山東通用技工學(xué)校地址是哪里(山東省通用技工學(xué)校怎么樣)

來源：好上學(xué) ??時間：2022-08-08

7月21日8時起，北京市2022年普通高等學(xué)校招生?？疲ǜ呗殻┡沃驹搁_始填報。未被錄取的統(tǒng)考考生可在規(guī)定時間內(nèi)登錄北京教育考試院網(wǎng)站，填報?？铺崆芭蛯？破胀ㄅ驹浮?/p>

填報時間

7月21日8時至22日17時

網(wǎng) 址

www.bjeea.edu.cn

或 www.bjeea.cn

志愿設(shè)置

?？普猩O(shè)置專科提前批、專科普通批2個批次，并按順序依次錄取。

1. 專科提前批分藝術(shù)類和普通類，考生只能選報其中一類，不能兼報。

（1）藝術(shù)類分美術(shù)類和非美術(shù)類，美術(shù)類設(shè)置10個平行志愿，每個志愿設(shè)置1所院校1個志愿專業(yè)；非美術(shù)類設(shè)置2個順序志愿，每個志愿設(shè)置1所院校6個志愿專業(yè)。

（2）普通類設(shè)置2個順序志愿，每個志愿設(shè)置1所院校6個志愿專業(yè)。

2. ?？破胀ㄅO(shè)置20個平行志愿，每個志愿設(shè)置1所院校1個志愿專業(yè)。

錄取原則

高職(?？?階段采用“統(tǒng)考合格性學(xué)業(yè)水平考試”招生模式，?？其浫】偝煽冇?門統(tǒng)一高考成績組成。招生高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)需求從普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試科目（歷史、思想政治、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)等8門）中選定2門作為資格要求，考生相應(yīng)學(xué)業(yè)水平合格性考試科目成績合格方能投檔。?？其浫r同時參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。（高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案的具體使用辦法由招生高校在各自招生章程中予以明確。）

征集志愿如何進行

錄取期間，按考生已填報志愿錄取結(jié)束時，如當前批次高校計劃未完成，將根據(jù)情況征集考生志愿。

專科提前批藝術(shù)類中的美術(shù)類征集志愿設(shè)置5個平行志愿，每個志愿設(shè)置1所院校1個志愿專業(yè)；?？铺崆芭胀惡退囆g(shù)類中的非美術(shù)類征集志愿設(shè)置2個順序志愿，每個志愿設(shè)置1所院校6個志愿專業(yè)；?？破胀ㄅ骷驹冈O(shè)置10個平行志愿，每個志愿設(shè)置1所院校1個志愿專業(yè)。

按規(guī)定，征集志愿的填報及錄取在下一批次錄取開始前進行，具體填報時間和剩余計劃信息將公布在北京教育考試院網(wǎng)站。符合條件的考生要密切關(guān)注。

考試院高招辦

有關(guān)負責(zé)人提示：

考生要依據(jù)《北京市2022年普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》填報志愿。在填報之前，要認真研讀相關(guān)院校的招生章程，了解招生院校的具體要求，結(jié)合個人相關(guān)成績、身體情況選報志愿。如：填報美術(shù)類專業(yè)要符合招生院校提出的美術(shù)統(tǒng)考成績及文化課成績要求，填報統(tǒng)考專科志愿時須確認本人高中學(xué)業(yè)水平合格性考試科目和成績符合專業(yè)要求等。

提醒考生注意的是，登錄志愿填報系統(tǒng)的密碼為高考報名時登錄報名系統(tǒng)所用的密碼?？忌稍谥驹柑顖笙到y(tǒng)開通的各個時段修改密碼?？忌毻咨票９苤驹柑顖笙到y(tǒng)登錄密碼，切忌泄露。如考生忘記密碼，請按網(wǎng)頁提示找回密碼或者攜帶本人身份證到本人所屬報名單位申請重置密碼。

考生志愿是錄取的重要依據(jù)，志愿填報時間一經(jīng)截止，任何人不得更改。因此，建議考生選定志愿后盡早提交確認，切忌在最后時間倉促修改，以免因時間緊張而造成操作失誤。

北京政法職業(yè)學(xué)院

教務(wù)處副處長關(guān)曉霞：

與本科志愿相比，高職志愿設(shè)置相對比較簡單，普通批次設(shè)置20個平行志愿，志愿構(gòu)成單位是“專業(yè) 學(xué)校”。高職教育是以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育，志愿填報之所以采取“專業(yè) 學(xué)?！钡哪Ｊ?，正是為了突出專業(yè)的引導(dǎo)作用，讓考生在填報志愿時就有相對清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃。選擇了某個專業(yè)，就意味著選擇了與之相關(guān)的就業(yè)行業(yè)和崗位。

對即將開始的專科批次志愿填報，建議考生要在充分了解本市志愿填報和錄取方式的基礎(chǔ)上，結(jié)合高職教育的特點，在綜合考量側(cè)重專業(yè)還是優(yōu)選學(xué)校、完成高職階段學(xué)業(yè)后是否繼續(xù)深造等個性化問題后，結(jié)合自身實際狀況，更合理地完成志愿排序及填報工作。