問高中英語教師資格證試講一定要全英文嗎

來源：好上學 ??時間：2023-08-29

今天，好上學小編為大家?guī)Я藛柛咧杏⒄Z教師資格證試講一定要全英文嗎，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
問高中英語教師資格證試講一定要全英文嗎

吉林省教師資格證筆試面試都通過了是不是就可以拿到資格證了

謝謝邀請："教師資格證書面試在試講環(huán)節(jié)，應該的注意些？"題主的題目我有問題，根據2019年以前，如果是師范的可在學校取得教師資格證，師范類因為在學期間有學習巜心理學》和《教育學》只要普遍話通二級乙即可（8O分以上）獲得中小巜教師資格證書》；如果不是師范類的或社會青年，必須參加全國《心理學》和《教育學》考試合格，普通話考試在二級乙以上（8O分以上），沒有聽說考巜教師資格證書》有面試的。以下情況才有面試：一是教師轉崗考試有面試和全國筆試。如你在大學期間獲得《教師資格證書》是初中或高中的證書，結果畢業(yè)后去參加幼師招聘，筆試，面試都通過，成為一名幼兒教師，今后要考轉崗即巜幼兒教師資格證書》，必須像我上面所講。我的兒媳婦我舉的例子。第二情況是參加教師招聘筆試合格，進入3：1面試，面試一般以《說課》為主。下面講講《說課》簡單環(huán)節(jié)。一是說教材。因為面試前招聘單位會提前通知準備什么教材，到時候抽簽到哪一課即興講課的第一要素即是講教材。所以必須"吃透”教材。二是講教法。假如你抽簽到的是小語六年級上學期第十五課二類課文巜精彩十極了和糟糕透了》一文，你要采取什么教學方法授課。比如啟發(fā)式呀，因材施教呀等等三是講過程。（這不用我講，即是開始教學。）四是講板書。第五是講作業(yè)。等以上是參加招聘，晉升高級職稱都會用到巜說課》基本步驟。（筆者當年參加高級職稱面試就是巜說課》，但是今天寫的不知是否遺漏環(huán)節(jié)請讀者原諒，退休幾年了。）

謝謝邀請："教師資格證書面試在試講環(huán)節(jié)，應該的注意些什么？"題主的題目我覺得有問題，根據2019年以前，如果是師范的可在學校取得教師資格證，師范類因為在學期間有學習巜心理學》和《教育學》只要普遍話通二級乙即可（8O分以上）獲得中小巜教師資格證書》；如果不是師范類的或社會青年，必須參加全國《心理學》和《教育學》考試合格，普通話考試在二級乙以上（8O分以上），沒有聽說考巜教師資格證書》有面試的。以下情況才有面試：一是教師轉崗考試有面試和全國筆試。如你在大學期間獲得《教師資格證書》是初中或高中的證書，結果畢業(yè)后去參加幼師招聘，筆試，面試都通過，成為一名幼兒教師，今后要考轉崗即巜幼兒教師資格證書》，必須像我上面所講。我的兒媳婦就是我舉的例子。第二情況是參加教師招聘筆試合格，進入3：1面試階段，面試一般以《說課》為主。下面講講《說課》簡單環(huán)節(jié)。一是說教材。因為面試前招聘單位會提前通知準備什么教材，到時候抽簽到哪一課即興講課的第一要素即是講教材。所以必須"吃透”教材。二是講教法。假如你抽簽到的是小語六年級上學期第十五課二類課文巜精彩十極了和糟糕透了》一文，你要采取什么教學方法授課。比如啟發(fā)式呀，因材施教呀等等三是講過程。（這不用我講，即是開始教學。）四是講板書。第五是講作業(yè)。等以上是參加招聘，晉升高級職稱都會用到巜說課》基本步驟。（筆者當年參加高級職稱面試就是巜說課》，但是今天寫的不知是否遺漏環(huán)節(jié)請讀者原諒，退休幾年了。）擔任過三次教師資格證高中英語學段面試考官，談談我的真實體驗。第一點，熟悉面試的流程，正式面試前最重要的是備課20分鐘。一定再難講的題目也不用害怕，試講只有10分鐘，在草稿紙上把講課流程清晰寫出，設計出講課板書。對前5分鐘的教育問題進行預判和準備。第二點，試講的充分準備。比如面試的前5分鐘的回答問題是考官隨機抽取的，網上有大量的樣題，可以提前準備。舉例：“你是高一3班的英語老師，當你正在上課的時候，你發(fā)現(xiàn)小明在玩，你叫他馬上把*交上來，然而小明不交，還說*是他的私有財產，請問你該處理？” 試講的真題網上也有，對一些難一點題目，一定提前做準備，比如高中英語的非謂語，試講考生一般講不清楚，比如英語語音課，試講考生不知講起。聽力課的課型也要認真準備。第三點，板書設計一定層次分明，重難點突出。好多面試考生，在板書時完全隨意，字，短語，句子沒有排序，重難點更沒有。而且有的考生寫一點又攃一點，又寫又擦，給面試官留下很不好的印象。上一節(jié)課，就板書一黑板，方便同學記憶和學習重點和難點，太多的話，同學的心理壓力大也很累。第四點，穿著正式得體，儀態(tài)端莊大方，教態(tài)自然，面帶微笑，親和力強，同時充滿自信?；卮鹂脊俚挠谜Z規(guī)范，試講過程中對教學指令一定清晰明確，給面試考官留下良好的印象。面試官一天一般面試24位考生，上午12位，下午12位，是很辛苦的工作。所以我們考生對面試考官一定要有禮貌，儀態(tài)自然，面帶微笑，讓雙方都享受這20分鐘。一般情況，大部分考生可以通過。第五點，試講審題到位，講課流暢，教學指令清晰，布置任務和作業(yè)明確。試講10分鐘是考生面試的關鍵，抽到題目要求講什么，20分鐘的準備就按要求準備，不要跑題，要求語法就不要講口語，要求聽力就不要講閱讀。要求是全英文講課就不能用漢語。給同學布置任務時教學指令要清楚，要幾分鐘完成哪一頁的作業(yè)，好久檢查都要明確。另外注意，如果感覺講錯了，不要停頓，自然流暢地講下去，考官主要看考生的基本素質，知識方面工作以后可以再強化和學習。我的一點不成熟小建議，歡迎朋友們留言討論。

謝謝邀請："教師資格證書面試在試講環(huán)節(jié)，應該的注意些什么？"題主的題目我覺得有問題，根據2019年以前，如果是師范的可在學校取得教師資格證，師范類因為在學期間有學習巜心理學》和《教育學》只要普遍話通二級乙即可（8O分以上）獲得中小巜教師資格證書》；如果不是師范類的或社會青年，必須參加全國《心理學》和《教育學》考試合格，普通話考試在二級乙以上（8O分以上），沒有聽說考巜教師資格證書》有面試的。以下情況才有面試：一是教師轉崗考試有面試和全國筆試。如你在大學期間獲得《教師資格證書》是初中或高中的證書，結果畢業(yè)后去參加幼師招聘，筆試，面試都通過，成為一名幼兒教師，今后要考轉崗即巜幼兒教師資格證書》，必須像我上面所講。我的兒媳婦就是我舉的例子。第二情況是參加教師招聘筆試合格，進入3：1面試階段，面試一般以《說課》為主。下面講講《說課》簡單環(huán)節(jié)。一是說教材。因為面試前招聘單位會提前通知準備什么教材，到時候抽簽到哪一課即興講課的第一要素即是講教材。所以必須"吃透”教材。二是講教法。假如你抽簽到的是小語六年級上學期第十五課二類課文巜精彩十極了和糟糕透了》一文，你要采取什么教學方法授課。比如啟發(fā)式呀，因材施教呀等等三是講過程。（這不用我講，即是開始教學。）四是講板書。第五是講作業(yè)。等以上是參加招聘，晉升高級職稱都會用到巜說課》基本步驟。（筆者當年參加高級職稱面試就是巜說課》，但是今天寫的不知是否遺漏環(huán)節(jié)請讀者原諒，退休幾年了。）擔任過三次教師資格證高中英語學段面試考官，談談我的真實體驗。第一點，熟悉面試的流程，正式面試前最重要的是備課20分鐘。一定再難講的題目也不用害怕，試講只有10分鐘，在草稿紙上把講課流程清晰寫出，設計出講課板書。對前5分鐘的教育問題進行預判和準備。第二點，試講的充分準備。比如面試的前5分鐘的回答問題是考官隨機抽取的，網上有大量的樣題，可以提前準備。舉例：“你是高一3班的英語老師，當你正在上課的時候，你發(fā)現(xiàn)小明在玩*，你叫他馬上把*交上來，然而小明不交，還說*是他的私有財產，請問你該怎么處理？” 試講的真題網上也有，對一些難一點題目，一定提前做準備，比如高中英語的非謂語，試講考生一般講不清楚，比如英語語音課，試講考生不知如何講起。聽力課的課型也要認真準備。第三點，板書設計一定層次分明，重難點突出。好多面試考生，在板書時完全隨意，字，短語，句子沒有排序，重難點更沒有。而且有的考生寫一點又攃一點，又寫又擦，給面試官留下很不好的印象。上一節(jié)課，最好就板書一黑板，方便同學記憶和學習重點和難點，太多的話，同學的心理壓力大也很累。第四點，穿著正式得體，儀態(tài)端莊大方，教態(tài)自然，面帶微笑，親和力強，同時充滿自信?；卮鹂脊俚挠谜Z規(guī)范，試講過程中對教學指令一定清晰明確，給面試考官留下良好的印象。面試官一天一般面試24位考生，上午12位，下午12位，是很辛苦的工作。所以我們考生對面試考官一定要有禮貌，儀態(tài)自然，面帶微笑，讓雙方都享受這20分鐘。一般情況，大部分考生可以通過。第五點，試講審題到位，講課流暢，教學指令清晰，布置任務和作業(yè)明確。試講10分鐘是考生面試的關鍵，抽到題目要求講什么，20分鐘的準備就按要求準備，不要跑題，要求語法就不要講口語，要求聽力就不要講閱讀。要求是全英文講課就不能用漢語。給同學布置任務時教學指令要清楚，要幾分鐘完成哪一頁的作業(yè)，好久檢查都要明確。另外注意，如果感覺講錯了，不要停頓，自然流暢地講下去，考官主要看考生的基本素質，知識方面工作以后可以再強化和學習。我的一點不成熟小建議，歡迎朋友們留言討論。我們?yōu)g陽的流程是:1.報名，資格審核。2.筆試，按2:1比例進入面證。3.面試，進入體檢。4.體檢，最后審查。5.進入所報學校報到上班?。?

謝謝邀請："教師資格證書面試在試講環(huán)節(jié)，應該的注意些什么？"題主的題目我覺得有問題，根據2019年以前，如果是師范的可在學校取得教師資格證，師范類因為在學期間有學習巜心理學》和《教育學》只要普遍話通二級乙即可（8O分以上）獲得中小巜教師資格證書》；如果不是師范類的或社會青年，必須參加全國《心理學》和《教育學》考試合格，普通話考試在二級乙以上（8O分以上），沒有聽說考巜教師資格證書》有面試的。以下情況才有面試：一是教師轉崗考試有面試和全國筆試。如你在大學期間獲得《教師資格證書》是初中或高中的證書，結果畢業(yè)后去參加幼師招聘，筆試，面試都通過，成為一名幼兒教師，今后要考轉崗即巜幼兒教師資格證書》，必須像我上面所講。我的兒媳婦就是我舉的例子。第二情況是參加教師招聘筆試合格，進入3：1面試階段，面試一般以《說課》為主。下面講講《說課》簡單環(huán)節(jié)。一是說教材。因為面試前招聘單位會提前通知準備什么教材，到時候抽簽到哪一課即興講課的第一要素即是講教材。所以必須"吃透”教材。二是講教法。假如你抽簽到的是小語六年級上學期第十五課二類課文巜精彩十極了和糟糕透了》一文，你要采取什么教學方法授課。比如啟發(fā)式呀，因材施教呀等等三是講過程。（這不用我講，即是開始教學。）四是講板書。第五是講作業(yè)。等以上是參加招聘，晉升高級職稱都會用到巜說課》基本步驟。（筆者當年參加高級職稱面試就是巜說課》，但是今天寫的不知是否遺漏環(huán)節(jié)請讀者原諒，退休幾年了。）擔任過三次教師資格證高中英語學段面試考官，談談我的真實體驗。第一點，熟悉面試的流程，正式面試前最重要的是備課20分鐘。一定再難講的題目也不用害怕，試講只有10分鐘，在草稿紙上把講課流程清晰寫出，設計出講課板書。對前5分鐘的教育問題進行預判和準備。第二點，試講的充分準備。比如面試的前5分鐘的回答問題是考官隨機抽取的，網上有大量的樣題，可以提前準備。舉例：“你是高一3班的英語老師，當你正在上課的時候，你發(fā)現(xiàn)小明在玩*，你叫他馬上把*交上來，然而小明不交，還說*是他的私有財產，請問你該怎么處理？” 試講的真題網上也有，對一些難一點題目，一定提前做準備，比如高中英語的非謂語，試講考生一般講不清楚，比如英語語音課，試講考生不知如何講起。聽力課的課型也要認真準備。第三點，板書設計一定層次分明，重難點突出。好多面試考生，在板書時完全隨意，字，短語，句子沒有排序，重難點更沒有。而且有的考生寫一點又攃一點，又寫又擦，給面試官留下很不好的印象。上一節(jié)課，最好就板書一黑板，方便同學記憶和學習重點和難點，太多的話，同學的心理壓力大也很累。第四點，穿著正式得體，儀態(tài)端莊大方，教態(tài)自然，面帶微笑，親和力強，同時充滿自信?；卮鹂脊俚挠谜Z規(guī)范，試講過程中對教學指令一定清晰明確，給面試考官留下良好的印象。面試官一天一般面試24位考生，上午12位，下午12位，是很辛苦的工作。所以我們考生對面試考官一定要有禮貌，儀態(tài)自然，面帶微笑，讓雙方都享受這20分鐘。一般情況，大部分考生可以通過。第五點，試講審題到位，講課流暢，教學指令清晰，布置任務和作業(yè)明確。試講10分鐘是考生面試的關鍵，抽到題目要求講什么，20分鐘的準備就按要求準備，不要跑題，要求語法就不要講口語，要求聽力就不要講閱讀。要求是全英文講課就不能用漢語。給同學布置任務時教學指令要清楚，要幾分鐘完成哪一頁的作業(yè)，好久檢查都要明確。另外注意，如果感覺講錯了，不要停頓，自然流暢地講下去，考官主要看考生的基本素質，知識方面工作以后可以再強化和學習。我的一點不成熟小建議，歡迎朋友們留言討論。我們?yōu)g陽的流程是:1.報名，資格審核。2.筆試，按2:1比例進入面證。3.面試，進入體檢。4.體檢，最后審查。5.進入所報學校報到上班！！謝邀！沉著應對，發(fā)揮自己的特長，不做作。

謝謝邀請："教師資格證書面試在試講環(huán)節(jié)，應該的注意些什么？"題主的題目我覺得有問題，根據2019年以前，如果是師范的可在學校取得教師資格證，師范類因為在學期間有學習巜心理學》和《教育學》只要普遍話通二級乙即可（8O分以上）獲得中小巜教師資格證書》；如果不是師范類的或社會青年，必須參加全國《心理學》和《教育學》考試合格，普通話考試在二級乙以上（8O分以上），沒有聽說考巜教師資格證書》有面試的。以下情況才有面試：一是教師轉崗考試有面試和全國筆試。如你在大學期間獲得《教師資格證書》是初中或高中的證書，結果畢業(yè)后去參加幼師招聘，筆試，面試都通過，成為一名幼兒教師，今后要考轉崗即巜幼兒教師資格證書》，必須像我上面所講。我的兒媳婦就是我舉的例子。第二情況是參加教師招聘筆試合格，進入3：1面試階段，面試一般以《說課》為主。下面講講《說課》簡單環(huán)節(jié)。一是說教材。因為面試前招聘單位會提前通知準備什么教材，到時候抽簽到哪一課即興講課的第一要素即是講教材。所以必須"吃透”教材。二是講教法。假如你抽簽到的是小語六年級上學期第十五課二類課文巜精彩十極了和糟糕透了》一文，你要采取什么教學方法授課。比如啟發(fā)式呀，因材施教呀等等三是講過程。（這不用我講，即是開始教學。）四是講板書。第五是講作業(yè)。等以上是參加招聘，晉升高級職稱都會用到巜說課》基本步驟。（筆者當年參加高級職稱面試就是巜說課》，但是今天寫的不知是否遺漏環(huán)節(jié)請讀者原諒，退休幾年了。）擔任過三次教師資格證高中英語學段面試考官，談談我的真實體驗。第一點，熟悉面試的流程，正式面試前最重要的是備課20分鐘。一定再難講的題目也不用害怕，試講只有10分鐘，在草稿紙上把講課流程清晰寫出，設計出講課板書。對前5分鐘的教育問題進行預判和準備。第二點，試講的充分準備。比如面試的前5分鐘的回答問題是考官隨機抽取的，網上有大量的樣題，可以提前準備。舉例：“你是高一3班的英語老師，當你正在上課的時候，你發(fā)現(xiàn)小明在玩*，你叫他馬上把*交上來，然而小明不交，還說*是他的私有財產，請問你該怎么處理？” 試講的真題網上也有，對一些難一點題目，一定提前做準備，比如高中英語的非謂語，試講考生一般講不清楚，比如英語語音課，試講考生不知如何講起。聽力課的課型也要認真準備。第三點，板書設計一定層次分明，重難點突出。好多面試考生，在板書時完全隨意，字，短語，句子沒有排序，重難點更沒有。而且有的考生寫一點又攃一點，又寫又擦，給面試官留下很不好的印象。上一節(jié)課，最好就板書一黑板，方便同學記憶和學習重點和難點，太多的話，同學的心理壓力大也很累。第四點，穿著正式得體，儀態(tài)端莊大方，教態(tài)自然，面帶微笑，親和力強，同時充滿自信?；卮鹂脊俚挠谜Z規(guī)范，試講過程中對教學指令一定清晰明確，給面試考官留下良好的印象。面試官一天一般面試24位考生，上午12位，下午12位，是很辛苦的工作。所以我們考生對面試考官一定要有禮貌，儀態(tài)自然，面帶微笑，讓雙方都享受這20分鐘。一般情況，大部分考生可以通過。第五點，試講審題到位，講課流暢，教學指令清晰，布置任務和作業(yè)明確。試講10分鐘是考生面試的關鍵，抽到題目要求講什么，20分鐘的準備就按要求準備，不要跑題，要求語法就不要講口語，要求聽力就不要講閱讀。要求是全英文講課就不能用漢語。給同學布置任務時教學指令要清楚，要幾分鐘完成哪一頁的作業(yè)，好久檢查都要明確。另外注意，如果感覺講錯了，不要停頓，自然流暢地講下去，考官主要看考生的基本素質，知識方面工作以后可以再強化和學習。我的一點不成熟小建議，歡迎朋友們留言討論。我們?yōu)g陽的流程是:1.報名，資格審核。2.筆試，按2:1比例進入面證。3.面試，進入體檢。4.體檢，最后審查。5.進入所報學校報到上班??！謝邀！沉著應對，發(fā)揮自己的特長，不做作。教師資格面試考試通過后，需要進行教師資格認定。1、教師資格認定。?首先明確自己的認定單位，通俗的講就是找教育局認定。在校生一般可最后一學期在學校所在地教育局認定;已畢業(yè)考生一般在戶籍或人事關系所在地認定。高中/中職教師資格一般由市級教育局認定;初中/小學/幼兒園教師資格一般由區(qū)縣級教育局認定。?其次明白最近的認定時間安排。教師資格認定跟教師資格考試最大的區(qū)別是，教師資格認定的日程安排是當地教育局說了算，因此各地時間并不統(tǒng)一。所以如果你完成第一步了，可以在網絡搜索當地教育局一年有一次認定安排，一般在幾月份。如果動手能力不強，那就動嘴，直接*咨詢吧。?完成認定流程如果第一二步完成了，那就坐等當地教育局認定公告。認定流程一般包含網上報名→現(xiàn)場確認(提交合格證明、普通話話證書、體檢表等)→教育部門認定。4.領取證書如果提交的材料都沒有問題，那么一段時間后就會出認定結果。這時就需要關注教育局的認定結果查詢，如果通過則需要關注領取教師資格證書的安排。

問高中英語教師資格證試講一定要全英文嗎

教師資格證面試英語試講不需要全英文。從近幾年英語教師資格面試題目來看，題目要求中多會添加明確規(guī)定：請用英文試講。要求大家在試講的過程中盡量英文表達，體現(xiàn)一個英語教師學科素養(yǎng)和基本功。教學設計通常是作為試講的一個參考，不計入最后的總分。教學設計的活動更多是通過考生的試講環(huán)節(jié)來進行體現(xiàn)。