重慶市小學生發(fā)明的雙胞胎吸管飲水杯”榮獲金獎 發(fā)明創(chuàng)造不再是城里孩子專利
來源:好上學 ??時間:2023-07-31

前不久,在馬來西亞吉隆坡舉行的第29屆ITEX國際發(fā)明展上,重慶市南岸區(qū)中窯小學五年級學生張雁羞的作品“雙胞胎吸管飲水杯”榮獲金獎?!半p胞胎吸管飲水杯”內部用不銹鋼隔板分隔成兩部分,并設計有可插入兩個吸管的杯蓋,能同時供兩個人使用,又有效避免了可能產生的衛(wèi)生問題。目前,該作品已經正式向國家知識產權局提交了專利申請。
“發(fā)明創(chuàng)造、實現(xiàn)科學夢想,不只是城里孩子的專利?!毙iL王恒清如是說。去年寒假,學校為每名學生發(fā)了一張創(chuàng)意“發(fā)想單”,鼓勵學生發(fā)現(xiàn)生活中的不便,積極開動腦筋,貢獻“金點子”。張雁羞的作品“雙胞胎吸管飲水杯”,正是在那次活動中脫穎而出的。
談起發(fā)明靈感的來源,張雁羞說:“那時我的小姨剛剛生了二孩,我發(fā)現(xiàn)有二孩的家庭外出常常需要攜帶兩個飲水杯,很不方便。我就在想能不能兩杯合一?”她趕緊將自己的想法告訴了學??萍驾o導員秦佳老師。在秦佳的指導下,張雁羞不斷修改、完善設計草圖,最終*出精巧的3D打印實物模型。
一張小小的創(chuàng)意“發(fā)想單”萌發(fā)出數十個夢想:既可以遮雨又可以放小東西的便利雨傘,無阻力的自行車,能保持氣壓平衡的牛奶盒子,兩用環(huán)保瓜子袋……
為讓科技創(chuàng)新素養(yǎng)在每名學生的心中落地生根,中窯小學全??倓訂T,12名教師人人都是科技輔導員。學校每年定期舉辦科技節(jié)活動,圍繞“體驗·創(chuàng)新·成長”的主題,開展科幻繪畫、科技小報展示、模型拼組、“變廢為寶”小*、創(chuàng)意小發(fā)明等科技活動。該校學生的科技發(fā)明作品在全國及重慶市的各種競賽中屢獲佳績,學校被評為重慶市南岸區(qū)科技教育示范學校。