含小學語文的?？茖W校排名 小學語文教育?？茖W校排名

一鍵下載
微頁高考網>湖南分數線
懷化師范高等?？茖W校今年錄取分數線多少分(附歷年錄取分數線統計)
2022-07-11 15:47
2022年懷化師范高等專科學校今年的錄取分數肢灶線在錄取結束后公布最低分數數據，但是最低位次與往年的相差不大，本文微頁高考網小編幫大家整理了懷化師范高等?？茖W校歷年的最低分和最低位次數據，大家可以對照自己的位次作參考。

1一、懷化師范高等?？茖W校簡介
懷化師范高等專科學校是懷化市人民*主管、省教育廳管理教育業(yè)務的普通高等學校。學校于2018年12月28日經湖南省人民*批復設立，2019年5月22日通過國家教育部備案。建設基礎為始創(chuàng)于1936年的湖南省芷江民族師范學校。2009年被評為國家級語言文字規(guī)范示范校；2014年被評為全國職業(yè)教育先進單位；2021年被評為“湖南省文明高等學?！?；2021年被評為湖南省“節(jié)水型高?！狈Q號；2021年被命名為“湖南省少數民族文化傳承示范基地”。

學校目前開辦有學前教育、小學教育、小學語文教育、小學數學教育、美術教育、小學英語教育、小學科學教育、現代教育技術、體育教育、音樂教育、早期教育等11個國控師范教育專業(yè)及音樂表演、播音與主持、計算機應用技術等3個非國控專業(yè)，培養(yǎng)并承擔懷化市小學、幼兒園教師繼續(xù)教育?，F有在編教職工314人，其中，教授5人，副教授、高級講師86人，研究生學歷教師121人?，F有在籍學生7113人。

2二、懷化師范高等?？茖W校歷年錄取分數線和最低位次
1、2021年懷化師范高等專科學校錄取分數線和最低位次

大學名稱 大學分類 招生省份 招生年份 考生類別 批次名稱 最低分數線 最低位次
懷化師范高等?？茖W校 師范 湖南 2021 歷史 ?？?396 95101
懷化師范高等?？茖W校 師范 湖南 2021 物理 ?？?305 193426
數據來源于微頁高考網,查詢請登錄：

2、2020年懷化師范高等專科學校錄取分數線和最低位次

大學名稱 大學分類 招生省份 招生年份 考生類別 批次名稱 最低分數線 最低位困緩次
懷化師范高等?？茖W校 師范 湖南 2020 文科 ?？?447 75133
懷化師范高等?？茖W校 師范 湖南 2020 理科 專科 373 166304
數據來源于微頁高考網,查詢請登錄：

3三、懷化師范高等?？茖W校的相關文章
(一)、懷化師范高等?？茖W校分數線2021是多少分,附最低分和最低位次
一、懷化師范高等?？茖W校分數線2021是多少分1、2021年懷化師范高等?？茖W校在湖南歷史的最低錄取分數線為396分，對應的錄取位次為95294;2、2021年懷化師范高等?？茖W校在湖南物理的最低錄取分數線為305分，對應的錄取位次為193480;招生省份最低錄取分最低位次年份科目類型歷尺扮所在批次/段湖南396分952942021歷史專科批湖南305分1934802021物理?？婆鷶祿碓从谖㈨摳呖季W...查看更多

(二)、懷化師范高等專科學校有哪些專業(yè),比較好的王牌重點特色專業(yè)
一、懷化師范高等專科學校有哪些專業(yè)懷化師范高等?？茖W校開設的專業(yè)有：學前教育、小學教育、語文教育、數學教育、美術教育、音樂表演等，具體完整專業(yè)見下表。二、懷化師范高等專科學校開設專業(yè)一覽表懷化師范高等?？茖W校開設專業(yè)一覽表序號專業(yè)名稱專業(yè)大類專業(yè)類型1學前教育教育類?？?小學教育教育類?？?語文教育教育類專科4數學教育教育類?？?美術教育教育類?？?音樂表演表演藝術類?？茢祿碓从谖㈨摳呖季W,查詢...查看更多

(三)、懷化師范高等?？茖W校招生人數和招生計劃及代碼 2022屆高考參考
高考填志愿前很多考生想要了解懷化師范高等?？茖W校當年的招生計劃和招生人數，那么懷化師范高等專科學校的招生計劃一般什么時候公布呢？由于高考各地的高校招生計劃的公布時間沒有具體統一，但一般都會在當年的5月初至6月中下旬就會公布出來，考生可以去聚志愿網站查詢，也可以到學校官網查詢，下面微頁高考官網小編幫大家整理了2021年懷化師范高等專科學校招生人數和招生計劃的數據，2022屆考生可以參考。懷化師范高等...查看更多

(四)、懷化師范高等?？茖W校多少分能考上 附2021-2019近三年最低錄取分和位次
一、2021年懷化師范高等?？茖W校多少分能考上1、2021年懷化師范高等專科學校在湖南歷史的最低錄取分數線為396分，對應的錄取位次為95294;2、2021年懷化師范高等?？茖W校在湖南物理的最低錄取分數線為305分，對應的錄取位次為193480;年份院校(招生方向)招生省份科目類型所在批次/段最低錄取分最低位次2021懷化師范高等?？茖W校湖南歷史?？婆?96952942021懷化師范高等?？茖W校...查看更多

(五)、2022懷化師范高等專科學校寒假放假時間安排校歷及什么時候開學時間規(guī)定
一、懷化師范高等專科學校寒假放假時間及開學時間懷化師范高等?？茖W校寒假放假時間暫無公布，大學通常從農歷的農歷十二月初十開始，各地的學校開始放假，元宵節(jié)后的寒假結束。寒假一般為1個月左右。但是在中國東北偏冷和其他高緯度地區(qū)，有時持續(xù)約45天，在許多情況下甚至持續(xù)約兩個月。二、懷化師范高等?？茖W校最新消息資訊為進一步做好2022年鄉(xiāng)村教師公費定向培養(yǎng)招生與教育教學工作，提高公費師范生生源質量，助力懷化...查看更多

(六)、懷化師范高等?？茖W校錄取位次,附2021-2019懷化師范高等?？茖W校最低錄取位次和分數線
一、懷化師范高等?？茖W校2021年最低錄取位次統計1、2021年懷化師范高等專科學校在湖南歷史的最低錄取分數線為396分，對應的錄取位次為95294;2、2021年懷化師范高等?？茖W校在湖南物理的最低錄取分數線為305分，對應的錄取位次為193480;年份院校(招生方向)招生省份科目類型所在批次/段最低錄取分最低位次2021懷化師范高等?？茖W校湖南歷史專科批396952942021懷化師范高等?？?..查看更多

(七)、懷化師范高等?？茖W校招生專業(yè)目錄及有哪些院系2022年(參考)
高考志愿填報每位考生都需要自己包括哪所大學，各所大學開設專業(yè)和招生專業(yè)目錄有哪些，本文微頁高考網幫大家整理了懷化師范高等專科學校的開設專業(yè)目錄、懷化師范高等專科學校院系下面包含的專業(yè)數據，供2022級高考考生參考。一、懷化師范高等?？茖W校招生專業(yè)目錄表專業(yè)學制招生對象學前教育三年制文、理、職高對口小學教育三年制文、理、職高對口語文教育三年制文、理數學教育三年制文、理美術教育三年制藝術（文、理）、職...查看更多

(八)、懷化師范高等?？茖W校怎么樣好不好,附排名簡介校友評價(10條)
高考志愿填報選擇一所好的大學可謂是至關重要，全國2000多所高校中如何了解一所高校呢，本文微頁高考網將帶大家一起來了解關于懷化師范高等?？茖W校的部分知識，包含懷化師范高等專科學校校友評價、懷化師范高等專科學校介紹、懷化師范高等?？茖W校排名錄取數據等知識，希望對于選擇懷化師范高等?？茖W校的考生和家長有參考作用。一、懷化師范高等?？茖W校怎么樣好不好《1》、學校比較不錯，希望有機會考研。讀書氛圍比較很好...查看更多

(九)、2022年懷化師范高等?？茖W校新生宿舍條件圖片環(huán)境怎么樣,有獨立衛(wèi)生間嗎
大學宿舍對于即將進入大學生活的你非常重要。因為接下來幾年的生活的大部分時間會在這里度過，本文微頁高考網小編幫大家整理了關于懷化師范高等?？茖W校的新生宿舍條件和環(huán)境的相關知識，可供參考！一、懷化師范高等專科學校新生宿舍條件圖片環(huán)境怎么樣學生公寓實行公寓化管理，有4人間，6人間、8人間等不同規(guī)格，設置有洗手間、陽臺。配套有單人鋼架床、衣柜、寫字臺、書架、椅子。每間宿舍配有寬帶網接口。食堂設施設備齊全，...查看更多

(十)、2022年懷化師范高等?？茖W校錄取結果查詢什么時候公布 附查詢入口時間
高考報考懷化師范高等?？茖W?？忌?，一定很焦急的等待懷化師范高等?？茖W校的高考錄取結果什么時候出來，以及懷化師范高等專科學校錄取結果如何查詢，本文小編整理了懷化師范高等?？茖W校錄取結果查詢的相關信息，僅供參考！一、2021年懷化師范高等?？茖W校錄取結果查詢什么時候公布2021年懷化師范高等?？茖W校的錄取結果公布時間，根據往年的錄取經驗得知，一般會在高考志愿填報后的15天左右公布結果，屆時考生可以自己...

師范類學校能否跑非師范類專業(yè)，想來考驗是否有什么不便？

可以！通過人際關系都可以辦的！但還是建議報考非師范專業(yè)！

師范類專業(yè)是否可以轉為非師范類

這個一般是不能轉的但也不排除例外，如果實在想轉的話，與你學校教務部門聯絡一下，看是什么情況
祝你成功

哪些是非師范類專業(yè)？

在專業(yè)后面有“教育”二字的是師范專業(yè)啊，比如說“漢語言文學教育”就是師范專業(yè)，相對口的就是出來教語文的?！皾h語言文學”就是中文專業(yè)，屬于非師范專業(yè)啊！

非師范類學校的教育類專業(yè)能否當教師

可以的，肯定可以。你看看下面的東西對你有幫助的
教師資格認定審批服務程式

申請人資格及條件：
（一）具有中華人民共和國公民身份
（二）思想品德條件
擁護中國 *** 的領導，熱愛告者拿社會主義祖國，努力學習 *** 理論，堅持黨的基本路線，有良好的政治素質和道德品質，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德，為人師表。
（三）學歷條件：
1、申請認定高階中學教師資格者，必須具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢嫌簡業(yè)及其以上學歷；
2、申請認定中等職業(yè)學校教師資格（包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高階中學文化課、專業(yè)課教師資格）者，必須具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；
3、申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格（包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高階中學實習指導教師資格）者，必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當于助理工程師及其以上專業(yè)技術職務或者中級（含中級）以上工人技術等級。
（四）教育教學能力條件：
1、身體條件：具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教育教學工作的需要，按照廣東省教師資格申請人員體格檢查標準，經教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
2、普通話水平：普通話水平測試達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。
3、教育學、心理學課程學習要求：掌握教育學、心理學基本原理，并能運用于教育教學實踐工作中。非師范類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，應在省教育廳指定的、國家承認學歷的師范教育類學校補修相應層次的教育學、心理學課程并取得合格證書。
已在高等學校、中等師范學?；蛘咄ㄟ^國家自學考試等途徑，學習過相應層次的教育學、心理學課程，并取得合格證書者，可以免修教育學、心理學課程。
4、教育教學能力：具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，應按照教育教學能力測評辦法和標準接受測試，并達到合格標準。
所需資料：
1、申請人應提交的基本材料：
（1）由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式2份；
（2）身份證原件和影印件；
（3）學歷證書原件和影印件；
（4）體格檢查合格證明；
（5）普通話水平測試等級證書原件和影印件；
（6）《申請人思想品德鑒定表》
（7）戶口簿原件和影印件，或當地人才交流中心出具的人事關系證明；
（8）近期小1寸免冠半身正面照片1張（與貼在申請表和體檢表上的照片同底）
2、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，還需提供學習相應層次教育學、心理學課程的合格證書原件和影印襪搭件。
3、申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師的人員還需提供專業(yè)技術職務證書或工人技術等級證書原件和影印件。
4、除在編正式教師外，其他申請人還需提供由廣東省教育廳學歷認證中心出具的學歷鑒定證明原件和影印件。
以上要求同時提供原件和影印件的證明（材料），由教師資格認定機構稽核后留存影印件，原件退還申請人。

辦事流程：
1、個人申請
2、申請人填寫有關表格
3、教育局稽核認定
4、發(fā)給教師資格證書

就讀師范院校的非師范類專業(yè)出來后能否從事教育工作？

當然可以，不過不知你的教育事業(yè)是指什么？我只回答教育事業(yè)之一教師，別的教育事業(yè)我也不知。如果你學的是基礎學科（如數英中文物理等）最好學習師范類的，畢業(yè)了就發(fā)教師資格證，如果不是師范類的想當教師還待自己考，當然也不難很容易考的，即然是師范學校何必繞彎路。如果你學的是經濟管理什么的沒有師范類，想當教師待自己考，又不占專業(yè)優(yōu)勢，再說現在教師入編很難的，幾百人競爭幾個崗位，搞的跟考公務員似的

師范學校的非師范類專業(yè)可以考教師證嗎？

可以報考！一、考試簡介 教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度?！吨腥A人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》(以下簡稱《教師法》)明確規(guī)定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應的教師資格，沒有相應教師資格的人員不能被聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書，它們在全國范圍內適用。
市教委認定高階中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區(qū)、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。 二、報考條件 （一）思想品德條件：遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。并經申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業(yè)生，由所在學校進行思想品德鑒定。
（二）學歷條件：申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷，其他中專學歷為不合格學歷；認定初級中學教師資格必須具備高等師范?？茖W?；蚱渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷；認定高階中學、中等職業(yè)學校教師資格，必須具備高等師范本科院校或其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格，必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當于助理工程師以上的專業(yè)技術職務或者中級以上的工人技術等級；取得高等學校教師資格．應具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷；認定成人教育教師資格，應按照成人教育的層次、類別．依照上款規(guī)定，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。
（三）教育教學能力
1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。
2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
3．具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格 三、報名時間 報名時間全國各省有差異。點選檢視>>2010年教師資格證考試報名匯總表‖2010年下半年教師資格證考試報名匯總表 四、報考地點 市教委認定高階中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區(qū)、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。 五、考試內容 教師資格考試主要考教育學和心理學課程。不過有些省份還需要考教師職業(yè)道德，教育政策法規(guī)，學科專業(yè)素質，教育方法，教育教學基本素質和能力，教學法。具體考試內容詳見當地教育行政部門或者受委托的高等學校的有關規(guī)定。點選檢視>>2010年教師資格證考試各省考試科目
六、考試時間 考試時間全國各省有差異。點選檢視>>2010年教師資格證考試報名匯總表‖2010年下半年教師資格證考試報名匯總表 七、申請認定①提交申請認定材料
申請認定教師資格者應當在規(guī)定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委托的高等學校提交下列基本材料：
(1)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。
(2)身份證原件、影印件，戶籍原件、影印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。
(3)學歷證書原件和影印件。
(4)教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫(yī)院出具的《××省申請教師資格人員體格檢查表》。
(5)普通話水平測試等級證書原件和影印件。
(6)由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn)) *** 或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
(7)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人員，需提供《××省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
(8)申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員還需提供專業(yè)技術資格證書或工人技術等級證書原件和影印件。
(9)近期二寸免冠半身正面相片兩張。
②考核申請人是否具備的申請能力是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。熱愛教育事業(yè)，思想品德好，能為人師表，能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育，能帶領學生開展有益的社會活動，關心愛護學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體等全面發(fā)展等內容都是準備執(zhí)教的人應當具備的素養(yǎng)。為此，鑒定要對申請人的教育教學能力專門進行面試(答辯)、試講和心理測試。 八、教師資格證的使用范圍 教師資格證書由教育部統一負責印制，在全國相應的學校通用。取得教師資格者可在本級及以下等級的學校和機構中任教。取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。高階中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。使用假教師資格證者，一經查出，五年內不得申報。

師范類專業(yè)和非師范類考教師證一樣的嗎

謝謝請你采納。。。。
可以報考！一、考試簡介 教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度。《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》(以下簡稱《教師法》)明確規(guī)定，凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具備相應的教師資格，沒有相應教師資格的人員不能被聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書，它們在全國范圍內適用。
市教委認定高階中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區(qū)、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。 二、報考條件 （一）思想品德條件：遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。并經申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業(yè)生，由所在學校進行思想品德鑒定。
（二）學歷條件：申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷，其他中專學歷為不合格學歷；認定初級中學教師資格必須具備高等師范?？茖W?；蚱渌髮W專科畢業(yè)及其以上學歷；認定高階中學、中等職業(yè)學校教師資格，必須具備高等師范本科院校或其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格，必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當于助理工程師以上的專業(yè)技術職務或者中級以上的工人技術等級；取得高等學校教師資格．應具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷；認定成人教育教師資格，應按照成人教育的層次、類別．依照上款規(guī)定，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。
（三）教育教學能力
1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。
2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
3．具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格 三、報名時間 報名時間全國各省有差異。點選檢視>>2010年教師資格證考試報名匯總表‖2010年下半年教師資格證考試報名匯總表 四、報考地點 市教委認定高階中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區(qū)、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。 五、考試內容 教師資格考試主要考教育學和心理學課程。不過有些省份還需要考教師職業(yè)道德，教育政策法規(guī)，學科專業(yè)素質，教育方法，教育教學基本素質和能力，教學法。具體考試內容詳見當地教育行政部門或者受委托的高等學校的有關規(guī)定。點選檢視>>2010年教師資格證考試各省考試科目
六、考試時間 考試時間全國各省有差異。點選檢視>>2010年教師資格證考試報名匯總表‖2010年下半年教師資格證考試報名匯總表 七、申請認定①提交申請認定材料
申請認定教師資格者應當在規(guī)定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委托的高等學校提交下列基本材料：
(1)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。
(2)身份證原件、影印件，戶籍原件、影印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。
(3)學歷證書原件和影印件。
(4)教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫(yī)院出具的《××省申請教師資格人員體格檢查表》。
(5)普通話水平測試等級證書原件和影印件。
(6)由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn)) *** 或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
(7)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人員，需提供《××省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
(8)申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員還需提供專業(yè)技術資格證書或工人技術等級證書原件和影印件。
(9)近期二寸免冠半身正面相片兩張。
②考核申請人是否具備的申請能力是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。熱愛教育事業(yè)，思想品德好，能為人師表，能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育，能帶領學生開展有益的社會活動，關心愛護學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體等全面發(fā)展等內容都是準備執(zhí)教的人應當具備的素養(yǎng)。為此，鑒定要對申請人的教育教學能力專門進行面試(答辯)、試講和心理測試。 八、教師資格證的使用范圍 教師資格證書由教育部統一負責印制，在全國相應的學校通用。取得教師資格者可在本級及以下等級的學校和機構中任教。取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。高階中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。使用假教師資格證者，一經查出，五年內不得申報。

在紹興文理學院從非師范類專業(yè)轉到師范類專業(yè)好轉嗎

是可以轉~但是很難很難~我們去年一個系才轉了2，3個人~自己系里面的成績排名起碼要前20，然后要進行轉入系的考試~基本上都被刷了~句我所知，轉出去的人，每門成績都在80以上~不僅僅是及格這么簡單的事~

哈師大490能進非師范類專業(yè)嗎？

看今年分數段如何 哈師大非師范專業(yè)基本上每年都壓線

在大一下學期能申請從非師范類專業(yè)換成師范類專業(yè)嗎?

一般申請換專業(yè)都是從大一下半學期開始的，建議你提早先跟老師打個招呼，這樣到時順利一些！

2023年小學語文教育?？茖W校排名如下：

1、手拍南通師范高等?？茖W校

南通師范雹薯空高等專科學校（Nantong Normal College）位于江蘇省南通市，是一所師范類全日制省屬公辦普通?？茖W校。學校的前身是中國著名實業(yè)家張謇于1902年創(chuàng)辦的民立通州師范學校，是中國師范教育的三大源頭之一，也是中國第一所獨立設置的師范學校。

2、廣安職業(yè)技術學院

廣安職業(yè)技術學院（Guang'an Vocational & Technical College）簡稱廣安職院，是四川省教育廳、廣安市教育體育局共建的全日制公辦普通高等學校，四川省示范性高等職業(yè)院校，四川省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設計劃（培育）立項建設院校。

3、淄博師范高等?？茖W校

淄博師范高等?？茖W校位于山東省淄博市，是經教育部批準、由淄博市人民*主辦、以培養(yǎng)、培訓?？茖哟涡W及幼兒教師為主的全日制普通高校。淄博師范高等?？茖W校前身是創(chuàng)建于1951年的山東省周村師范學校；1955年，學校更名為淄博師范學校。

上大學的重要性

1、學以立德

通過學習，科學掌握立場、觀點、方法，堅定理想信念，堅持正確的事業(yè)方向，牢固樹立科學的 世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀源瞎、利益觀。

2、學以增智

努力掌握基本知識，探求新知，不斷提高駕馭全局的能力、宏觀決策能 力、綜合協調能力、知人善任能力和處理復雜問題的能力。

河南省第五

1河南省實驗小學

簡介：河南省實驗小學，1960年建校，是河南省教育廳直屬的一所公辦學校，學校總占地面積18648平方米。配套設施一流，建有教學大樓、辦公樓、科技樓、童趣宮、體育館、天象館、多媒體教室、語音教室、塑膠操場、教師公寓等。此外，學校成立了“大拇指體育俱樂部”，從二年級起開設了乒乓球課，在課余時間設立了足球、籃球、毽球等十多個體育教育項目。

學校處于省委、省*及省直機關所在地，是河南省政治文化中心，地理位置優(yōu)越、交通便利，信息交流便捷。學校有40個教學班，在校學氏灶指生兩千多人；外國語分校28個教學班，學生一千人。先后獲“河南省小學管理先進學?！?、“中小學德育先進集體”、“全國優(yōu)秀家長學?！?、“全國紅旗大隊”等榮譽。

創(chuàng)辦時間：1960年

師資：在職教職工105人，任課教師98人。其中省管專家1人，特級教師5人，具有高級職稱的教師13人，占任課教師的13%；具有中級職稱的教師46人，占任課教師的47%；具有研究生學歷的教師
2
人，具有大學本科學歷的教師12人，具有大學專科學歷的教師63人。30歲以下的青年教師38人，占任課教師的39%；30－40歲的教師40人，占任課教師的41%。近幾年，先后有18人次被評為省級模范教師、先進工作者以及全國德育先進工作者。

隸屬：河南省教育廳

學校性質：公辦

學區(qū)劃分：經三路往東，東明路往西，政四街往北，緯四路往南

地址：鄭州市經二路6號

◆ 河南省實驗小學算是省教育廳直管學校，綜合排名應該算是第一，每年想上這小學的可謂是擠破了頭，競爭不是一般的大。

◆班上人數比較穩(wěn)定，基本沒有超過60人，不過劃片范圍小，周邊都是*機關單位家屬區(qū)，托關系上這個小學的自然會比較多，擇校費也是最昂貴的。

◆每年省實驗小學的競爭都很激烈，聽說今年的招生就比往年要控制得嚴一些。

2新鄭市實驗小學

簡介：新鄭市實驗小學位于新鄭市文化路北段，地處市中心地帶，地理位置優(yōu)越。學校創(chuàng)辦于1965 年，是市教體局直屬的一所集方向性、實驗性、示范性為一體的窗口學校。學?，F有在校學生2638名，30個教學班。學校環(huán)境優(yōu)美，內部設施齊全。殲配師資隊伍整體素質高，學科教師齊全。教師文化底蘊豐厚，教育理念先進，教學基本功扎實，為培養(yǎng)高素質的人才奠定了堅實的基礎。

創(chuàng)辦時間：1965年

師資：學校現有教職工88人，其中，新鄭市級以上骨干教師28人，河南省學術技術帶頭人2人，新鄭名師7人；在校學生2638名，30個教學班。

隸屬：市教體局

學校性質：公辦

地址：新鄭市文化路465號

家長評價：

◆畢竟是重點小學，師資力量還是很不錯的；除開文化教育，學校對于孩子們的德智體美勞等方面的培養(yǎng)也還是很重視的，學校已成為體育強校，新鄭市田徑、籃球比賽連年都名列前茅。

3鄭州市金水區(qū)緯五路第一小學

簡介：緯五路一小位于河南省鄭州市金水區(qū)緯五路，緊挨河南省實驗幼兒園，大河錦江。東邊就是鄭州市主干道花園路，西邊就是省委二區(qū)。該學校創(chuàng)建于解放后；學?，F分為東教樓和西教樓、北教樓和綜合樓。校園跑道長1500米。該學校的軟硬件設施均為金水區(qū)前列。該學校曾培育出著名央視主持人海霞和影星釋小龍等。

師資：該校造就了一支以全國千名優(yōu)秀體育教師、河南省特級教師周長運，全國優(yōu)秀教師、河南省特級教師潘正俊等為代表的師德高尚、事業(yè)心強、業(yè)務精煉、善于創(chuàng)新的老教師隊伍，也培養(yǎng)了一批國家級模范青年教師白永峰、省級骨干教師朱沛、俞英、學科帶頭人顧靜；市級骨干教師呂黎、申穎、熊英、張麗娟、蘭志偉等一批后起之秀。

學校性質：公辦

學區(qū)劃分：經六路以東，政七街以西，黃河路以南，緯三路以北

地址：緯五路與花園路交叉口西150米路北

家長點評：

◆緯五路一小在金水區(qū)算是最熱門小學之一了，老師非常負責任，學生素質不錯，只是每個班人數太多，普通班70多人，國際班36人左右。

◆學校通過開展一系列活動，征文、辯論賽、英語比賽很多種，在老師和同學的帶動下，孩子得到了很好的鍛煉

◆ 緯五路一小離省實驗幼兒園很近，在這兒上幼兒園的辯告方便入小學

◆緯五路一小在金水區(qū)是不錯的學校，老師也很負責任

◆緯五路一小在鄭州市也算是一流的小學了，教學設施、教學硬件都比較到位，教學質量也比較到位，教師隊伍的素質也比較高。

4金水區(qū)緯五路第二小學

簡介：此校是在1954年創(chuàng)建，獲得了廣大家長、市民的好評，此校培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀的學生。此校還被多次的評為優(yōu)秀家長學校。教學設施良好，有優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，有兩個微機教室，還有科學實驗教室。

創(chuàng)辦時間：1954年

師資：現有30個教學班，在職教師102余人。

隸屬：鄭州市金水區(qū)

學校性質：公辦

地址：鄭州市金水區(qū)緯五路9號

家長評價：

同學在里面當老師，他的孩子在里面上小學。學校不錯的，不過緯五二沒有緯五一名氣響。學生考上楓楊、文博、桐一的很多。如果離家近，倒沒有特別必要去爭緯五一。

5鄭州市創(chuàng)新街小學

簡介：鄭州市管城區(qū)創(chuàng)新街小學始建于1928年，其前身為河南省省立第十三小學。位于紫荊山路與書院街交叉口的商城遺址旁。校園布局合理，教學設施齊全，是一所融花園、校園、學園、樂園于一體的現代化小學。1978年學校被命名為鄭州市重點小學，1998年又被列入河南省名校，2013年中國最好小學第199名。

創(chuàng)辦時間：1928年

師資：專職教師106名，其中小學高級教師54人，教師平均年齡36.4歲，大專以上學歷達97.8%。有省、市、區(qū)級教師19名，專業(yè)合格率100%。

學校性質：公辦

地址：鄭州市管城*區(qū)

家長點評：

◆創(chuàng)新街小學是管城區(qū)的名校，特色是數學，當然其他的科目也很優(yōu)秀，主要看想讓你的孩子往哪方面發(fā)展，英語感興趣了就去外國語小學。

◆想要孩子嚴格管理的話就去創(chuàng)新街小學。

6鄭州市互助路小學

簡介：現有60個教學班，學生近5000人（各年級人數不一、六年級有十個班（界別：2014）），教師三百多名人，是鄭州市規(guī)模最大的小學，是鄭州市足球項目傳統學校。學校堅持“讓每個孩子快樂幸福成長，讓每個學生能動手創(chuàng)造發(fā)展”的辦學理念，逐步形成了自己的辦學特色，并且一直以師資力量強、教學質量高，穩(wěn)居市區(qū)前茅。知名演員張檬就是該校校友。

創(chuàng)辦時間：1957年

師資：教師三百多人

學校性質：公辦

學區(qū)劃分：桐柏路以東、百花路以西、建設路以南、中原路以北

地址：互助路17號

家長點評：

◆互助路小學位置好、學生素質高。而且周圍商場多店，屬于鬧市區(qū)，治安環(huán)境也比較好。

◆學校經常有公開課，讓學生感受到不同的學習環(huán)境。

◆牛校！每年學生擠破頭往里進。

◆學校的師資真的很強，學生整體素質也很好。學校的好多數學老師在社會上都是有一定口碑的，我孩子遇到的兩個語文老師也很不錯，教給孩子的不僅僅是知識，更是學習能力。

7鄭州市文化路第一小學

簡介：鄭州市金水區(qū)文化路第一小學始建于1956年，學校設施先進、環(huán)境優(yōu)美、底蘊深厚，是一所有著悠久歷史的老校。一批教師先后獲得國家級優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教育工作者、市名教師、市德育先進工作者、市師德先進個人、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。

創(chuàng)辦時間：1956年

師資：130多名在職教師，先后獲得國家級優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教育工作者、市名教師、市德育先進工作者、市師德先進個人、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。

隸屬：鄭州

學校性質：公辦

學區(qū)劃分：西到信息學院路，東到花園路，北到東風路，南到農業(yè)路

地址：鄭州金水區(qū)文化路58號

家長點評：

◆ 河南省美術課程陶藝教學試驗基地、河南省紅領巾示范學校、河南省小學德育實驗學校、河南省體育傳統項目學校、河南省鄭州市“先進集體”、鄭州市“五一勞動獎狀”、鄭州市“文明學校”等榮譽稱號。

8伊河路小學

簡介：鄭州市中原區(qū)伊河路小學坐落在伊河路中段，建校于1964年，占地面積 10668平方米，建筑面積12120平方米。

1995年以來，先后被評為全國紅領巾示范學校，省文明學校，省科技活動示范學校，市教育工作先進單位，市文明單位標兵，市藝術教育先進單位，市教科研工作先進集體，市綠色學校。知名校友有演員蔣欣。

創(chuàng)辦時間：1964年

師資：現有在崗教職工173人，其中省級骨干教師3人，省級學科帶頭人3人，省級學科帶頭人培養(yǎng)對象4人，市級骨干教師2人，市級學科帶頭人2人，具有中學高級職稱的教師2人，小學高級職稱的教師121人，具有研究生學歷的教師4人，大學本科學歷的教師125人。

隸屬：金水區(qū)

學校性質：公辦

學區(qū)劃分：工人路以東，嵩山路以西，中原路以南，隴海路以北

地址：伊河路34號

家長評價：

◆感覺還可以，老師很負責任，學習抓得挺緊的 。

◆ 算是中原區(qū)數一數二的重點小學了，距離最近的中學是19中和鄭州一中實驗分校，附近還有外國語中學，都是不錯的學校，孩子升初中選擇還是挺多的。

◆一直挺重視英語教學的，提高孩子英語水平，我們家長很喜歡。

◆ 學校經常開展各類活動，在班級管理中不斷提高自己的管理能力，孩子的集體意識和責任意識得到了很好的鍛煉。

◆伊河路小學，是大家公認的重點小學之一，英語教學是特色。

◆ 老師很負責任。孩子們之間成績很接近喲，很有競爭力的。

9鄭州市二七區(qū)實驗小學

簡介：鄭州市二七區(qū)實驗小學（原鄭州鐵路第十小學），目前是鄭州市二七區(qū)教體局管內一所規(guī)模較大的學校，先后被命名為“全國讀書育人特色學?！保叭珖行W技術教育課題實驗學?！?，“全國十一五重點課題實驗學?！薄?

創(chuàng)辦時間：1963年

師資：教職工87人，其中小學高級教師51名，全國數學奧賽一級教練員4人，河南省優(yōu)秀教師、河南省骨干教師6人，鄭州市骨干教師15人，二七區(qū)骨干教師8人、區(qū)學科帶頭人4人。

隸屬：二七區(qū)

學校性質：公辦

學區(qū)劃分：京廣北路以西；西邊：好上學以東（含康橋華城）；南邊：隴海路以北；北邊：中原路以南（不包含幸福路以北、鐵英街以西、康復前街以南、好上學以東區(qū)域）

地址：鄭州市幸福路11號

家長評價：

◆周邊著名小學較多，如幸福路小學、隴西小學、鄭大附小，所以本校并不被關注，入學難度不大，基本沒有學區(qū)房的概念。

◆周邊中學有四中，二中，一0二中學，一0六中學，鄭大附中，57中。

◆二七區(qū)實驗小學就是原來的鄭州鐵路第十小學。

10實驗小學外國語分校

簡介：河南省實驗小學外國語分校是經省教育廳批準新建的一所“國有民辦”體制學校，是省教育廳基礎教育改革試點單位。

分校隸屬于河南省實驗小學，兩校一體，兩校教師交叉使用，教育資源共享，包括人力、物質等所有資源，統籌考慮、協調發(fā)展。

師資：學?，F有1—5年級14個教學班，在校學生近400人，教職工54人。教師隊伍主要由三部分人員組成，一部分是抽調的實驗小學總校骨干教師，一部分是從全省 967 名應聘教師中選拔出的 57 名優(yōu)秀教師，還有一部分是優(yōu)秀的、具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煛?

隸屬：河南省實驗小學

學校性質：國有民辦

地址：金水區(qū)鑫苑路18號

家長評價：

◆ 分校實行小班化教學，確保每個孩子的教育資源占有量。

◆校內食宿設施可以滿足部分學生住宿和就餐，所有常規(guī)教室和專用教室均可滿足多媒體教學需要，配備有計算機、大屏幕背投、音響和信息反饋系統，校園網絡可以實現家校互動和在線教學。

不管是本科還是?？?，小學教育的培養(yǎng)方向都是小學老師，面向的是各門課程的教學。它的課程呢比較豐富，有美術、手工、鋼琴、心理學、教育學、大學英語、 大學語文 等，就業(yè)面相對來說比較廣。在一些偏遠貧困的地區(qū)，對于這種兼顧多科學習的老師來說，就很有優(yōu)勢，機會更多。

語文教育，顧名思義就是語文方面的教學，重點培養(yǎng)滾哪配的是專業(yè)的語文老師。在一些具有針對性，有更緩嘩專業(yè)的職業(yè)需求的時候，語文教育就很有存在的必要了。

所以哪個前景好，取決于自己的一個就業(yè)方向和興趣。大指

最后不管選擇哪個專業(yè)，在學校都要認真學習。