2020高考大綱是什么?高三學(xué)生如何應(yīng)考?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-30
相信很多的高考生都是非常的關(guān)注2020年的高考大綱的,那么高考大綱考什么呢,怎么考,專注教育小編整理了相關(guān)信息,希望會對大家有所幫助!
高考考試大綱
語文
高考語文科要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力。
考試內(nèi)容分為閱讀和表達(dá)兩個(gè)部分。閱讀部分包括現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀,表達(dá)部分包括語言文字應(yīng)用和寫作。
文科數(shù)學(xué)
包括必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩部分。必考內(nèi)容為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的必修內(nèi)容和選修系列1的內(nèi)容;選考內(nèi)容為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的選修系列4的“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”、“不等式選講”等2個(gè)專題。
理科數(shù)學(xué)
包括必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩部分。必考內(nèi)容為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的必修內(nèi)容和選修系列2的內(nèi)容;選考內(nèi)容為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的選修系列4的?“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”、“不等式選講”等2個(gè)專題。
物?理
高考物理試題著重考查考生的知識、能力和科學(xué)素養(yǎng),注重理論聯(lián)系實(shí)際,注意物理與科學(xué)技術(shù)、社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系,注意物理知識在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用。
化?學(xué)
化學(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力,重視理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、?社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,以促進(jìn)學(xué)生在知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的全面發(fā)展。
生?物
生物學(xué)科的考試范圍包括必考部分和選考部分,必考部分在課程標(biāo)準(zhǔn)必修模塊的范圍內(nèi),?選考部分在課程標(biāo)準(zhǔn)選修模塊1(生物技術(shù)實(shí)踐)和選修模塊3(現(xiàn)代生物科技專題)的范圍內(nèi)。必考部分的試題是考生必做的,選考部分的試題需要考生在規(guī)定的選考內(nèi)容中選擇。
思想政治
思想政治學(xué)科考試反映對考生正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的要求,注重考查考生對所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的掌握程度,以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識論證闡釋、分析評價(jià)、探究并解決問題的能力。
歷?史
歷史學(xué)科考查對基本歷史知識的掌握程度;考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力;注重考查在唯物史觀指導(dǎo)下運(yùn)用學(xué)科思維和學(xué)科方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
地?理
地理學(xué)科注重考查考生的地理學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng),即考生對所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、?基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。
英?語
考核內(nèi)容包括:語言知識及語言運(yùn)用。語言知識要求考生掌握并能運(yùn)用英語語音、詞匯、語法基礎(chǔ)知識以及所學(xué)功能意念和話題,要求詞匯量為3500左右。語言運(yùn)用包括聽力、閱讀、寫作和口語。
高三應(yīng)該怎么備考?
1.定好自己的目標(biāo)
“首先高三學(xué)生要志存高遠(yuǎn)定目標(biāo),一個(gè)人有了目標(biāo)才有奮斗的方向?!贝薜V山說。
前兩天,學(xué)生上晚自習(xí)的時(shí)候,他把2020年北大的684分、清華685分錄取線等打印出來貼在教室后面,作為學(xué)生們高三學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的動力、目標(biāo)。
2.爭分奪秒不放松
距離明年高考只有不到一年的時(shí)間了,一定要爭分奪秒。
“誰抓住時(shí)間誰就贏得了高三,贏了高考,一定要有時(shí)間意識?!贝薜V山提醒高三學(xué)生。
3.?科學(xué)備戰(zhàn)贏高三
首先要了解高考,對于模擬題,以及外省的一些高考真題一定要認(rèn)真做,認(rèn)真總結(jié)。各科都要抓高分題,重點(diǎn)突破。比如語文學(xué)科,學(xué)生要重視作文、古詩文、大閱讀等,這些都是重中之重,是語文學(xué)科的半壁江山。
高三怎么提高自己的復(fù)習(xí)效率?
一、激發(fā)潛能,天道酬勤
對剛剛跨入高三的同學(xué)們而言,充分認(rèn)識高三的學(xué)習(xí)對自身發(fā)展的重要價(jià)值以及確立合理的奮斗目標(biāo)至關(guān)重要,有助于克服學(xué)習(xí)過程中的種種困難和挫折,產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動力。此外,同學(xué)們還應(yīng)充分認(rèn)識自己的優(yōu)勢(包括品質(zhì)和學(xué)業(yè)),接納自己,賞識自己,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,使我們對高三的學(xué)習(xí)充滿信心。青少年時(shí)期,人的可塑性非常大,只要同學(xué)們充分發(fā)揮主觀能動性,為理想不懈地奮斗,發(fā)掘潛能,一年的時(shí)間可以從很大程度改變我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)。
二、把握主干,建立網(wǎng)絡(luò)
華羅庚說我們要將書越讀越薄,意思是只有抓住書中問題的主干和脈絡(luò),才能對全書內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識,才能統(tǒng)覽全局,高屋建瓴地認(rèn)識問題。經(jīng)過高一、高二兩年分章分節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)積累了很多的知識,但這些知識是零碎的,不成體系。高三復(fù)習(xí)的任務(wù)之一就是要將這些散亂的知識進(jìn)行歸納整理,建立起各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,形成知識體系和網(wǎng)絡(luò)。
三、注重基礎(chǔ),發(fā)展能力
注重基礎(chǔ)知識的理解和掌握?;A(chǔ)知識是構(gòu)建科學(xué)素質(zhì)的磚瓦,脫離基礎(chǔ)知識奢談發(fā)展能力無異于無本之木,無源之水,因此在第一輪復(fù)習(xí)過程中,要扎扎實(shí)實(shí)地將基本概念、規(guī)律、方法、技巧落到實(shí)處,認(rèn)真閱讀教材,聽老師的講解,作好課堂筆記,結(jié)合復(fù)習(xí)資料,對基礎(chǔ)知識加深理解,準(zhǔn)確掌握知識的內(nèi)涵和外延,融會貫通,力求做到基本概念、規(guī)律、方法和技巧“爛熟于心”,任何時(shí)候需要,都能快速準(zhǔn)確地反映出來。
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