民族傳統(tǒng)體育學(xué)專業(yè)介紹_就業(yè)前景分析
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-08
民族傳統(tǒng)體育顧名思義，它包含三層意思:一是體育的，二是民族的，三是傳統(tǒng)的是體育學(xué)的一個(gè)二級學(xué)科。
1.所謂體育的，是指這類活動項(xiàng)目或運(yùn)動項(xiàng)目都具有體育的特性，是人類有目的有計(jì)劃地按照一定的規(guī)則鍛煉自己的身體，使自己的身體各個(gè)部分得到平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。
2.所謂民族的，就是這類體育活動或體育運(yùn)動具有民族性。這種民族性主要表現(xiàn)在它的民族文化底蘊(yùn)上。
3.所謂傳統(tǒng)的，就是這類體育項(xiàng)目具有歷史繼承性，是代代相傳的。
1、民族傳統(tǒng)體育學(xué)專業(yè)研究方向
各個(gè)招生單位研究方向略有不同，以上以東北師范大學(xué)為例01中華武術(shù)發(fā)展史 02防身術(shù)與民族傳統(tǒng)武術(shù)研究 03養(yǎng)生與太極拳的開發(fā)與應(yīng)用研究 04武術(shù)教學(xué)、訓(xùn)練原理與方法
2、民族傳統(tǒng)體育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
在民族傳統(tǒng)體育專業(yè)和相關(guān)學(xué)科上掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識和專項(xiàng)基本技能。具有較寬的知識面，深厚的人文素養(yǎng)底蘊(yùn)，具有較強(qiáng)的教學(xué)、訓(xùn)練或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的實(shí)踐能力和 獨(dú)立從事本專業(yè)科學(xué)研究的實(shí)際操作能力。熟練掌握一門專項(xiàng)運(yùn)動的教學(xué)訓(xùn)練理論與方法，有較高的運(yùn)動技術(shù)水平。掌握基本的健身理論與方法，擁有自我鍛煉與保健能力，具有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力。
3、民族傳統(tǒng)體育學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
民族傳統(tǒng)體育學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)培養(yǎng)具備民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、訓(xùn)練、科研基本知識與技能的，能從事武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生保健及民族民間體育以及對外文化交流等工作的高級專門人才。主要從事武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生及民族民間體育工作。
民族傳統(tǒng)體育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
當(dāng)全民健身運(yùn)動漸成時(shí)尚之際，首先熱起來的是各項(xiàng)運(yùn)動的教練，但接著更熱的將是為運(yùn)動者作康復(fù)指導(dǎo)的專門人才。同時(shí)，該專業(yè)對武術(shù)、傳統(tǒng)體育、民族體育等方面也有積極的指導(dǎo)意義。隨著人們科學(xué)健身意識的增強(qiáng)，該專業(yè)的畢業(yè)生將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率：64.04%，高等學(xué)校14.04%，機(jī)關(guān)7.46%，部隊(duì)5.70%，中小學(xué)及其他教學(xué)單位3.51%，民營及私營企業(yè)0.44%，國有企業(yè)0.88%，其他事業(yè)單位32.02%。
標(biāo)簽：民族傳統(tǒng)體育學(xué)??
