職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)介紹_就業(yè)前景分析

考研選專業(yè)時，職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)怎么樣是廣大考研朋友們十分關(guān)心的問題，以下職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)介紹，包含：職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)研究方向、培養(yǎng)目標、就業(yè)方向和就業(yè)前景等，希望對大家有所幫助。

職業(yè)技術(shù)教育學是教育學的一門分支學科，職業(yè)技術(shù)教育學和普通教育學是特殊和一般的關(guān)系。職業(yè)技術(shù)教育學雖然歷史很短，但普通教育學作為一門科學的發(fā)展已有很長的歷史了。普通教育學和整個教育科學的理論成果為職業(yè)技術(shù)教育學的建立和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。職業(yè)技術(shù)教育學在發(fā)展中應(yīng)充分運用科學教育學的原理，來研究職業(yè)技術(shù)教育特有的問題。同時，職業(yè)技術(shù)教育學的發(fā)展也為科學教育學的研究開闊了視野、豐富了內(nèi)容。

1、職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)研究方向

目前，各大院校與職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點。以華東師范大學為例，該專業(yè)研究方向主要有：

01 職業(yè)技術(shù)教育原理

02 職業(yè)培訓與就業(yè)

03 比較職業(yè)技術(shù)教育

04 高等職業(yè)技術(shù)教育

05 職業(yè)技術(shù)教育課程與教學

06 職業(yè)教育行政與管理

07 生涯教育與咨詢

08 職業(yè)院校領(lǐng)導力

2、職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要為中、高等職業(yè)技術(shù)院校、教育行政及職業(yè)教育研究機構(gòu)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理論，具有較強教學、科研、管理能力與一定專業(yè)技能的高層次雙師型人才

3、職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)就業(yè)方向

除了到各類學校做教師以外，許多畢業(yè)生還可以到出版社、電視臺、雜志社、企業(yè)人力資源等領(lǐng)域就業(yè)，職業(yè)包括指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者等。教育類的研究生最普遍的就業(yè)方向自然在各級各類的學校的教學、教務(wù)、行政崗位上，也可以進入各種私人或民營的教育培訓機構(gòu)之中從事教育咨詢、輔導培訓和教務(wù)教管之類的工作，有些報刊雜志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育學原理的優(yōu)秀人才。

職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)就業(yè)前景

教育學是一門專門研究教育問題、充分開發(fā)人力資源的學問。21世紀是知識經(jīng)濟時代，知識經(jīng)濟就是人才經(jīng)濟，教育在國家和個人發(fā)展中處于全局性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性地位，在世界范圍內(nèi)受到前所未有的重視。當前實施科教興國戰(zhàn)略，教育問題成為千家萬戶關(guān)心的話題，作為技能性、應(yīng)用性都很強的學科，職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)在未來也將更有發(fā)展前景。

標簽：職業(yè)技術(shù)教育學??