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來源:好上學(xué) ??時間:2023-09-06

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榮成市位于山東半島最東端,三面環(huán)海??偯娣e1392平方千米。2019年末,全市戶籍人口239629戶、667527人,其中非農(nóng)業(yè)人口279285人。 中國魅力城市 · 優(yōu)秀旅游城市 · 生態(tài)園林城市 · 人居范例城市 · 環(huán)保模范城市 · 新興工業(yè)強市 · 沿海開放城市 · 海洋經(jīng)濟大市 榮成教育事業(yè)發(fā)達,現(xiàn)有各級各類學(xué)校140所,其中中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校10所,市內(nèi)的威海國際技術(shù)學(xué)院和榮成市水產(chǎn)學(xué)校是全國重點技術(shù)人才培訓(xùn)基地。2019年末各類在校學(xué)生達8.9萬人,其中:職業(yè)中學(xué)4所,在校學(xué)生5746人;普通中學(xué)34處,在校學(xué)生4.38萬人;小學(xué)50處,在校學(xué)生3.53萬人;聾啞學(xué)校在校學(xué)生155人。2019年高考全市一榜上線人數(shù)2205人,上線萬人比為33.高出威海市平均上線萬人比8.75個萬分點。高考成績連續(xù)八年高居威海市榜首。

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出了!根據(jù)榮成市中小學(xué)教師崗位空缺情況和工作需要,按照《事業(yè)單位人事管理條例》(國務(wù)院令第652號)、《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(人事部令第6號)、《山東省實行人員控制總量備案管理的事業(yè)單位人事管理辦法(試行)》(魯人社發(fā)〔2019〕53號)等有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將2020年榮成市教育和體育局第二批公開招聘小學(xué)教師有關(guān)事項公告如下:一、應(yīng)聘條件(一)具有中華人民共和國國籍;(二)遵守憲法和法律;(三)具有良好的道德品行和適應(yīng)崗位的身體條件;(四)具備招聘崗位所要求的學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)或技能條件;(五)應(yīng)聘崗位年齡要求:初級崗位要求40周歲以下。其中,30周歲以下是指1989年10月19日以后出生,35周歲以下是指1984年10月19日以后出生,40周歲以下是指1979年10月19日以后出生;(六)在規(guī)定期限內(nèi)取得招聘崗位所要求的教師資格證書。其中應(yīng)屆畢業(yè)生和擇業(yè)期內(nèi)未落實工作單位的高校畢業(yè)生,凡符合教師資格考試報名條件和教師資格認定關(guān)于思想政治素質(zhì)、普通話水平、身體條件等要求的,實施“先上崗、再考證” 性措施,即:招聘單位與聘用人員簽訂聘用合同,約定1年試用期;先上崗的高校畢業(yè)生在試用期內(nèi)未取得相應(yīng)教師資格證書的,依法解除聘用合同。其他應(yīng)聘人員須在2020年10月19日前取得應(yīng)聘崗位要求的教師資格證書。(七)具備招聘崗位所需的其他條件。香港和澳門居民中的中國公民可應(yīng)聘符合條件的崗位。取得高級工、預(yù)備技師職業(yè)資格的高級技?;蚣紟煂W(xué)院全日制畢業(yè)生,可分別按照全日制高職(大專)、本科畢業(yè)生應(yīng)聘符合條件的崗位。在職人員(含已簽訂就業(yè)協(xié)議的人員)應(yīng)聘的須經(jīng)用人管理權(quán)限部門單位同意,并提供同意應(yīng)聘 信。服務(wù)期限內(nèi)的服務(wù)基層項目人員應(yīng)在報名前征得服務(wù)單位和項目主管部門同意。招聘崗位主要參照教育部相關(guān)專業(yè)學(xué)科目錄設(shè)置專業(yè)要求,應(yīng)聘人員學(xué)歷證書所載專業(yè)應(yīng)當與招聘崗位專業(yè)要求相一致(留學(xué)回國人員、在港澳臺取得學(xué)歷學(xué)位的人員以國家教育部門的學(xué)歷認證材料上標明的專業(yè)名稱為準)。國家承認的輔修專業(yè)證書與學(xué)歷證書配合使用,可依據(jù)輔修專業(yè)證書上注明的專業(yè)報考。因犯罪受過刑事處罰的人員,被開除中國*黨籍的人員,被開除公職的人員,被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的人員,在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人、榮成籍考生榮成市征信管理系統(tǒng)信用等級為C級及以下的以及法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形人員不得應(yīng)聘,在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生不能用已取得的學(xué)歷學(xué)位作為條件應(yīng)聘。應(yīng)聘人員不得應(yīng)聘有《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》(人社部規(guī)〔2019〕1號)中應(yīng)回避情形的崗位。二、招聘崗位榮成市教育和體育局公開招聘小學(xué)教師的崗位條件、招聘人數(shù)等具體要求,見《2020年榮成市教育和體育局公開招聘小學(xué)教師(第二批)崗位計劃表》(附件以下簡稱《崗位計劃表》)。...去威海中公教育了解更多

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你今年拿到的會計證今年不用參加年審。不過要咨詢一下當?shù)刎斦挚词且荒暌粚忂€是兩年一審。到時帶上會計證到當?shù)刎斦謭髠€后續(xù)教育,結(jié)束后就可以蓋章年審了。

榮成市教育局的教育工作基本情況

近年來,隨著改革開放的不斷深化,榮成經(jīng)濟及社會各項事業(yè)得到了迅猛發(fā)展,2019年完成國內(nèi)生產(chǎn)總值415.5億元,地方財政收入達到18.2億元,經(jīng)濟綜合實力連續(xù)多年名列全國百強縣前列、山東省首位, 2019年被評為全國首批魅力城市。長期以來,全市始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略和“科教興市”戰(zhàn)略,以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育為己任,以“創(chuàng)辦與經(jīng)濟強市地位相適應(yīng)的教育”為目標,走內(nèi)涵發(fā)展之路,全市教育水平全面提升,首批通過了國家“兩基”驗收,相繼通過了山東省教育示范市、山東省農(nóng)村教育工作先進市的驗收,全市適齡兒童學(xué)前三年入園率達95%,學(xué)前一年入園率達100%。全市實現(xiàn)了兒童6周歲入學(xué),小學(xué)入學(xué)率、鞏固率多年保持100%;殘疾兒童入學(xué)率97.5%;小學(xué)畢業(yè)生免試就近升入初中,初中入學(xué)率100%,鞏固率達99%以上,中小學(xué)生違法犯罪率始終保持在全省最低水平。 全市現(xiàn)有各級各類學(xué)校89所,在校學(xué)生8.5萬人。其中小學(xué)45所,在校生3.22萬人;初中28所,在校生3.04萬人;普通高中6所,在校生1.34萬人;中等職業(yè)學(xué)校9所,在校生0.9萬人;特殊教育學(xué)校1所,在校生154人;擁有幼兒園94所,在園幼兒1.2萬人。基本形成了學(xué)校布局科學(xué),規(guī)模適當,各類教育相互銜接,協(xié)調(diào)發(fā)展的良好體系?,F(xiàn)有教職工7588人。全市先后獲得全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位、全國特殊教育先進單位、“全國青少年文明禮儀教育示范區(qū)”、全國示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)、山東省教育工作示范縣、山東省規(guī)范教育收費示范縣、山東省教育工作先進單位、山東省兩基工作先進市、全省農(nóng)村教育工作先進集體、山東省基礎(chǔ)教育工作先進集體、“全省職業(yè)教育先進集體”、山東省教育普法工作先進單位、山東省教育科研工作先進單位、“山東省規(guī)范教育收費示范市”、“山東省教育工作示范市”、“山東省藝術(shù)教育工作示范市”等榮譽稱號。--學(xué)前教育。全市現(xiàn)有幼兒園94所,其中*辦園24所,企業(yè)辦園12所,集體辦園26所,村辦園12所,私人辦園20所。擁有省級十佳幼兒園1所,省級示范園12所,威海市示范園59所,威海市級以上示范園比例達到76.6%,學(xué)前一年入園率達100%,學(xué)前三年入園率達95%。--基礎(chǔ)教育。全市擁有小學(xué)45所,其中市直小學(xué)6所,鎮(zhèn)辦小學(xué)39所;初中28所,其中市直初中4所,鎮(zhèn)辦初中24所;普通高中6所。我市是1994年全國首批公布的兩基驗收達標縣,2019年被評為全省農(nóng)村教育先進集體,基礎(chǔ)教育工作水平較高。全市實現(xiàn)了兒童6周歲入學(xué),小學(xué)入學(xué)率、鞏固率多年保持100%;殘疾兒童入學(xué)率97.5%;小學(xué)畢業(yè)生免試就近升入初中,初中入學(xué)率100%,鞏固率達99%以上;全市6所普通高中全部跨入省級規(guī)范化學(xué)校行列。多年來,普通高中實行劃片招生,推動了高中學(xué)校均衡發(fā)展,帶動了各初中由升學(xué)競爭轉(zhuǎn)變?yōu)檗k學(xué)水平的競爭,實現(xiàn)了高中發(fā)展、質(zhì)量效益、教育水平不斷提高。全市高考自1998年來連續(xù)九年高居威海市榜首。2019年高考全市本科一榜上線1923人(不含音、體、美及高職考生),上線率達到38.5%,重點本科上線率達到63.4%。--職業(yè)、成人教育。全市現(xiàn)有中等職業(yè)教育學(xué)校9所,其中有5所職業(yè)學(xué)校被評為省級以上重點職業(yè)學(xué)校。市職業(yè)中專與第四職業(yè)中專被確定為國家級重點職業(yè)中專,技工學(xué)校被評為國家級重點技校,市成人中專被評為省級示范性成人中專,第三職業(yè)中專被評為省級重點職業(yè)中專。在山東省職業(yè)教育十、百、千工程中,市職業(yè)中專、第四職業(yè)中專被評為百所骨干示范學(xué)校,全市有6個專業(yè)列入全省300個骨干示范專業(yè)中。各職業(yè)學(xué)校認真貫徹專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,有效提高了學(xué)生的綜合能力,每年90%以上的畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書,畢業(yè)生就業(yè)率達到100%。全市成人教育逐步完善了市、鎮(zhèn)、村三級教育網(wǎng)絡(luò),鎮(zhèn)鎮(zhèn)辦起成教中心校。全市逐步形成了職業(yè)教育與普通教育相結(jié)合,學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合,結(jié)構(gòu)合理、行業(yè)配套的較為完整的職業(yè)成人教育體系。--民辦教育。我市積極貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》,堅持積極鼓勵,大力支持,正確引導(dǎo),依法管理的原則,把好民辦教育的審批關(guān)、管理關(guān)、質(zhì)量關(guān),使全市民辦教育異軍突起,成為教育結(jié)構(gòu)的重要組成部分。目前,我市擁有各級各類民辦學(xué)校30所。其中,進行學(xué)歷教育的有3所,在校生1125人;短期培訓(xùn)學(xué)校有27所。全市民辦教育已經(jīng)初步形成多層次、多形式發(fā)展的局面。 --學(xué)校布局調(diào)整積極推進。我市農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整始于上世紀90年代初,至1998年基本完成了初中布局調(diào)整。1998年后,主要把精力放在農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整上。為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求,我們根據(jù)各鎮(zhèn)地域特點、學(xué)齡兒童及經(jīng)濟條件等,經(jīng)過深入調(diào)查,科學(xué)論 證后,制定了《榮成市學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃》,并報市*批準,下發(fā)至各鎮(zhèn),并列入對鎮(zhèn)*的工作考核。市教育局采取領(lǐng)導(dǎo)包片的方法,分片督促。各學(xué)區(qū)加大了宣傳力度,使布局調(diào)整的意義深入人民群眾心中,促進了布局調(diào)整工作積極穩(wěn)妥地進行。全市農(nóng)村小學(xué)已由原來的505所調(diào)整到了現(xiàn)在的39所,實現(xiàn)了辦學(xué)的規(guī)模效益。同時,近幾年還加大了高中段學(xué)校的調(diào)整工作,在城區(qū)新建了榮成三中,撤消了兩所規(guī)模較小的高中,將其中的13中遷至人和中心鎮(zhèn),撤消了兩所辦學(xué)效益不佳的職業(yè)高中,使全市6所普通高中、4所職業(yè)中專布局合理,辦學(xué)水平不斷提高。全市幼兒園也由原來的608所調(diào)整到了現(xiàn)在的94所。--規(guī)范化學(xué)校建設(shè)成績顯著。全市以創(chuàng)建各級規(guī)范化學(xué)校為突破口,帶動辦學(xué)水平、教育水平的不斷提高。每年根據(jù)全市的實際,制定創(chuàng)建計劃,落實責(zé)任,召開各類學(xué)校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)?,F(xiàn)場會,將規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作列入對各鎮(zhèn)*、學(xué)校負責(zé)人的考核,推動了這項工作的快速進展。目前全市已創(chuàng)辦省級規(guī)范化學(xué)校19所,威海市級以上規(guī)范化學(xué)校達到學(xué)校總數(shù)的95%;3所職業(yè)學(xué)校被評為全國重點職業(yè)學(xué)校。全市中小學(xué)校的實驗室及教學(xué)儀器配置全部達到 或接近原部頒Ⅰ類標準,音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、圖書室、閱覽室等專用教室得到廣泛使用,為學(xué)生的潛能開發(fā)和特長培養(yǎng)提供了廣闊的空間,促進了學(xué)生生動活潑地發(fā)展。--信息化建設(shè)突飛猛進。幾年來,全市多方籌資4000多萬元加強教育信息化工程建設(shè)。建起了檔次較高的榮成教育城域網(wǎng),實現(xiàn)了校校通,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)了網(wǎng)上公文收發(fā)、網(wǎng)上教研、資源管理、視頻會議等無紙化辦公,使教育管理更加便捷。全市 中小學(xué)全部建成校園網(wǎng),50%以上的教室配備了現(xiàn)代化多媒體設(shè)備,各類電教示范校占學(xué)校總數(shù)的95%以上,微機配置比例達到了高中生每8人1臺、初中生每12人1臺、小學(xué)生每15人1臺的標準,保證了教育教學(xué)的需要,使信息化教學(xué)全面走進課堂。全市充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,開辦了涵蓋各學(xué)段的17個學(xué)科網(wǎng)站,建立完善了教育資源信息庫,為各學(xué)校、各學(xué)科間信息互通、資源共享搭建了良好的平臺。--辦學(xué)體制改革收效明顯。針對教育發(fā)展實際,我們確立了用別人的錢辦教育的事,用明天的錢辦今天的事的辦學(xué)思路,因地制宜地深化辦學(xué)體制改革,以多種方式積極吸納社會資金參與辦學(xué),激活了教育發(fā)展機制。一是采取企業(yè)墊資興建校舍,學(xué)校每年按一定比例分期付款;二是企業(yè)投資建設(shè)校舍,學(xué)校租賃,待學(xué)校經(jīng)濟條件允許后,再一次性*斷,所有權(quán)歸學(xué)校;三是推行學(xué)校后勤社會化改革,加快服務(wù)配套設(shè)施建設(shè),將學(xué)校部分后勤服務(wù)項目向社會公開承包經(jīng)營,學(xué)校將幾年的承包費一次性收齊,并將這筆錢用之于后勤服務(wù)設(shè)施的建設(shè),提高學(xué)校服務(wù)水平和校園綜合功能。幾年來,全市6所普通高中、教育局所屬的4所職業(yè)中專通過多方融資,建起各類校舍及配套設(shè)施20多萬平方米,并購置了大批現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,學(xué)校面貌迅速改觀,全部躋身全省規(guī)范化學(xué)校、重點學(xué)校行列。全省高中建設(shè)現(xiàn)場會2019年在我市召開,與會的各地市教育主管部門負責(zé)人、高中校長對我市的做法驚嘆不已,稱贊我們創(chuàng)造了教育發(fā)展的奇跡。--人事制度改革不斷深化。自2019年開始,全市教育系統(tǒng)內(nèi)部統(tǒng)一進行了以學(xué)校干部競聘制、教師全員聘任制和崗位目標責(zé)任制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。在改革過程中,堅持與時俱進,不斷完善改革內(nèi)容和方式、方法。幾年來,通過改革,干部實現(xiàn)了四化要求,由改革前的657人減少為464人,平均年齡由改革前的45.4歲降低到42.1歲,大專及以上學(xué)歷所占比例由改革前的72%提高到97%;教職工實現(xiàn)了精簡高效,在職教師平均年齡由改革前的43.7歲,降低到36.5歲,專任教師學(xué)歷達標率達到98.2%。在改革過程中,全市還切實理順了教育管理體制,撤消了鎮(zhèn)級教育管理機構(gòu),由鎮(zhèn)長分管教育,鎮(zhèn)初中校長負責(zé)教學(xué)管理,管理人員實行分流,我們的做法贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,并在威海市進行推廣。

榮成都市網(wǎng)關(guān)了嗎

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