四川財經(jīng)職業(yè)學院2022年學費、收費多少
來源:好上學 ??時間:2023-08-14
高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標,但是很多考生及家長對高職的相關信息并不是很了解。其中四川財經(jīng)職業(yè)學院2022年學費、收費多少就是大家迫切想要了解的問題。接下來,好上學小編為大家整理了四川財經(jīng)職業(yè)學院2022年學費、收費多少相關資訊,希望給大家求學報考時提供幫助!
??茖W校的學費和本科相比是比較高的,所以學生盡量選擇公辦類型的學校。學習是一件有投入才會珍惜的機會,學生要接受學費的收取規(guī)則。如果你的家庭不允許你選擇有學費的學校,中專學校是一個不錯的選擇,公辦的學校有很多專業(yè)都是免費的,你可以自己去了解下。那么,接下來給大家介紹下四川財經(jīng)職業(yè)學院各專業(yè)的學費。
四川財經(jīng)職業(yè)學院各專業(yè)學費
(一)收費(含代收費)標準
收費項目 |
標準 |
收費批準文號 |
備注 |
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行政事業(yè)性收費 |
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1.學費(元/年) |
3700 |
川價費[2019]118號 |
財稅大數(shù)據(jù)應用、*采購管理、金融服務與管理、財富管理、金融科技應用、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、大數(shù)據(jù)與財務管理、工商企業(yè)管理、市場營銷、電子商務、移動商務、酒店管理與數(shù)字化運營、會計信息管理、商務數(shù)據(jù)分析與應用。 |
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4100 |
川價費[2019]118號 |
大數(shù)據(jù)技術 |
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13000 |
按四川省發(fā)改委文件執(zhí)行。 |
大數(shù)據(jù)與會計(中澳合作) |
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2.住宿費(元/年) |
750 |
川教[2019]190號 |
按四川省發(fā)改委文件執(zhí)行 |
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代收代支費 |
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3.城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(元/年) |
320 |
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暫按320元/人預收,最終收費以成都市社保局相關文件通知為準,多退少補。 |
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4.床上用品(元) |
535 |
川發(fā)改價格函[2019]122號 |
自愿購*,若自帶床上用品,繳費時請勿勾選本項費用。 |
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收費合計 |
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財稅大數(shù)據(jù)應用、*采購管理、金融服務與管理、財富管理、金融科技應用、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、大數(shù)據(jù)與財務管理、工商企業(yè)管理、市場營銷、電子商務、移動商務、酒店管理與數(shù)字化運營、會計信息管理、商務數(shù)據(jù)分析與應用專業(yè) |
5305元 |
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大數(shù)據(jù)技術專業(yè) |
5705元 |
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大數(shù)據(jù)與會計(中澳合作)專業(yè) |
14605元 |
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注:1、書本費入學時不統(tǒng)一收取,學生到校后根據(jù)教務處的教材清單購*。 2、體檢費入學后按相關規(guī)定另行收?。?0元/人)。 |
(二)繳費方式
采用微信公眾號繳費,請于8月 28 日前完成繳費(請關注公眾號完成新生信息確認后,按照繳費說明所示步驟完成繳費)。
注意事項:
1.因銀行卡交易限制,若超過銀行卡當日限額,請先將資金充入微信錢包,再繳費。
2.根據(jù)四川省財政廳安排,學院已經(jīng)開通財政電子票據(jù),完成繳費后,系統(tǒng)將自動推送電子收費票據(jù)至微信公眾號,請注意查收。學校不另行開具紙質票據(jù)。
3.為保證交易安全,繳費時請注意支付界面相關信息,仔細核對微信商戶名稱:四川財經(jīng)職業(yè)學院。
4.請注意資金安全,除了錄取通知書信封內彩頁公布的微信公眾號,請勿使用其他方式繳費,*收到的短信驗證碼切勿告訴他人。學校、銀行工作人員均不會要求提供短信驗證碼。
四川財經(jīng)職業(yè)學院助學政策
學院建立較為完善的資助體系,實施了以國家獎助學金、國家助學貸款、服義務兵役學費補償貸款代償、就業(yè)資助金、勤工助學、校內獎學金、特殊困難補助等多種方式并舉的資助政策,同時開通家庭經(jīng)濟困難新生入學“綠色通道”,保障每位學生順利入學。
四川財經(jīng)職業(yè)學院培養(yǎng)模式
為適應新技術、新業(yè)態(tài)、新財經(jīng)及高質量內涵式發(fā)展道路的要求,學校不斷深化改革創(chuàng)新,啟動黨建引領下治理能力提升工程,推進人才鼎興計劃,不斷完善誠信培育、實踐培育、合作培育的“三維共育”人才培養(yǎng)模式和以職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)成長為要素,學生方、教師方、第三方共同參與的“三縱三橫”人才培養(yǎng)評價模式。積極爭取全省職教本科試點,“三全育人”院系建設以及國家會計學院成都基地等重大項目落地。學校以平臺建設為基礎,以現(xiàn)代信息技術與傳統(tǒng)財經(jīng)專業(yè)跨界新興專業(yè)群建設為重點,不斷提升人才培養(yǎng)質量和融入服務區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的能力,努力建成“院校推崇的一流財經(jīng)教育、行業(yè)認可的一流產(chǎn)教融合、社會信賴的一流財經(jīng)培訓、教工舒心的一流事業(yè)平臺、學生滿意的一流財經(jīng)文化”的“五個一流”發(fā)展愿景的全國一流財經(jīng)職業(yè)院校。
很多的人會被利益所驅使,而去選擇一些賺錢快的行業(yè),但任何行業(yè)都是不容易的,你看到容易的一面只是片面的,只要你身處相關的行業(yè),你就會知道你自己還是喜歡在自己熟悉的行業(yè)里摸爬滾打,找尋自己的價值所在。
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