2022-2023中國語言文學(xué)專業(yè)考研方向分析

來源：好上學(xué) ??時間：2023-08-02

2022-2023考研選擇專業(yè)方向時，中國語言文學(xué)專業(yè)考研方向有哪些，各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了中國語言文學(xué)專業(yè)考研方向：

中國語言文學(xué)專業(yè)考研方向1：語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

專業(yè)介紹

語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（學(xué)科代碼：050102）是中國語言文學(xué)下設(shè)的二級學(xué)科之一。語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)以中國境內(nèi)語言為研究重點(diǎn)，分析、歸納人類語言的發(fā)生學(xué)關(guān)系和內(nèi)在規(guī)律。該學(xué)科可分為理論語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)兩大塊，理論語言學(xué)傾向于理論研究，探討特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時結(jié)構(gòu)和歷史演變規(guī)律；應(yīng)用語言學(xué)泛指語言學(xué)理論或方法運(yùn)用在其他領(lǐng)域及學(xué)科而產(chǎn)生的應(yīng)用性交叉學(xué)科，如語料庫語言學(xué)、法律語言學(xué)、教學(xué)語言學(xué)等，實(shí)用性更強(qiáng)。對外漢語在某些高校是應(yīng)用語言學(xué)的一個分支。

研究方向

理論語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、社會語言學(xué)及方言學(xué)、語言信息處理、語言測試、文化語言學(xué)、語音學(xué)、對外漢語教學(xué)等。

就業(yè)前景

此專業(yè)的畢業(yè)生很多到對外漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)從事對外漢語教學(xué)工作，對外漢語教學(xué)的工資相對較高，是個不錯的發(fā)展方向。另外不少到高校、科研單位從事教學(xué)和研發(fā)。因?yàn)檎Z言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)屬于文學(xué)，畢業(yè)生可以報社、出版社等從事文字編輯，還可以到各大網(wǎng)絡(luò)公司從事網(wǎng)絡(luò)編輯的工作。

中國語言文學(xué)專業(yè)考研方向2：文藝學(xué)

文藝學(xué)（學(xué)科代碼：050101）是一門以文學(xué)為對象，以揭示文學(xué)基本規(guī)律，介紹相關(guān)知識為目的的學(xué)科，

文藝學(xué)研究文學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)及其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律的科學(xué)，屬于社會科學(xué)范疇。文藝學(xué)是文學(xué)實(shí)踐的理論總結(jié)，又受到文學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)和修正，并給文學(xué)實(shí)踐以指導(dǎo)。文藝學(xué)有三個主要組成部分：文學(xué)理論、文學(xué)史、文學(xué)批評。文藝學(xué)三個部分緊密聯(lián)系、互相包容，組成一個有機(jī)整體。文學(xué)理論既從文學(xué)史和文學(xué)批評中吸收養(yǎng)分以促使自己理論體系的形成，又給文學(xué)史和文學(xué)批評提供一定的理論觀點(diǎn)、方法、準(zhǔn)則和范疇；文學(xué)批評不但接受文學(xué)理論的指導(dǎo)，而且以對文學(xué)史規(guī)律的認(rèn)識作為自己的根基；文學(xué)史家若沒有正確的文學(xué)理論觀點(diǎn)，不會恰當(dāng)?shù)脑u判文學(xué)作品，就不可能進(jìn)行科學(xué)的文學(xué)史研究。

文藝學(xué)屬于中國語言文學(xué)類的核心學(xué)科，屬于文學(xué)門類，不是藝術(shù)學(xué)。

研究方向

文學(xué)理論、文藝美學(xué)、文學(xué)批評、文化與詩學(xué)、西方文學(xué)與文論、中國古代文論、中西比較詩學(xué)、中國古典詩學(xué)、中國文學(xué)批評史等。

就業(yè)方向

文藝學(xué)專業(yè)隸屬于文學(xué)大類，其就業(yè)范圍比較廣，古今中外樣樣都有涉及。就業(yè)去向主要是去學(xué)校從事教學(xué)或研究工作。大部分此專業(yè)的畢業(yè)生從事與文藝學(xué)相關(guān)的文學(xué)編輯，另外就是與文藝相關(guān)的創(chuàng)作、評論、科研工作；還可以做政府、企事業(yè)單位的宣傳、廣告、媒體管理等工作。

中國語言文學(xué)專業(yè)考研方向3：漢語言文字學(xué)

漢語言文字學(xué)（學(xué)科代碼：050103）是中國語言文學(xué)類的研究生專業(yè)，是研究漢民族語言文字的歷史、現(xiàn)狀及其內(nèi)在規(guī)律的一門學(xué)科。研究漢語發(fā)展的歷史，它的起源，它的興盛與發(fā)展，也就是研究漢民族和漢民族文化的起源、發(fā)展和未來。現(xiàn)代漢語建立于古代漢語的基礎(chǔ)之上，又是當(dāng)代中國人思維、交流和表達(dá)的主要工具，因此，對現(xiàn)代漢語的語音、語法、詞匯、修辭的構(gòu)成規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)研究也是本學(xué)科的重要內(nèi)容。

研究方向

現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢語方言、漢語史、漢語詞匯學(xué)、現(xiàn)代漢語語法修辭、音韻文字訓(xùn)詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學(xué)、漢字信息處理、對外漢語教學(xué)等。

就業(yè)方向

漢語言文字學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生一般就職于高等院校、國家文化出版部門、中學(xué)、對外漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。文學(xué)專業(yè)的就業(yè)面還是比較廣泛的，但是與專業(yè)對口的工作比較難找，此專業(yè)的學(xué)生在校期間可以拓寬自己的知識面，從多角度來提升自己。

中國語言文學(xué)專業(yè)考研方向4：漢語國際教育

專業(yè)介紹

漢語國際教育碩士（專業(yè)學(xué)位）（學(xué)科代碼：045300）培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言/外語教學(xué)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

“漢語國際教育”是指面向海外母語非漢語者的漢語教學(xué)。漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，簡稱MTCSOL。

漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)。在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才。2013年國家專業(yè)目錄中對外漢語更為漢語國際教育。