下范小學(xué)：利用數(shù)據(jù)讀懂學(xué)生內(nèi)心世界，促進(jìn)學(xué)生健康成長
來源：好上學(xué) ??時間：2023-08-01
“王震，你已經(jīng)消耗了200多卡路里，繼續(xù)加油！”為了激勵學(xué)生愛上體育課，促進(jìn)體育教學(xué)和體質(zhì)提升，12月5日，在下范小學(xué)操場上，30名?；@球隊與校田徑隊隊員人手一枚運動手環(huán)，一陣陣驚嘆聲和羨慕聲絡(luò)繹不絕。
依托網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控數(shù)據(jù)，提升校園體育運動安全水平
“以前，我們都是上課憑經(jīng)驗來判斷孩子們的運動細(xì)胞，有了運動手環(huán)，在*上就可以實時檢測孩子們的運動數(shù)據(jù)。方便又安全！”該校體育老師徐鵬飛說道。本學(xué)期，該校作為“每日鍛煉一小時”小學(xué)聯(lián)盟的一員和市里試點學(xué)校之一，城校辦(二)為校籃球隊和校田徑隊學(xué)生體育課配備運動手環(huán)，進(jìn)行大數(shù)據(jù)檢查，促使學(xué)生體質(zhì)全面提高。
據(jù)悉，老師通過*終端就能實時監(jiān)測同學(xué)的運動量，每天體育課上課及體育訓(xùn)練所產(chǎn)生的鍛煉步數(shù)、實時心率、以及環(huán)境溫度和進(jìn)出校時間、學(xué)生簽到等實時數(shù)據(jù)監(jiān)測。
“我家孩子有了這個手，到校離校都能知道，作為家長省了不少心呢！真不錯！”家長們對于運動手環(huán)也紛紛表示支持。
構(gòu)建知識圖譜推進(jìn)智能校園管理，助力學(xué)生個性發(fā)展
“現(xiàn)在學(xué)生肥胖的太多了，我們班男、女生有好幾個，有了這個運動手環(huán)，可以讓孩子們愛上運動吧！”402班班主任吳艷珍說道。要讓學(xué)生體重達(dá)標(biāo)，肯定要有效利用體育課，手環(huán)可以幫助、監(jiān)督和改善孩子們的運動習(xí)慣，合理科學(xué)地運動鍛煉。“好了，你運動過量了，先慢慢走走，等會兒坐旁邊休息一下吧。”這枚手環(huán)能及時有效采集學(xué)生的肺活量等數(shù)據(jù)，并給體育老師的*端數(shù)據(jù)實時傳送，老師能及時監(jiān)控所有學(xué)生的個體運動量與身體情況，如果學(xué)生超量運動或運動不足時，系統(tǒng)會自動向老師發(fā)出預(yù)警，老師便會及時做出調(diào)整。
作為大數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù)的一個環(huán)節(jié)，運動手環(huán)幫助*學(xué)生的運動和習(xí)慣的信息，記步的功能本身就可以鼓勵學(xué)生多運動，而且校園無線網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋。每天的步數(shù)統(tǒng)計可定期開展團隊間的競賽，同時，也讓老師及時發(fā)現(xiàn)不愛運動的同學(xué)并鼓勵他們做運動。該校信息技術(shù)處主任郭東平解釋道。
利用數(shù)據(jù)讀懂學(xué)生內(nèi)心世界，促進(jìn)學(xué)生健康成長
城校辦(二)主任張健表示，這款運動手環(huán)需要學(xué)校有軟件和硬件保障。作為試點學(xué)校，建立“運動手環(huán)進(jìn)體育課堂”研究共同體，堅持新教育實驗下的“每日鍛煉一小時”，提升教師的專業(yè)化水平，重視學(xué)生身體素質(zhì)教育。
智慧校園，智慧教學(xué)。讓校園生活更加數(shù)字化、智慧化，實現(xiàn)提高學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新精神。在大數(shù)據(jù)支持下，借助信息手段的及時反饋互動功能推進(jìn)教學(xué)，讓老師真正關(guān)注學(xué)生，真正走向以生為本！
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼南路缎W(xué)：利用數(shù)據(jù)讀懂學(xué)生內(nèi)心世界，促進(jìn)學(xué)生健康成長，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：下范小學(xué)：利用數(shù)據(jù)讀懂學(xué)生內(nèi)心世界，促進(jìn)學(xué)生健康成長??
