化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么
來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-12
高考填報志愿時,化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和藥物合成與分離、藥品質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)及新藥開發(fā)等知識,具備化學(xué)藥物生產(chǎn)、藥物合成實驗、分析檢驗及質(zhì)量管理等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事化學(xué)原料藥制造、輔助化學(xué)藥物研發(fā)、安全生產(chǎn)管理及藥物質(zhì)量檢驗等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、就業(yè)方向
面向醫(yī)藥制造業(yè)的化學(xué)藥品原料藥制造人員、試驗員、安全生產(chǎn)管理人員、藥物檢驗員等崗位(群)。
3、主要專業(yè)能力要求
具有化學(xué)藥物合成、精制、干燥操作的能力;
具有分析處理化學(xué)原料藥生產(chǎn)工藝問題及安全事故的能力;
具有操作使用和維護(hù)常用化學(xué)制藥生產(chǎn)設(shè)備及分析檢測儀器的能力;
具有按規(guī)范要求進(jìn)行藥品生產(chǎn)、管理及質(zhì)量控制的能力;
具有輔助進(jìn)行化學(xué)藥及其生產(chǎn)工藝開發(fā)的能力;
具有依據(jù)綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)政策要求從事職業(yè)活動的能力;
具有適應(yīng)醫(yī)藥產(chǎn)品制造產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力;
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:醫(yī)藥職業(yè)道德概論、藥事管理與法規(guī)、無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、化工制圖與 CAD、化工儀表及自動化、安全生產(chǎn)技術(shù)。
專業(yè)核心課程:制藥過程原理及設(shè)備、藥物合成技術(shù)、化學(xué)制藥工藝、藥物分析、藥物分離與純化技術(shù)、藥品企業(yè)管理與生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范。
實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外實訓(xùn)基地開展藥物合成及純化、藥物分析檢驗、制藥設(shè)備拆裝運(yùn)行等實訓(xùn)。在藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品研發(fā)企業(yè)、藥品檢驗機(jī)構(gòu)等單位進(jìn)行崗位實習(xí)。
5、職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書:藥物制劑生產(chǎn)
6、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:制藥工程技術(shù)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:制藥工程、化學(xué)工程與工藝、藥物化學(xué)
標(biāo)簽:化學(xué)制藥技術(shù)??