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融會(huì)貫通什么意思

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-09-02

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)Я巳跁?huì)貫通什么意思,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
融會(huì)貫通什么意思

融會(huì)貫通什么意思


融會(huì)貫通什么意思

融會(huì):融合領(lǐng)會(huì);貫通:透徹理解。指把各方面的知識(shí)和道理融合貫穿在一起,從而取得對(duì)事理全面透徹的理解。

融會(huì)貫通是描寫(xiě)人口才的嗎


融會(huì)貫通什么意思

融會(huì)貫通不是描寫(xiě)人口才的! 融會(huì)貫通:把各方面的知識(shí)和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。融會(huì):融合領(lǐng)會(huì);貫通:貫穿前后。

你好!這個(gè)詞是表現(xiàn)人學(xué)習(xí)的方法的,如:學(xué)習(xí)上要融會(huì)貫通。有時(shí)也可以用來(lái)表示學(xué)習(xí)的結(jié)果,如:這些知識(shí)他已經(jīng)融會(huì)貫通了。僅代表個(gè)人觀(guān)點(diǎn),不喜勿噴,謝謝。

融會(huì)貫通的會(huì)是什么意思


融會(huì)貫通什么意思

把各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來(lái),從而得到系統(tǒng)透徹的理解 。施主,我看你骨骼清奇,器宇軒昂,且有慧根,乃是萬(wàn)中無(wú)一的武林奇才,潛心修習(xí),將來(lái)必成大器。吾手中正好有一本寶典,欲贈(zèng)于施主鄙人有個(gè)小小的考驗(yàn)請(qǐng)點(diǎn)擊在下答案旁的【采納為滿(mǎn)意回答】

融會(huì)貫通 ( róng huì guàn tōng ) 解 釋 融會(huì):融合領(lǐng)會(huì);貫通:貫穿前后。把各方面的知識(shí)和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。 出 處 《朱子全書(shū)·學(xué)三》:“舉一而三反,聞一而知十,乃學(xué)者用功之深,窮理之熟, 能融會(huì)貫通,以至于此?!? 用 法 聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ);含褒義 示 例 要沒(méi)有活潑的想象力,就只能做出點(diǎn)滴的饾饤的工作,決不能~的。(朱自清《中國(guó)學(xué)術(shù)的大損失》)

融會(huì)貫通的下一句是什么

《朱子全書(shū)·學(xué)三》:“舉一而三反,聞一而知十,乃學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此?!? 來(lái)源,但是不會(huì) 用,一般使用的時(shí)候不會(huì)有下一句。如果非要有下一句,要看語(yǔ)境。

入籍

運(yùn)用自如

有下一句么?

細(xì)細(xì)品味

你好: 你說(shuō)的 是“學(xué)而不思則罔”,不過(guò)它的意思和你所說(shuō)的稍有出入,它的意思是“只讀書(shū)而不肯動(dòng)腦筋思考,就會(huì)感到迷惑”。出自《論語(yǔ)·為政》。 你沒(méi)問(wèn)后半句“思而不學(xué)則殆”,我順便也說(shuō)了吧。它的意思是只是一味空想而不肯讀書(shū),就會(huì)有困惑。出自《論語(yǔ)·為政》。 這兩句講的是學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系,是講學(xué)習(xí)方法的。 以上是我的觀(guān)點(diǎn),希望對(duì)你有所幫助。

融會(huì)貫通的意思

[釋義] 融會(huì):融合領(lǐng)會(huì);貫通:透徹理解。指融合多方面的知識(shí)道理,得到全面、透徹的領(lǐng)悟 [近義] 舉一反三 豁然貫通 [反義] 望文生義 生吞活剝 [用法] 用作褒義。多用在學(xué)習(xí)上。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)。

[拼音] róng huì guàn tōng [釋義] 融會(huì):融合領(lǐng)會(huì);貫通:透徹理解。指融合多方面的知識(shí)道理,得到全面、透徹的領(lǐng)悟 [近義] 舉一反三 豁然貫通 [反義] 望文生義 生吞活剝 [用法] 用作褒義。多用在學(xué)習(xí)上。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)。

融會(huì)貫通的意思是把各方面的知識(shí)和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。

融會(huì)貫通 (róng huì guàn tōng) 融會(huì):融合領(lǐng)會(huì);貫通:貫穿前后。把各方面的知識(shí)和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。

融會(huì)貫通的的貫是什么意思

融會(huì)貫通的貫是”通,連“的意思。融會(huì)貫通[拼音]róng huì guàn tōng[釋義]融會(huì):融合領(lǐng)會(huì);貫通:透徹理解。指融合多方面的知識(shí)道理,得到全面、透徹的領(lǐng)悟。

融會(huì)貫通的貫是貫穿、貫串,對(duì)學(xué)術(shù)等 透徹地了解之意。融會(huì)貫通讀音:róng huì guàn tōng釋義:指融合多方面的知識(shí)道理,得到全面、透徹的領(lǐng)悟。例句:今天你把這篇課文給我弄到能融會(huì)貫通了為止。

融會(huì)貫通,意指各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來(lái),從而得到系統(tǒng)透徹的理解 。語(yǔ)出宋·朱熹《朱子全書(shū)·學(xué)三》:“舉一而三反,聞一而知十,乃學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至於此?!?清·馮桂芬《重刻段氏序》:“先生之注,以形為經(jīng),以聲為緯,又以說(shuō)解為經(jīng),以羣經(jīng)傳注為緯,融會(huì)貫通,虛空粉碎,發(fā)一凡,起一例,無(wú)一部一文不如網(wǎng)之在綱,珠之貫串,實(shí)他人所不能及?!薄尽叭跁?huì)貫通”常誤寫(xiě)為“融匯貫通”,應(yīng)注意?!縖釋義]融會(huì):融合領(lǐng)會(huì);貫通:透徹理解。指融合多方面的知識(shí)道理,得到全面、透徹的領(lǐng)悟。貫通,連:貫串。貫通(a.連接,溝通;.對(duì)學(xué)術(shù)等全部透徹地了解)

融會(huì)貫通 [róng huì guàn tōng] [釋義] 融會(huì):融合領(lǐng)會(huì);貫通:貫穿前后。把各方面的知識(shí)和道理融化匯合,貫穿起來(lái),從而得到系統(tǒng)透徹的理解 。

融會(huì)貫通 成語(yǔ)故事

融會(huì)貫通 [róng huì guàn tōng] 釋義:融會(huì):融合領(lǐng)會(huì);貫通:貫穿前后。把各方面的知識(shí)和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。 出處:《朱子全書(shū)·學(xué)三》:“舉一而三反,聞一而知十,乃學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此。”

融會(huì)貫通rónghuìguàntōng[釋義] 融會(huì):融合領(lǐng)會(huì);貫通:透徹理解。指把各方面的知識(shí)和道理融合貫穿在一起;從而取得對(duì)事理全面透徹的理解。[語(yǔ)出] 宋·朱熹《朱子全書(shū)》:“舉一而三反;聞一而知十;乃學(xué)者用功之深;窮理之熟;然后能融會(huì)貫通;以至于此?!盵正音] 會(huì);不能讀作“kuài”。[辨形] 融;不能寫(xiě)作“榮”;會(huì);不能寫(xiě)作“匯”。[近義] 舉一反三 豁然貫通[反義] 望文生義 生吞活剝

【成語(yǔ)名字】融會(huì)貫通【漢語(yǔ)拼音】róng huì guàn tōng【成語(yǔ)解釋】形容將各種相關(guān)的知識(shí)或事物加以融合、貫穿,進(jìn)而獲得全面通徹的領(lǐng)會(huì)。語(yǔ)出宋.朱熹〈答姜叔權(quán)書(shū)〉其一。【成語(yǔ)典故】宋.朱熹〈答姜叔權(quán)書(shū)〉其一(據(jù)《朱子文集.卷五二》引)如邵子又謂“心者,性之郛郭”,乃為近之,但其語(yǔ)意未免太麤。須知心是身之主宰,而性是心之道理,乃無(wú)病耳。所謂“識(shí)察此心,乃致知之切近者”,此說(shuō)是也。然亦須知,所謂“識(shí)心”,非徒欲識(shí)此之精靈知覺(jué)也,乃欲識(shí)此心之義理精微耳。欲識(shí)其義理之精微,則固當(dāng)以窮盡天下之理為期,但至于久熟而貫通焉,則不待一一窮之,而天下之理固已無(wú)一毫不盡矣。舉一而三反,聞一而知十,乃學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此。今先立定限,以為不必盡窮于事事物物 ,而直欲僥幸于“三反知十”之效,吾恐其莽鹵滅裂,而終不能有所發(fā)明也?!境烧Z(yǔ)注解】1、舉一而三反:指列舉一例而能曉喻其余各事。見(jiàn)“舉一反三”。2、聞一而知十:形容人稟賦聰敏,領(lǐng)悟力、類(lèi)推力強(qiáng)。見(jiàn)“聞一知十”【成語(yǔ)出處】1、宋.朱熹〈答姜叔權(quán)書(shū)〉其一:“舉一而三反,聞一而知十,乃學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此?!?、《朱子語(yǔ)類(lèi).卷二七.論語(yǔ)九.里仁篇下》:“曾子偶未見(jiàn)得,但見(jiàn)一個(gè)事是一個(gè)理,不曾融會(huì)貫通。然曾子于九分九厘九毫上都見(jiàn)得了,即爭(zhēng)這些子,故夫子告之?!?、《宋史.卷四二七.道學(xué)列傳一.周敦頤》:“于是上自帝王傳心之奧,下至初學(xué)入德之門(mén),融會(huì)貫通,無(wú)復(fù)余蘊(yùn)。”4、《清史稿.卷四八二.儒林列傳三.陳立》:“草創(chuàng)三十年,長(zhǎng)編甫具。南歸后,乃整齊排比,融會(huì)貫通,成《公羊義疏》七十六卷。”【成語(yǔ)用法】語(yǔ)義說(shuō)明 形容將各種知識(shí)或事物加以融合、貫穿,進(jìn)而獲得全面通徹的領(lǐng)會(huì)。使用類(lèi)別 用在“融合領(lǐng)悟”的表述上。【融會(huì)貫通造句】 1、你如果無(wú)法將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,那就不是真學(xué)問(wèn)。2、學(xué)習(xí)任何知識(shí)都得講究融會(huì)貫通,不能單靠死記硬背。3、老師這種融會(huì)貫通的教法,讓我們對(duì)數(shù)學(xué)疑難豁然開(kāi)朗起來(lái)。4、你照我的方法去讀,自然可以融會(huì)貫通,不會(huì)只是囫圇吞棗而已。5、我已把原則教給你,剩下的得靠你自己去體會(huì),才能逐步融會(huì)貫通。6、老師要我們趁年輕多吸收,等到人生體驗(yàn)多了,自然能將所得知識(shí)融會(huì)貫通。7、這種填鴨式教法,只求多背多記,不求融會(huì)貫通,怎能希望學(xué)生真正的理解。8、我盡管已把全部經(jīng)文都記熟了,因缺少名師指點(diǎn),也 無(wú)法達(dá)到融會(huì)貫通的地步。辨識(shí)【近義詞】:心領(lǐng)神會(huì)【反義詞】:生吞活剝,囫圇吞棗【參考詞語(yǔ)】:貫通融會(huì)【漢語(yǔ)拼音】:guàn tōng róng huì【成語(yǔ)解釋】:即“融會(huì)貫通”。見(jiàn)“融會(huì)貫通”條。1、宋.袁燮〈象山先生文集序〉:“此心此理,貫通融會(huì),美在其中,不勞外索?!薄緟⒖荚~語(yǔ)】:混融貫通【漢語(yǔ)拼音】:hún róng guàn tōng【成語(yǔ)解釋】:猶“融會(huì)貫通”。見(jiàn)“融會(huì)貫通”條。1、宋.真德秀〈跋劉彌邵讀書(shū)小記〉:“蓋后世之學(xué),言理或遺用,其病為空虛;言用或遺理,其弊為粗淺。不知理即用,用即理,非混融貫通,不足以語(yǔ)學(xué)之成。”【融會(huì)貫通的成語(yǔ)故事】朱熹是南宋著名的理學(xué)家,后世尊稱(chēng)為朱子或朱文公。朱熹治學(xué)以居敬窮理為主,為集宋代理學(xué)大成者?!袄怼笔侵祆鋵W(xué)說(shuō)的核心,在《朱子語(yǔ)類(lèi).卷一.理氣上.太極天地》中,朱熹認(rèn)為“未有天地之先,畢竟是先有此理”,由理生出陰陽(yáng)萬(wàn)物。但是人不是生而了解理,為了窮究此天地之理,朱熹提出“格物致知”,即透過(guò)對(duì)事物的研究觀(guān)察,才能獲得“理”,讀書(shū)正是其中一個(gè)重要的方法。當(dāng)時(shí)有人認(rèn)為朱熹的治學(xué)方法太過(guò)繁瑣,且天地之理何其龐雜, 可能完全窮盡?于是他們認(rèn)為應(yīng)該擺脫這些繁瑣的知識(shí),將一切的法則與行為視為心性的呈現(xiàn)。朱熹對(duì)此提出不同的看法,他在〈答姜叔權(quán)書(shū)〉一文中說(shuō)到:認(rèn)為一個(gè)學(xué)者必須先有扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)后,才能夠舉出一例就通曉其它各事,并且將所學(xué)到的知識(shí)加以融合、貫穿,最后獲得全面的領(lǐng)會(huì)。如果沒(méi)有打好學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ),只一味地思考,就希望能舉一反三、聞一知十,通常都會(huì)流于空想而不切實(shí)際。后來(lái)原文中的“融會(huì)貫通”演變?yōu)槌烧Z(yǔ),用來(lái)形容將各種知識(shí)或事物加以融合、貫穿,進(jìn)而獲得全面通徹的領(lǐng)會(huì)。

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