清華附中永豐學校小學的“半畝閑田” 賦予教育意義

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　　“你們可能沒有機會親手種棉花，但是看了我們的書，你就會了解它，愛上它?！薄翱?，這就是我們的‘半畝棉田’，書中，講述的就是我們的真實故事?！?0日，在清華附中永豐學校小學部舉行的第二屆“半畝棉田”豐收節(jié)《播種希望——校園中的半畝棉田》新書發(fā)布會上，學生們深情地說。
　　
　　早在2020年3月，清華附中永豐學校小學部因地制宜，將校園中的“半畝閑田”賦予一定的教育意義、課程屬性，轉(zhuǎn)化研發(fā)成校園中充滿活力、深受學生喜愛的綜合實踐活動基地“半畝棉田”。一年多來，同學們親歷勞作，在“耕織文化”的浸潤下，與自然對話、與植物共長、以織染縫繡為樂。2020年11月，清華附中永豐學校小學部聯(lián)手高校專家，將孩子們的故事匯編成冊，由清華大學出版社出版發(fā)行《播種希望——校園中的半畝棉田》。
　　
　　新書發(fā)布會上，清華附中一體化管理委員會副主任、清華附中副校長杜毓貞介紹，每年四月，學校師生都會親手播下種子，七個月后便長出朵朵潔白的棉花。杜毓貞認為，勞動對學生的全面發(fā)展具有很大的意義，應該讓孩子們從小就認識到勞動是實現(xiàn)夢想的階梯，一直以來，清華附中永豐學校都把勞動教育落實到教育教學之中。她說，新書的發(fā)布，是要將學校師生的智慧和勞動成果，與更多熱衷教育、熱愛自然、樂意創(chuàng)造的朋友們交流分享?！霸谥R的海洋中，每個人都有很多未知的領域，在成長的路上，還有無數(shù)個精彩的未知等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索?！苯璐诵聲l(fā)布的契機，杜毓貞希望引領孩子們走進書的世界，與書結(jié)緣，以書為友。
　　
　　北京市海淀區(qū)教科院主任閆順林表示，在“半畝棉田”綜合實踐活動中，孩子們進行了多維的探索和實踐。“現(xiàn)如今，課程和學校活動是由師生共同創(chuàng)造的，這樣才能夠?qū)⒒顒诱嬲厣钊氲胶⒆拥男睦?，讓孩子的素養(yǎng)得到提升?！彼J為，“半畝棉田”綜合實踐活動體現(xiàn)了校園生活的豐富性和學校文化的內(nèi)涵創(chuàng)新，同時還體現(xiàn)了實踐活動與學科學習的緊密結(jié)合，符合課程改革中所強調(diào)的以學科為基礎，豐富學生探究，加強學生實踐，提升綜合能力的目標。
　　
　　發(fā)布會上還進行了文創(chuàng)展示。會后，現(xiàn)場的小學生們在棉花脫籽、棉花紡線、棉線織布、棉布縫制等體驗區(qū)動手實踐，體會勞動的樂趣。

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