2022-2023農(nóng)業(yè)工程專業(yè)考研方向分析
來源：好上學 ??時間：2023-08-03
農(nóng)業(yè)工程專業(yè)考研方向1：農(nóng)業(yè)機械化工程
專業(yè)介紹
農(nóng)業(yè)機械化工程專業(yè)（學科代碼：082801）屬于農(nóng)業(yè)工程的二級學科之一。農(nóng)業(yè)機械化工程是綜合應用機械、生物、信息、電子和管理等科學技術，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展與資源合理利用服務的工程技術學科，它以生物體、有機物及其環(huán)境為主要工作對象，研究機械化、自動化生產(chǎn)技術和管理技術。農(nóng)業(yè)機械化工程的工作要素及其相互間的作用關系復雜多變，因此，是一門獨具特色，有待向深度和廣度發(fā)展的學科.
培養(yǎng)目標
該專業(yè)的畢業(yè)生要掌握本專業(yè)堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，必要的科學實驗和生產(chǎn)實踐的技能；了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；比較熟練地運用一門外國語。具有從事農(nóng)業(yè)機械化教學、科研、生產(chǎn)和組織管理工作的能力。
研究方向
農(nóng)業(yè)機械動力系統(tǒng)分析及其相關技術；精確農(nóng)業(yè)及其智能機械設計創(chuàng)新與環(huán)境控制；地面機械仿生理論與技術；農(nóng)業(yè)機械化系統(tǒng)分析與管理工程；農(nóng)產(chǎn)品轉化增值工程。
就業(yè)前景
農(nóng)業(yè)機械化工程的知識應用性很強，就業(yè)并不難。但該專業(yè)的就業(yè)領域比較窄，多為農(nóng)業(yè)機械制造、維修部門，當然也可到農(nóng)業(yè)技術學校從事教學工作。由于該專業(yè)的學習涉及機械設計與制造，所以畢業(yè)生也可到機械制造廠或汽車制造、維修部門等相關單位工作。近年來，中央把三農(nóng)問題作為全黨工作的重中之重，采用很多措施加強農(nóng)業(yè)基礎設施的建設，農(nóng)業(yè)建設快速發(fā)展，為農(nóng)業(yè)機械化產(chǎn)品應用提供了極為廣闊的發(fā)展空間，所以農(nóng)業(yè)機械化工程畢業(yè)生的就業(yè)前景也會越來越大，平時該專業(yè)的研究生要多學習相關學科的知識，從而給自己的就業(yè)增加更有力量的砝碼。
就業(yè)去向
能在設計、生產(chǎn)管理及服務部門從事農(nóng)業(yè)機械及相關裝備性能設計、農(nóng)業(yè)機械化規(guī)劃與管理、營銷與服務、教學、科研等工作。
專業(yè)介紹
此專業(yè)為專業(yè)碩士（學科代碼：085227）。專業(yè)碩士和學術學位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術的應用能力。
研究方向
農(nóng)業(yè)工程專業(yè)與機械工程碩士、電氣工程碩士、控制工程碩士、建筑與土木工程碩士、水利工程碩士、環(huán)境工程碩士、工業(yè)工程碩士的研究領域有著緊密的聯(lián)系，同時與作物學、畜牧學、水產(chǎn)學、生態(tài)學、林學、食品工程等科學技術相互滲透融合。農(nóng)業(yè)工程碩士的研究方向主要有農(nóng)業(yè)機械化工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化等方面，涉及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的方方面面。
農(nóng)業(yè)工程專業(yè)考研方向3：機械制造及其自動化
專業(yè)介紹
機械制造及其自動化（學科代碼：080201）是機械工程下設的一個二級學科。機械制造及其自動化是一門研究機械制造理論、制造技術、自動化制造系統(tǒng)和先進制造模式的學科。
該學科融合了各相關學科的最新發(fā)展，使制造技術、制造系統(tǒng)和制造模式呈現(xiàn)出全新的面貌。機械制造及其自動化目標很明確，就是將機械設備與自動化通過計算機的方式結合起來，形成一系列先進的制造技術，包括CAD（計算機輔助設計）、CAM（計算機輔助制造）、FMS（柔性制造系統(tǒng)）等等，最終形成大規(guī)模計算機集成制造系統(tǒng)（CIMS），使傳統(tǒng)的機械加工得到質(zhì)的飛躍。具體在工業(yè)中的應用包括數(shù)控機床、加工中心等。
機械制造（機械制造及其自動化）學科為國內(nèi)第一批碩士學位授權點、博士學位授權點和博士后流動站。1987年經(jīng)原國家教委批準為國家重點學科。學科所在機械科學與工程學院是國家制造業(yè)人才培養(yǎng)基地，首批一級學科博士點授權點，承擔了國家“863”計劃項目、攀登計劃項目、“211工程”重點學科建設項目。經(jīng)過多年建設，在6個研究方向上，形成了以國內(nèi)知名教授為學術帶頭人、中青年骨干為主體的實力強大的學術梯隊，取得了多項具有國內(nèi)領先水平的研究成果，在國內(nèi)學術界具有重要地位，并且培養(yǎng)了一批高水平人才，在國民經(jīng)濟中起到重大促進作用。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
研究方向
先進機械裝備設計及加工技術、CAD/CAM集成及相關技術、數(shù)字化產(chǎn)品設計與制造、機械動力學。
就業(yè)前景
機械制造及其自動化專業(yè)的研究生一直以來都是供不應求，機械類畢業(yè)生就業(yè)前景相對不錯。據(jù)相關報道，每年的招聘市場對此類專業(yè)人才的需求都居于前列，尤其是在沿海及高新技術發(fā)達的地區(qū)尤為凸顯。機械制造及其自動化專業(yè)也一直受到廣大考生的親睞，每年此專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)也不在少數(shù)，所以此專業(yè)的學生在學習期間應注意提升自己各方面的能力，以便在競爭激烈的就業(yè)形勢下謀得一份理想的工作。
就業(yè)去向
學生畢業(yè)后可以從事工業(yè)生產(chǎn)部門的機械產(chǎn)品設計開發(fā)、加工制造、工裝模具設計、生產(chǎn)過程管理、數(shù)控技術應用、工業(yè)自動生產(chǎn)維護管理、計算機軟件應用、產(chǎn)品營銷等方面的工作，也可在高等院校、科研部門從事教學和科研工作。
農(nóng)業(yè)工程專業(yè)考研方向4：機械設計及理論
專業(yè)介紹
機械設計及理論（學科代碼：080203）是機械工程下設的二級學科之一。是對機械進行功能分析與綜合并定量描述與控制其性能的基礎技術學科。機械設計是聯(lián)系機器需求和技術實現(xiàn)的紐帶，本學科不采取以一種或一類特定機器為對象的培養(yǎng)模式，而是要求設計和研究人員具有堅實寬廣的基礎，在面臨一項新任務時能迅速獲取所需新知識。
培養(yǎng)目標
此專業(yè)的畢業(yè)生應在機械設計與理論學科中掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識。在力學(特別是動力學)、摩擦學、強度理論及設計理論方面有堅實的基礎；在CAD技術、計算機編程、機械參量測量、微處理器應用及文獻閱讀方面有效強的基礎；在機械零部件的冷熱加工及裝配工藝、電工學、電子學方面有一定的基礎。掌握一門外國語，能順利閱讀本學科的外語文獻資料；具有從事設計、試驗、科學研究工作或獨立擔負其它專門技術工作的能力?？稍诟叩仍盒?、研究院所和工礦企業(yè)承擔教學、科學研究、產(chǎn)品設計與開發(fā)及企業(yè)管理等方面的工作。
就業(yè)前景
機械設計及理論專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,社會需求量很大,尤其是我國汽車業(yè)的發(fā)展給此專業(yè)的畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機會,機械類專業(yè)的研究生畢業(yè)生總體來說就業(yè)形勢良好。再加上有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設計制造與加工專業(yè)等機械類人才近年將供不應求。
就業(yè)方向
總的來說，機械設計及理論專業(yè)在機械制造領域，從事CAD/CAM設計、制造，設備管理工作。也可在機電部門從事高級職業(yè)技術工作。
以下介紹幾所專業(yè)性較強的機械類高校的就業(yè)情況：
1、西北工業(yè)大學就業(yè)渠道開放暢通，與一些知名的航天機械大中型企業(yè)建立了人才供需關系。隨著前沿技術的逐漸應用和發(fā)展，專業(yè)的技術人才需求量較大，如數(shù)控操作人員、設備維護人員、機械設計人員、檢驗人員、物流、管理人員等。
2、北京科技大學機械工程學院的研究生基礎知識扎實，就業(yè)適應性強。畢業(yè)后主要到北京、上海、深圳等地的高新技術企業(yè)、國家大型工業(yè)企業(yè)（尤其是鋼鐵行業(yè)）從事科研、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等方面的工作。
3、上海交大機械工程學院培養(yǎng)的研究生已在制造、動力、能源、航空航天等領域擔任重要職務或技術骨干，如在寶鋼等大型企業(yè)從事工程設計、科學研究、技術貿(mào)易等工作。
4、西安交通大學的畢業(yè)生傾向于到北京、長江三角洲及珠江三角洲等經(jīng)濟發(fā)達、工作環(huán)境優(yōu)越的地區(qū)工作。畢業(yè)生不僅可在各類機械、電子、汽車等制造型企業(yè)從事工程設計、新產(chǎn)品開發(fā)等工作，還可在以技術為基礎的系統(tǒng)管理單位或高校、科研機構從事相應的教學科研工作。
標簽：農(nóng)業(yè)工程??
