.be動詞的變化

　　否定句：主語 be not，如：- He is not a worker.

　　一般疑問句：Be 主語，如：- Are you a student?- Yes，I am. / No，I‘m not.

　　非凡疑問句：疑問詞一般疑問句。如：- Where is my bike?

　　2.行為動詞的變化

　　否定句：主語 don’t( doesn‘t ) 動詞原形，如：- I don’t like bread.

　　當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesn‘t構(gòu)成否定句，如：- He doesn’t often play.

　　一般疑問句：Do( Does ) 主語動詞原形，如：

　　- Do you often play football?

　　- Yes，I do. / No，I don‘t.

　　當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用does構(gòu)成一般疑問句，如：

　　- Does she go to work by bike?

　　- Yes，she does. / No，she doesn’t.

　　3.動詞 s的變化規(guī)則

　　一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks，milk-milks

　　以s，x，sh，ch，o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses，wash-washes，watch-watches，go-goes

　　以“輔音字母 y”結(jié)尾，變y為i，再加-es，如：study-studies

　　三、現(xiàn)在進(jìn)行時

　　1.現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，也可表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。

　　2.現(xiàn)在進(jìn)行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be 動詞ing。

　　3.現(xiàn)在進(jìn)行時的否定句在be后加not。

　　4.現(xiàn)在進(jìn)行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。

　　5.現(xiàn)在進(jìn)行時的非凡疑問的基本結(jié)構(gòu)為：

　　一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking

　　以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making，taste-tasting

　　假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running，stop-stopping

　　四、將來時

　　1.概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或預(yù)備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow，next day(week， month， year…)，soon，the day after tomorrow(后天)等。

　　2.基本結(jié)構(gòu)：be going to do;will do

　　3.否定句：在be動詞(am，is，are)l后加not或情態(tài)動詞will后加not成won‘t。

　　如：- I’m going to have a picnic this afternoon.→ I‘m not going to have a picnic this afternoon.

　　4.同義句：be going to = will

　　- I am going to go swimming tomorrow. = I will go swimming tomorrow.

　　五、一般過去時

　　1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作。

　　2.Be動詞在一般過去時中的變化：

　　am 和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(was not=wasn’t)

　　are在一般過去時中變?yōu)閣ere(were not=weren‘t)

　　3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子

　　否定句：didn’t 動詞原形，如：- Jim didn‘t go home yesterday.

　　4.動詞過去式變化規(guī)則：

　　一般在動詞末尾加-ed，如：work-worked ，cook-cooked

　　結(jié)尾是e加d，如：live-lived

　　末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

　　以“輔音字母 y”結(jié)尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied

　　5.不規(guī)則動詞過去式：

　　am，is-was， are-were， do-did， see-saw， say-said， give-gave， get-got， go-went， come-came， have-had， eat-ate， take-took， run-ran， sing-sang， put-put， make-made， read-read， write-wrote， draw-drew， drink-drank， swim-swam， sit-sat

　　六、人稱代詞和物主代詞

　　主格賓格形容詞性名詞性

　　I me my mine

　　you you youryours

　　he him his his

　　she her her hers

　　it it its its

　　we us our ours

　　they them theirtheirs

　　以上就是小學(xué)英語語法大全的全部內(nèi)容了

　　語言的學(xué)習(xí)要多練習(xí)，單純的看語法或者背單詞是沒有用的~

　　各位寶爸寶媽可以給孩子們列一個學(xué)習(xí)清單，比如每天聽1首英文歌、聽10分鐘的英文廣播、周末看1部英文電影等等。