蒙古語專業(yè)怎么樣_主要學什么_就業(yè)前景好嗎

高考填報志愿時，蒙古語專業(yè)怎么樣、主要學什么、就業(yè)前景好嗎等是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題。以下是大學生必備網(wǎng)為大家整理的蒙古語專業(yè)介紹、主要課程、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景等信息，希望對大家有所幫助。

1、蒙古語專業(yè)簡介

蒙古語屬阿爾泰語系蒙古語族，主要使用者是蒙古族，主要地區(qū)分布在中華人民共和國內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古族聚居區(qū)、蒙古國和俄羅斯聯(lián)邦西伯利亞聯(lián)邦管區(qū)，蒙古國現(xiàn)在使用的蒙古語因在二十世紀五六十年代受到前蘇聯(lián)的改寫后已脫離原有的的蒙古語體系，屬半俄語化蒙古語，俄羅斯聯(lián)邦西伯利亞聯(lián)邦管區(qū)與蒙古國現(xiàn)在使用的蒙古語相同，而在中華人民共和國內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古族聚居區(qū)保留著最純正的蒙古語體系，但是由于蒙古語的使用受到族群的限制和對語言結構要求的嚴謹?shù)脑?，造成現(xiàn)在大部分年青一代蒙古族人民也在漸漸不再使用母語蒙古語交流，因此，蒙古語的傳承受到嚴重影響，面臨滅絕的危險。屬于阿爾泰語系黏著語。

2、蒙古語專業(yè)主要課程

語言學概論、文學概論、蒙古文寫作、美學概論、中國文學、外國文學、漢語、蒙古族文獻、蒙古民俗學、比較文學概論、現(xiàn)代蒙古語、中古蒙古語、蒙古文字史、蒙古族古代文學史、蒙古族現(xiàn)當代文學史、蒙古族民間文學、蒙古國現(xiàn)代文學

3、蒙古語專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

以培養(yǎng)具有寬口徑、厚基礎、高素質(zhì)的復合型文科人才，亦即培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的蒙古語言文學專業(yè)人才為主要目標。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

(1)掌握馬克思主義的基本原理和有關民族語言文學的基本理論；

(2)掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識以及相關學科的知識，具有從事少數(shù)民族語言文學教學和研究的基本能力；

(3)具有較強的語言、文學修養(yǎng)和鑒賞能力，能閱讀本專業(yè)及相關專業(yè)古典文獻；

(4)了解本學科的前沿成就和發(fā)展；

(5)有較強的實際工作能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

4、蒙古語專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

蒙古語專業(yè)學生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。就業(yè)崗位在蒙古語翻譯、兼職蒙古語翻譯等。

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