專(zhuān)科學(xué)校特殊教育排名 心理學(xué)哪個(gè)專(zhuān)科學(xué)校好啊

特殊教育公辦專(zhuān)科學(xué)校排名第一是徐州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、第二是襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、第三是浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院。

1、徐州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

徐州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校是由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所公辦幼兒師范院校。學(xué)校位于國(guó)家歷史文化名城徐州，是一所生態(tài)、園林式學(xué)校。

學(xué)校是江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、教育部示范性國(guó)培基地、全國(guó)1+X證書(shū)制度試敬模點(diǎn)院校。

2、襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民*批準(zhǔn)，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學(xué)院是國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位、全國(guó)文明單位。

學(xué)院設(shè)有師范學(xué)院、特殊教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、建筑工程學(xué)院、旅游與藝術(shù)學(xué)院、公共課部、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。

3、浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是全國(guó)第一批獨(dú)立設(shè)置，也是浙江省唯一一所主要培養(yǎng)殘疾人高級(jí)技能人才和服務(wù)殘疾人事業(yè)專(zhuān)業(yè)人才的公辦普通高等職業(yè)院校，主要招收視障、聽(tīng)障、肢體功能障礙、言語(yǔ)障礙學(xué)生和有志于為殘疾人事業(yè)服務(wù)的健全學(xué)生。

現(xiàn)已開(kāi)設(shè)工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、中西面點(diǎn)工藝、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)（推拿方向）、特殊教育（師范類(lèi)）雀棚、特殊教育（手語(yǔ)翻譯方向）、學(xué)前教育、茶藝與茶文化、民族傳統(tǒng)技藝、音樂(lè)表演等12個(gè)高職頃稿則專(zhuān)業(yè)。

以上數(shù)據(jù)出自徐州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)。

今天，心理問(wèn)題日益受到關(guān)注。在我國(guó)，心宏租讓理學(xué)這一朝陽(yáng)學(xué)科逐漸成為熱門(mén)，前程似錦。社會(huì)對(duì)心理學(xué)高層次人才的旺盛需求提升了心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研報(bào)考熱度。
在我國(guó)的學(xué)科門(mén)類(lèi)劃分中，心理學(xué)屬于一級(jí)學(xué)科，一般分基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)三個(gè)專(zhuān)業(yè)。三大專(zhuān)業(yè)下又派生出眾多的研究方向，這些研究方向在性質(zhì)、培養(yǎng)方案、就業(yè)前景等方面是千差萬(wàn)別。因此，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子們面臨著一系列的難題：該選擇什么專(zhuān)業(yè)？又該選擇什么研究方向？其報(bào)考難度又如何？
應(yīng)用心理學(xué)：百花爭(zhēng)艷
應(yīng)用心理學(xué)致力于將心理學(xué)理論應(yīng)用于促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展、解決人類(lèi)的心理問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)能在工程設(shè)計(jì)、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門(mén)從事教學(xué)、管理、咨詢(xún)與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。應(yīng)用心理學(xué)研究領(lǐng)域已涵蓋了人類(lèi)生活的各個(gè)方面，分為多個(gè)研究方向，如心理測(cè)量與咨詢(xún)、醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)(心理咨詢(xún),心理衛(wèi)生)、管理（工業(yè)）心理學(xué)、人力資源管理心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)（包括廣告、消費(fèi)）心理學(xué)等，在市場(chǎng)化的今天，各研究方向競(jìng)相發(fā)展，形成百花爭(zhēng)艷的局面。
1．心理測(cè)量與咨詢(xún)方向
報(bào)考熱度分析：
2007年中德心理治療大會(huì)上公布了一組來(lái)自我國(guó)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：我國(guó)患有各類(lèi)精神疾病的總?cè)丝谝殉^(guò)1600萬(wàn)，患有不同程度精神或心理障礙需要專(zhuān)業(yè)人員干預(yù)的人數(shù)則更多，估計(jì)達(dá)到1.9億人，也就是說(shuō)，每10人中至少有1人存在心理問(wèn)題，需要心理輔導(dǎo)。我國(guó)17歲以下的兒童和青少年有3.4億人，約3000萬(wàn)人深受心理障礙困擾。而處于高壓狀態(tài)的白領(lǐng)等人群對(duì)心理咨詢(xún)的需求也日益增大。而我國(guó)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員非常匱乏，每百萬(wàn)人只有2.4個(gè)心理咨詢(xún)工作者，而在美國(guó)是550個(gè)。如果依據(jù)聯(lián)合國(guó)頒布的標(biāo)準(zhǔn)：每1000人配備1名心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員，那么，僅以5億的城鎮(zhèn)人口基數(shù)來(lái)計(jì)算，中國(guó)的心理咨詢(xún)師尚有47.6萬(wàn)的缺口。目前全國(guó)各類(lèi)大學(xué)紛紛招收心理測(cè)量與咨詢(xún)方向的研究生。在2007年中國(guó)研究生教育分專(zhuān)業(yè)排行榜上，應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)排名前15名的院校中就有8所招收該方向的學(xué)生。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢(xún)方面的知識(shí)，具有進(jìn)行心理測(cè)量、心理咨詢(xún)與心理治療、職業(yè)指導(dǎo)等技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才；具有運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，勝任心理學(xué)教學(xué)與科研、心理咨詢(xún)與心理治療等相關(guān)工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向：
該專(zhuān)業(yè)就業(yè)渠道廣闊，能到各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、教育及企業(yè)行政管理部門(mén)、社區(qū)管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、大眾傳播媒體等部門(mén)從事心理教育、心理咨詢(xún)與治療、思想政治教育工作，也可以在心理咨詢(xún)門(mén)診和心理咨詢(xún)服務(wù)中心等領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。
薪金前景：型褲
隨著人們?cè)絹?lái)越重視心理咨詢(xún)，心理咨詢(xún)師有較好的薪金報(bào)酬?，F(xiàn)在國(guó)家規(guī)定的心理咨詢(xún)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每小時(shí)60元，而實(shí)際的咨詢(xún)費(fèi)用一般為每小時(shí)50～150元，甚至更高。根據(jù)民眾健康網(wǎng)的調(diào)查數(shù)據(jù)，在北京的一些CBD商務(wù)區(qū)內(nèi)，咨詢(xún)收費(fèi)高達(dá)每小時(shí)100美元，在南京，平均收費(fèi)100～200元/小時(shí)。重慶、武漢、長(zhǎng)沙等地，一次心理咨詢(xún)收費(fèi)一般是50～150元，而在蘇州等地起價(jià)為200元，最高500元。
就業(yè)熱門(mén)城市：
北京、上海、蘇州、廣州、重慶、武漢、長(zhǎng)沙等大城市，吉林、廣東、江西、浙江等地方就業(yè)機(jī)會(huì)也很多。
推薦院校：
北京師范大學(xué)：百年名校，擁有“應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理”蔽局北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，有國(guó)際心理科學(xué)聯(lián)盟副主席張厚璨等一大批心理學(xué)界權(quán)威。北師大輔仁應(yīng)用心理發(fā)展中心主任、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事鄭日昌教授領(lǐng)銜心理測(cè)量與咨詢(xún)方向。
華東師范大學(xué)：有專(zhuān)攻臨床心理學(xué)及心理咨詢(xún)與診斷技術(shù)的徐光興教授坐鎮(zhèn)，徐光興教授是國(guó)內(nèi)知名的兒童自閉癥診斷、治療和教育專(zhuān)家，并致力于從臨床心理學(xué)和精神分析學(xué)視點(diǎn)對(duì)強(qiáng)迫癥、抑郁癥進(jìn)行干預(yù)和診治，該方向一直是學(xué)子們報(bào)考的熱門(mén)。
此外，西南大學(xué)、中南大學(xué)、蘇州大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南師范大學(xué)的心理測(cè)量和咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)方向都各具優(yōu)勢(shì)。
2．醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
現(xiàn)在一些有患病癥狀但經(jīng)各種檢查查不出病灶的所謂功能性疾患的病人，大多為心理疾患或行為疾患患者，這些病患需要醫(yī)師運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和技能來(lái)減輕他們的痛苦。除了北京大學(xué)、中山大學(xué)和一些醫(yī)學(xué)院外，目前我國(guó)開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)研究方向的學(xué)校比較少，如能及早進(jìn)入該研究領(lǐng)域，未來(lái)的職業(yè)發(fā)展空間會(huì)很大。
培養(yǎng)目標(biāo)：
臨床心理學(xué)碩士研究生旨在培養(yǎng)具備較強(qiáng)研究能力及臨床心理學(xué)實(shí)踐技能的復(fù)合型臨床心理學(xué)高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究生要掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)的理論、方法和技術(shù)，并能運(yùn)用于臨床解決醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的心理學(xué)問(wèn)題，能夠運(yùn)用醫(yī)學(xué)心理學(xué)的方法、技術(shù)，診斷、治療心理及心身疾病。
就業(yè)方向：
盡管中國(guó)的心理健康教育和心理知識(shí)普及還有一段路要走，但是依照心理醫(yī)生逐步職業(yè)化和普及化的趨勢(shì)，心理醫(yī)生的需求量是巨大的。當(dāng)前各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院注重人性化管理，高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)心理學(xué)畢業(yè)生十分緊俏。
薪金前景：
據(jù)《精品健康導(dǎo)刊》報(bào)道，從見(jiàn)習(xí)醫(yī)生到住院醫(yī)師大概需要一年的時(shí)間，住院醫(yī)師的月薪大約3000～3500元。從住院醫(yī)師到主治醫(yī)師，至少需要5年時(shí)間，主治醫(yī)師的月薪大概在4000元左右。效益好的醫(yī)院，薪水會(huì)更高。從主治醫(yī)師晉升到副主任醫(yī)師最少也要5年時(shí)間。一般醫(yī)院副主任醫(yī)師的月薪在5000元左右。從副主任醫(yī)師晉升到主任醫(yī)師，一般需要5年，依據(jù)醫(yī)院規(guī)模的大小以及效益的好壞，主任醫(yī)師的薪水多少不一，有的人月薪為6000元，而有的月薪則可能過(guò)萬(wàn)元。
就業(yè)熱門(mén)城市：
北京、上海、天津、武漢、南京、杭州、廣州等各大城市。
推薦院校：
浙江大學(xué)：2003年創(chuàng)建“浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院心理衛(wèi)生和行為干預(yù)中心”，作為本科和碩士生的實(shí)踐教學(xué)基地，是全國(guó)8年制、7年制、5年制高等醫(yī)學(xué)院校規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》的主編單位。師資力量強(qiáng)大，擁有醫(yī)學(xué)心理學(xué)的積極開(kāi)拓者和著名學(xué)者姜乾金，以及一大批有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中青年學(xué)者。
北京大學(xué)：北京大學(xué)是中國(guó)最早傳播心理學(xué)的學(xué)府，在中國(guó)心理學(xué)界聲名赫赫，臨床心理學(xué)、情緒心理學(xué)則是國(guó)內(nèi)最早建立并最具特色的。目前錢(qián)銘怡教授、王登峰教授和甘怡群副教授都招收臨床心理學(xué)的碩士研究生。
中山大學(xué)：具有醫(yī)學(xué)院系的資源優(yōu)勢(shì)，較為偏向醫(yī)學(xué)方向，在心理健康方面較有成就，培養(yǎng)的學(xué)生動(dòng)手操作能力很強(qiáng)，也具備比較好的研究素養(yǎng)。
此外，華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)等老牌名校實(shí)力雄厚，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)等醫(yī)學(xué)院校也不容小覷。
3．人力資源管理心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前我國(guó)有近400萬(wàn)人在從事人力資源管理工作，但大多數(shù)人的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)只有3～5年，其整體管理水平亟待提高。大部分企業(yè)的人力資源管理缺乏科學(xué)性，不適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。近幾年國(guó)內(nèi)人力資源的發(fā)展趨勢(shì)是，越來(lái)越多的企業(yè)管理者采用人力資源管理心理學(xué)原理來(lái)強(qiáng)化企業(yè)的人力資源管理，以達(dá)到提升組織能力、推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。人力資源管理心理學(xué)具有一般人力資源管理專(zhuān)業(yè)所不具備的特點(diǎn)，只要注重?cái)U(kuò)充自身的背景知識(shí)，該專(zhuān)業(yè)值得看好。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有扎實(shí)的組織心理學(xué)、現(xiàn)代人力資源管理與開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)理論，掌握行為科學(xué)與人事科學(xué)的基本理論，熟悉人力資源管理與開(kāi)發(fā)的技能技巧與應(yīng)用實(shí)務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才。著重培養(yǎng)較強(qiáng)的實(shí)際操作與實(shí)務(wù)管理與拓展技能。
就業(yè)前景：
可去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢(xún)和人力資源管理工作。目前我國(guó)大部分企業(yè)中的人事部門(mén)已轉(zhuǎn)化為人力資源部門(mén)，據(jù)了解全國(guó)HR人才的缺口達(dá)50萬(wàn)人以上，僅上海保守估計(jì)缺口就在4萬(wàn)人左右，大連已達(dá)到3萬(wàn)人左右。
免費(fèi)考研網(wǎng)
薪金前景：
《中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)》披露的一項(xiàng)薪酬調(diào)查顯示，人力資源部門(mén)的月薪，總監(jiān)一般為1萬(wàn)～1.5萬(wàn)元；人力資源管理師一般在8000元左右，最高不超過(guò)1.5萬(wàn)元；薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理為4000～8000元；人事專(zhuān)員為2000～4000元。高薪，使HR成為許多人眼中極具吸引力的熱門(mén)職業(yè)。
就業(yè)熱門(mén)城市分布：
上海、大連、溫州、廈門(mén)、廣東等沿海城市。
推薦院校：
北京師范大學(xué)：人力資源開(kāi)發(fā)與管理心理研究所在做好教學(xué)與研究工作的基礎(chǔ)上，在人才選拔與測(cè)評(píng)技術(shù)、人力資源戰(zhàn)略企業(yè)培訓(xùn)、績(jī)效管理與激勵(lì)、企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職業(yè)心理健康和員工幫助計(jì)劃等方面做了大量工作。
華東師范大學(xué)：教學(xué)、科研、運(yùn)用三結(jié)合是其最大優(yōu)勢(shì)，擁有一批有國(guó)際教育背景的實(shí)力派教授。該專(zhuān)業(yè)與許多大企業(yè)有項(xiàng)目往來(lái)，學(xué)生可獲得大量實(shí)地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
北京大學(xué)：擁有國(guó)際視野和無(wú)可比擬的資源優(yōu)勢(shì)，其整體勢(shì)力在國(guó)內(nèi)地位突出。著名心理學(xué)家張智勇主要從事人力資源管理心理學(xué)的理論研究及應(yīng)用，取得多項(xiàng)重要科研成果。
此外，湖南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)也具備一定實(shí)力。
4.管理心理學(xué)(工業(yè)心理學(xué))
報(bào)考熱度分析：
工作環(huán)境是否適合保證人的安全、健康和舒適，并保證生產(chǎn)的高效率，是工業(yè)心理學(xué)的中心問(wèn)題之一，正越來(lái)越受到人們的關(guān)注。目前，我國(guó)管理已經(jīng)從科學(xué)管理范式向人本管理、文化管理范式轉(zhuǎn)變，我國(guó)管理實(shí)踐水平的提升必定給管理心理學(xué)加溫。管理心理學(xué)內(nèi)部發(fā)生裂變，從最開(kāi)始的工業(yè)心理學(xué)逐漸分化為勞動(dòng)心理學(xué)、工程心理學(xué)、人事心理學(xué)等許多方向，國(guó)內(nèi)院校紛紛申請(qǐng)或改革該碩士點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo)：
熟悉管理心理學(xué)的基本理論和基本研究方法，了解管理情境中個(gè)體、群體、組織、領(lǐng)導(dǎo)心理和行為的特征，并掌握管理心理學(xué)研究和企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的主干技術(shù)，為今后從事具體管理工作或理論研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：
一般大中型企業(yè)都需要這類(lèi)人才，*機(jī)關(guān)事業(yè)單位也不斷引進(jìn)這類(lèi)人才，有志于此的人才從基層做起，隨著資歷提升，前景廣闊。
薪金前景：
進(jìn)入*機(jī)關(guān)純工資收入大概在3000～5000元，額外收入另計(jì)。企業(yè)管理咨詢(xún)、私營(yíng)企業(yè)大概在3000～5000元。如果到企業(yè)講課，講課費(fèi)一般是1000～3000元一天，最高可以達(dá)到2萬(wàn)元一天，但是這樣的情況極為少見(jiàn)。
就業(yè)熱門(mén)城市分布：北京、上海、南京、成都、武漢、長(zhǎng)沙等大城市。
推薦院校：
浙江大學(xué)：擁有我國(guó)心理學(xué)領(lǐng)域唯一的國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室(浙江大學(xué)工業(yè)心理學(xué)國(guó)家專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室)，主要研究現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)中人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、智能人機(jī)交互與虛擬現(xiàn)實(shí)等。工業(yè)與工程心理學(xué)屬于新興學(xué)科，但浙大在這方面已經(jīng)有了比較悠久的研究傳統(tǒng)，其人機(jī)界面的開(kāi)發(fā)和航空工程心理學(xué)都是大有可為的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。
西南大學(xué)：西南大學(xué)心理系在中國(guó)心理學(xué)界占有一席之地，雄霸川渝，畢業(yè)生在區(qū)域內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，在管理心理學(xué)方面有眾多的科研成果。
華東師范大學(xué)：該學(xué)科帶頭人俞文釗教授長(zhǎng)期從事管理心理學(xué)有關(guān)領(lǐng)域的研究,著述頗豐。
此外，北京大學(xué)、華南師范大學(xué)也實(shí)力不俗。
5．經(jīng)濟(jì)（包括廣告、消費(fèi)）心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和廣告經(jīng)營(yíng)是當(dāng)今炙手可熱的行業(yè)。了解不同人群的心理需求，面對(duì)不同的人群投放不同的廣告，實(shí)施不同的營(yíng)銷(xiāo)方案，能產(chǎn)生出其不意的效果。此類(lèi)人才是市場(chǎng)最緊缺的人才類(lèi)型之一。該學(xué)科有很大的靈活性，與經(jīng)濟(jì)學(xué)有很強(qiáng)的內(nèi)在聯(lián)系，融匯兩大學(xué)科門(mén)類(lèi)的復(fù)合性人才競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)勁。
培養(yǎng)目標(biāo)：
旨在讓學(xué)生系統(tǒng)了解和掌握消費(fèi)與廣告心理學(xué)的基本理論，認(rèn)識(shí)消費(fèi)心理研究在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及經(jīng)營(yíng)管理中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生理論思維的能力和綜合職業(yè)工作能力，為從事心理學(xué)教學(xué)、研究和相關(guān)工作打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：
進(jìn)入廣告公司、新聞傳媒、市場(chǎng)調(diào)查、營(yíng)銷(xiāo)策劃、信息咨詢(xún)以及企業(yè)單位從事廣告、*等相關(guān)工作。國(guó)內(nèi)商學(xué)院不斷擴(kuò)招，相關(guān)背景的碩士生可從事教學(xué)工作。
薪金前景：
據(jù)《市場(chǎng)報(bào)》報(bào)道，這類(lèi)工作一般與工作業(yè)績(jī)掛鉤，自身實(shí)力起很大作用。畢業(yè)生的工資底薪約2000元/月，但發(fā)展空間很大，高級(jí)廣告從業(yè)人員月薪可達(dá)2萬(wàn)。
就業(yè)熱門(mén)城市分布：北京、上海、深圳、天津、廣州等大城市。
推薦院校：
目前我國(guó)開(kāi)設(shè)該類(lèi)研究方向的院校并不多，心理學(xué)綜合實(shí)力排名靠前的高校中僅北京大學(xué)、華東師范大學(xué)開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)，但不久許多高校會(huì)增設(shè)該研究方向。
北京大學(xué)：是國(guó)內(nèi)較早開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的學(xué)校，有較好的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和廣闊的實(shí)習(xí)環(huán)境。著名心理學(xué)家王壘老師主要從事人力資源管理心理學(xué)的理論研究及應(yīng)用，學(xué)者施俊琦主攻消費(fèi)行為學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)方向，已經(jīng)完成或者正在進(jìn)行的研究包括：品牌個(gè)性、品牌忠誠(chéng)度、品牌延伸、沖動(dòng)性購(gòu)*、互聯(lián)網(wǎng)廣告效果的研究以及消費(fèi)者對(duì)價(jià)格公正的知覺(jué)等。
華東師范大學(xué)：師資配置全國(guó)一流，劉永芳研究管理與經(jīng)濟(jì)決策心理學(xué)，孟慧博士研究消費(fèi)行為和職業(yè)心理學(xué)。
此外，南京師范大學(xué)和暨南大學(xué)的廣告心理學(xué)專(zhuān)業(yè)也相當(dāng)不錯(cuò)。
發(fā)展與教育心理學(xué)：四季常青
發(fā)展與教育心理學(xué)一般細(xì)分為發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩個(gè)方向。前者有認(rèn)知與思維發(fā)展、腦功能與認(rèn)知發(fā)展、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展、兒童青少年心理咨詢(xún)等方向，后者有學(xué)習(xí)與教育心理學(xué)、心理輔導(dǎo)與咨詢(xún)、信息技術(shù)與教學(xué)心理、學(xué)校心理學(xué)等方向。教育是一項(xiàng)全民性的事業(yè)，*的大力支持可以保證發(fā)展與教育心理學(xué)四季常青，長(zhǎng)盛不衰。值得推薦的專(zhuān)業(yè)方向有：
1.青少年心理發(fā)展與咨詢(xún)
免費(fèi)考研網(wǎng)
報(bào)考熱度分析：
教育問(wèn)題是關(guān)系民生的社會(huì)性問(wèn)題。一方面國(guó)家和家長(zhǎng)大幅度增加青少年教育投入，另一方面青少年身心狀況并不樂(lè)觀，獨(dú)生子女問(wèn)題開(kāi)始凸顯，目前需要加強(qiáng)青少年心理發(fā)展問(wèn)題的研究，并將相關(guān)成果傳播給大眾。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實(shí)的心理學(xué)理論、青少年發(fā)展理論，具有獨(dú)立從事心理學(xué)研究的科學(xué)研究人員及高層次的社會(huì)工作者。
就業(yè)方向：
高校教師、高校輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理課教師和中小學(xué)心理咨詢(xún)教師，公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等以及其他的青少年社會(huì)教育機(jī)構(gòu)都是可能的去處。
薪金前景：
高校輔導(dǎo)員月薪大約2500元，不包括獎(jiǎng)金等其他收入；高校心理咨詢(xún)?nèi)藛T大約月薪3000元，不包括講課費(fèi)、獎(jiǎng)金等額外收入。高校教師收入據(jù)統(tǒng)計(jì)年薪平均在70000左右。
就業(yè)熱門(mén)城市分布：
北京、上海、武漢、南京、廣州、天津、濟(jì)南等大城市。
推薦院校：
中國(guó)科學(xué)院：我國(guó)唯一一所綜合性心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)，該方向的知名教授方富熹、張梅玲、劉希平、方格、祝卓宏、陳祉妍都是頗有建樹(shù)的心理學(xué)專(zhuān)家。
北京師范大學(xué)：其心理學(xué)院是中國(guó)高校成立的第一所心理學(xué)院，“發(fā)展與教育心理學(xué)”為全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科，該方向擁有陳會(huì)昌、鄒泓、方曉義、寇彧、張日升等名師。
此外，華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等師范院校實(shí)力都十分雄厚。
2、學(xué)習(xí)與教育心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的今天，教育行業(yè)由于相對(duì)穩(wěn)定和受人尊敬而魅力倍增。教師是十分令人尊敬的職業(yè)。教育心理學(xué)知識(shí)對(duì)當(dāng)前的基礎(chǔ)教育改革有十分重要的作用，能夠有效革新教師觀念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實(shí)的心理學(xué)理論、教育教學(xué)理論與方法、學(xué)習(xí)方法，具有獨(dú)立從事心理學(xué)研究和教育科學(xué)研究能力的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校師資、科研機(jī)構(gòu)和教育心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的科學(xué)研究人員及高層次的社會(huì)工作者。
就業(yè)方向：
高校教師、高校輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理課教師和中小學(xué)心理咨詢(xún)教師等。
薪金前景：
中小學(xué)教師一般月薪2000元以上，高校輔導(dǎo)員月薪大約2500元，不包括獎(jiǎng)金等其他收入；高校心理咨詢(xún)?nèi)藛T大約月薪3000元，不包括講課費(fèi)、獎(jiǎng)金等額外收入。高校教師收入據(jù)統(tǒng)計(jì)年薪平均在7萬(wàn)元左右。
就業(yè)熱門(mén)城市分布：
北京、上海、武漢、南京、廣州等大城市。
推薦院校：
北京師范大學(xué)：其心理學(xué)院擁有發(fā)展與教育心理學(xué)博士點(diǎn)以及多個(gè)專(zhuān)用實(shí)驗(yàn)室。伍新春、姚梅林、侯志瑾、劉儒德、劉翔平都是全國(guó)知名的權(quán)威專(zhuān)家。劉儒德在信息技術(shù)與教學(xué)心理學(xué)方面建樹(shù)頗豐。劉翔平的研究興趣在于學(xué)習(xí)障礙；姚梅林的研究方向是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)遷移等學(xué)習(xí)規(guī)律；蘆詠莉的研究方向是合作學(xué)習(xí)、教師職業(yè)發(fā)展，注重實(shí)踐。
華東師范大學(xué)：歷史悠久，享有盛名，尤其在認(rèn)知、發(fā)展和教育心理學(xué)領(lǐng)域處于全國(guó)先進(jìn)水平。該系擁有發(fā)展與教育心理學(xué)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)。教育心理學(xué)的學(xué)科帶頭人皮連生教授在教育心理學(xué)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐的研究在全國(guó)有廣泛影響?？娦〈航淌谠诎l(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域,尤其在語(yǔ)言發(fā)展領(lǐng)域,成績(jī)卓著。
華南師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等師范院校實(shí)力都十分雄厚。
基礎(chǔ)心理學(xué):古色生香
基礎(chǔ)心理學(xué)的研究方向有認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等，其研究的都是心理學(xué)的根本性問(wèn)題，是心理學(xué)學(xué)科體系中不可或缺的學(xué)科。基礎(chǔ)心理學(xué)是一門(mén)歷史悠久的學(xué)科，很適合有濃厚學(xué)術(shù)興趣和學(xué)術(shù)理想的考生，經(jīng)過(guò)深入的專(zhuān)業(yè)研究，學(xué)子們將體味到古老智慧的靈動(dòng)。其中值得學(xué)子們關(guān)注的專(zhuān)業(yè)有：
1.認(rèn)知心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
一般看來(lái)，基礎(chǔ)心理學(xué)并不在熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之列，但是它的報(bào)考人數(shù)并不少，以華東師范大學(xué)為例，基礎(chǔ)心理學(xué)的報(bào)考人數(shù)從2001年的32人增長(zhǎng)到2006年的324人，其中認(rèn)知心理學(xué)報(bào)考人數(shù)幾乎每年都能占到報(bào)考總?cè)藬?shù)的1/3。一方面，由于認(rèn)知心理學(xué)是一門(mén)需要終身研究體會(huì)的學(xué)科，碩士學(xué)歷還稍顯欠缺，認(rèn)知心理學(xué)可作為轉(zhuǎn)向應(yīng)用心理學(xué)和發(fā)展與教育心理學(xué)甚至其他領(lǐng)域的一個(gè)“跳板”。另一方面，我國(guó)高校和科研院所對(duì)這類(lèi)人才的需求是比較穩(wěn)定的，而且待遇有保障。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的認(rèn)知心理學(xué)的基本理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握本學(xué)科科學(xué)研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能，并結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)和原理去解決社會(huì)生活中心理學(xué)問(wèn)題的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)的教師、科研人才和黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的管理人才。????
就業(yè)方向：
一般高校教師、特殊教育機(jī)構(gòu)、出版單位、科研院所。結(jié)合自身特長(zhǎng)，到其他領(lǐng)域就業(yè)也比較常見(jiàn)。但“萬(wàn)金油”人才容易因缺乏特點(diǎn)而導(dǎo)致就業(yè)前景不容樂(lè)觀。
薪金前景：
高校教師收入據(jù)統(tǒng)計(jì)年薪平均在7萬(wàn)元左右。
就業(yè)熱門(mén)城市：
北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學(xué)研究發(fā)達(dá)地區(qū)。
推薦院校：
中國(guó)科學(xué)院心理研究所：我國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)。中科院心理所側(cè)重于自然科學(xué)方面的研究，主要從事心理過(guò)程、規(guī)律、生理機(jī)制和有關(guān)的重要理論問(wèn)題和應(yīng)用問(wèn)題的研究。
華東師范大學(xué)：學(xué)術(shù)氣氛濃厚，擁有一批學(xué)識(shí)淵博、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)家教授，其中很多都是本研究領(lǐng)域的翹楚。學(xué)術(shù)帶頭人楊治良教授擔(dān)任中國(guó)心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、上海心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)等職，在認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，尤其是內(nèi)隱記憶領(lǐng)域的研究方面享有盛譽(yù)。梁寧建老師，多年來(lái)致力于認(rèn)知心理學(xué)的研究，目前主要研究?jī)?nèi)容包括社會(huì)認(rèn)知研究、IAT研究、TheGO/NO-go研究、EAST研究等方向。
中山大學(xué)：心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施完善，包括基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，認(rèn)知、神經(jīng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，心理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，心理健康實(shí)驗(yàn)室。楊中芳教授是蜚聲港、臺(tái)、大陸及國(guó)際心理學(xué)界的心理學(xué)家，多年來(lái)致力于研究中國(guó)人的社會(huì)心理學(xué)，尤其是能結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化理念進(jìn)行研究。高定國(guó)老師的研究興趣在于知覺(jué)、記憶和學(xué)習(xí)的認(rèn)知和腦功能成像研究、認(rèn)知與行為障礙研究、語(yǔ)言學(xué)。
湖南師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)有著悠久歷史傳統(tǒng)，1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年獲博士學(xué)位授予權(quán)。老一輩著名心理學(xué)家高覺(jué)敷教授、陳孝禪教授、楊繼本教授、計(jì)文瑩教授等都曾是本專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)教師。經(jīng)過(guò)幾代人的努力，該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)已形成了在國(guó)內(nèi)有一定影響的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，在認(rèn)知心理學(xué)等研究領(lǐng)域形成了自己的特色并取得了豐碩的研究成果。
此外，北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、西南師范大學(xué)、南京大學(xué)在該專(zhuān)業(yè)研究方面的實(shí)力都名列前茅。
2.時(shí)間心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
我國(guó)基礎(chǔ)心理學(xué)領(lǐng)域與發(fā)達(dá)國(guó)家的水平存在差距，能取得國(guó)際先進(jìn)水平的研究方向屈指可數(shù)，時(shí)間心理學(xué)就是中國(guó)心理學(xué)界對(duì)人類(lèi)心理學(xué)的重大貢獻(xiàn)。以黃希庭為首的西南大學(xué)心理系在中國(guó)開(kāi)辟了人類(lèi)時(shí)間認(rèn)知的研究領(lǐng)域，學(xué)術(shù)水平已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，且國(guó)內(nèi)除西南大學(xué)外開(kāi)設(shè)時(shí)間心理學(xué)方向的并不多見(jiàn)。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)心理學(xué)的基本理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能較全面地了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)科的理論、歷史現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)向，掌握本學(xué)科科學(xué)研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能，并結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)和原理去解決社會(huì)生活中的心理學(xué)問(wèn)題，具有較高的專(zhuān)業(yè)水平，身心健康的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)的教師、科研人才。
就業(yè)前景：
一般高校教師、特殊教育機(jī)構(gòu)、出版單位、科研院所。
薪金前景：
據(jù)《市場(chǎng)報(bào)》提供的數(shù)據(jù)表明，相關(guān)專(zhuān)業(yè)科研人員年薪平均在10萬(wàn)左右。
就業(yè)熱門(mén)城市：北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學(xué)研究發(fā)達(dá)地區(qū)。
免費(fèi)考研網(wǎng)
推薦院校：
西南大學(xué)：時(shí)間心理學(xué)是本學(xué)科點(diǎn)的一大傳統(tǒng)領(lǐng)域，研究時(shí)間長(zhǎng)，成果多，水平高，是全國(guó)公認(rèn)的時(shí)間心理研究中心。在兒童時(shí)間認(rèn)知發(fā)展中所發(fā)現(xiàn)的Kappa效應(yīng)得到國(guó)內(nèi)外同行的廣泛引用；將時(shí)間心理學(xué)與人格心理學(xué)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)創(chuàng)了人格心理學(xué)大師們所沒(méi)有涉及到的人格的時(shí)間維度的差異研究，其成果居于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位、國(guó)際先進(jìn)水平。主要研究人員包括：黃希庭、鄭涌、張志杰、郭秀艷、王權(quán)紅、鄧輝文、楊炳鈞等。
報(bào)考提醒
（1）選擇專(zhuān)業(yè)，不同考生應(yīng)該有不同的標(biāo)準(zhǔn)。不僅要考慮到就業(yè)及市場(chǎng)的需求問(wèn)題，還應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā)，衡量自己是偏向于成為學(xué)術(shù)性人才還是應(yīng)用型人才。如果選擇偏學(xué)術(shù)的研究，可以報(bào)考專(zhuān)業(yè)排名靠前、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的院校；如果選擇偏重應(yīng)用的研究，則可以選擇綜合排名靠前的綜合性大學(xué)，專(zhuān)業(yè)的排名倒在其次。
（2）我國(guó)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基本實(shí)行統(tǒng)考，但有部分學(xué)校、部分專(zhuān)業(yè)例外。如2008年中科院心理研究所有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)不參加統(tǒng)考：醫(yī)學(xué)心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)。浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)、中山大學(xué)等學(xué)校不參加統(tǒng)考（詳情請(qǐng)參見(jiàn)各學(xué)校2009年考研招生簡(jiǎn)章及專(zhuān)業(yè)目錄）。
（3）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究生報(bào)考和普通心理學(xué)有所不同。目前國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)心理學(xué)一般都隸屬于各學(xué)校的精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)。研究生畢業(yè)獲得精神衛(wèi)生學(xué)位。這和傳統(tǒng)的普通心理學(xué)不同：普通心理學(xué)畢業(yè)頒發(fā)教育學(xué)學(xué)位，初試需要考心理學(xué)綜合，并非西醫(yī)綜合，比如南京醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院2008年招生計(jì)劃中，應(yīng)用心理學(xué)分為臨床心理學(xué)和心理咨詢(xún)與治療，而考試科目為政治、英語(yǔ)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合。心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合覆蓋實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)。同樣，南方醫(yī)科大學(xué)公共管理學(xué)院也招收心理學(xué)碩士，但是要考心理學(xué)基礎(chǔ)綜合。
總的來(lái)說(shuō)，普通心理學(xué)初試需要考查心理學(xué)基礎(chǔ)綜合，畢業(yè)頒發(fā)教育學(xué)學(xué)位，而醫(yī)學(xué)心理學(xué)一般只是精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)下的一個(gè)研究方向，初試考西醫(yī)綜合，畢業(yè)頒發(fā)精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

學(xué)前教育大專(zhuān)學(xué)校排名：排名第一的是金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院，合肥幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、徐州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校則分別排名第二和第三位。這三所專(zhuān)科大學(xué)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)都是相對(duì)比較好的。

1、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。位于浙江省金華市，1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等學(xué)校；被列為國(guó)家示范校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校、浙江省重返嘩伍點(diǎn)校和國(guó)家“雙高”校A檔建設(shè)單位（全國(guó)僅10所）。

是全省唯一依托高職院校設(shè)立的省級(jí)社科重點(diǎn)研究基地；學(xué)校教育國(guó)際化水平連續(xù)三年蟬聯(lián)浙江省高職高專(zhuān)院校第一。

截至2022年10月官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校占地2346畝，建筑面積近蘆族70萬(wàn)平方米，招生專(zhuān)業(yè)59個(gè)。學(xué)校有教職工1600余人，其中國(guó)家級(jí)人才5人、全國(guó)模范教師1人、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)人才70人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，全日制在校生2.2萬(wàn)余人。

2、合肥幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。位于安徽省合肥市，經(jīng)安徽省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的漏或公辦全日制普通高等專(zhuān)科院校，2015年獲批立項(xiàng)建設(shè)安徽省地方技能型高水平大學(xué)。

有16個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中，學(xué)前教育、特殊教育、美術(shù)教育3個(gè)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)，學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、藝術(shù)教育4個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。榮獲第十二屆安徽省文明單位、第三屆合肥市文明校園等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

特殊教育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科學(xué)校有北京市特殊教育師范學(xué)校、山東特殊教育學(xué)校、沈陽(yáng)市特殊教育學(xué)校、廣州市特殊教育學(xué)校、安徽特殊教育學(xué)校、吉林省特殊教育學(xué)校、湖南特殊教育師范學(xué)校、海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)缺虧院特殊教育學(xué)院。

1、北京市特殊教育師范學(xué)校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的教育專(zhuān)科學(xué)校，成立于1983年。學(xué)校設(shè)有特殊教育、盲人*技師等專(zhuān)業(yè)。

2、山東特殊教育學(xué)校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，成立于1952年。學(xué)校主要設(shè)有聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)、視覺(jué)康復(fù)、智能障礙康復(fù)等專(zhuān)業(yè)。

3、沈陽(yáng)市特殊教育學(xué)校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等教育學(xué)校，成立于1952年。學(xué)校設(shè)有智能障礙康復(fù)、聽(tīng)力語(yǔ)言障礙康復(fù)、視覺(jué)障礙康復(fù)等專(zhuān)業(yè)。

4、廣州市特殊教育學(xué)校：是一所以培養(yǎng)特殊教育教師為主的教育專(zhuān)科學(xué)校，成立于1954年。學(xué)校設(shè)有特殊教育、盲人*技師等專(zhuān)業(yè)。

5、安徽特殊教育學(xué)校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，成立于1952年。學(xué)校設(shè)有智能障礙康復(fù)、聽(tīng)力語(yǔ)言障礙康復(fù)、視覺(jué)障礙康復(fù)等專(zhuān)業(yè)。

6、吉林省特殊教育學(xué)校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，成立于1952年。學(xué)校設(shè)有智能障礙康復(fù)、聽(tīng)力語(yǔ)言障礙康復(fù)、視覺(jué)障礙康復(fù)等專(zhuān)業(yè)。

7、湖南特殊教育師范學(xué)校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的教育專(zhuān)科學(xué)校，成立于1958年。學(xué)校設(shè)有特殊教育、盲人*技師等專(zhuān)業(yè)。

8、海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院特殊教育學(xué)伏肆神院：是一所全日制本專(zhuān)科教育院校，成立于2003年，隸屬于海南省教育廳。學(xué)校設(shè)有特殊教育、康復(fù)治療、康復(fù)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。

以上學(xué)校均以培養(yǎng)特殊教育人才為主，專(zhuān)業(yè)設(shè)置以康復(fù)治療為主，涵蓋了聽(tīng)力障礙、視力障礙、智力障礙等各類(lèi)特殊教育方向，這些學(xué)校的培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)踐能力有口皆碑，為特殊教育事雹掘業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

特殊教育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科學(xué)校的重要性

1、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化人才：專(zhuān)科學(xué)校以培養(yǎng)特殊教育專(zhuān)業(yè)人才為主要任務(wù)，為特殊教育事業(yè)輸送更多的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。這些人才掌握了豐富的特殊教育理論知識(shí)和實(shí)踐技能，能夠更好地適應(yīng)特殊教育工作的需要，提供更為專(zhuān)業(yè)和針對(duì)性的服務(wù)。

2、推進(jìn)特殊教育事業(yè)發(fā)展：專(zhuān)科學(xué)校通過(guò)不斷探索、實(shí)踐和創(chuàng)新，不斷豐富和拓展特殊教育特別是康復(fù)治療的理論和實(shí)踐體系。同時(shí)，由于特殊教育人員預(yù)備生共同生活、學(xué)習(xí)，有些還需進(jìn)行生活護(hù)理，因此在特殊教育學(xué)校的生活和學(xué)院都會(huì)貼心地關(guān)照每一個(gè)學(xué)員，讓學(xué)員們?cè)竭^(guò)生活種種困難來(lái)強(qiáng)化自身能力。

3、促進(jìn)留守兒童教育：在我國(guó)，農(nóng)村區(qū)域的特殊教育需求量十分龐大，普通學(xué)校中往往沒(méi)有專(zhuān)*教師。特殊教育專(zhuān)科學(xué)校的設(shè)立可以滿(mǎn)足這一需求，專(zhuān)業(yè)教師能夠更細(xì)致地為留守兒童提供特殊教育服務(wù)。

A. 特殊教育專(zhuān)業(yè)最好的大學(xué)有哪些

我知道的南京（老字號(hào)全國(guó)聞名）有一所，但是現(xiàn)在是不是本科不太清楚。
陜西西安也有（新開(kāi)辦的不長(zhǎng)時(shí)間，屬于大學(xué)內(nèi)的一個(gè)特殊教育系），本科學(xué)歷。再有就是遼寧營(yíng)口有一所特殊教育學(xué)校起點(diǎn)為初中起點(diǎn)5年制大專(zhuān)，同時(shí)他還跟遼寧師范大學(xué)合辦特殊教育本科專(zhuān)業(yè)可以在遼寧特師念完大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)直接考取本科專(zhuān)業(yè)學(xué)制兩年。再有就是現(xiàn)在很多大學(xué)都開(kāi)辦特殊教育專(zhuān)業(yè)，但不是專(zhuān)業(yè)特殊教育學(xué)校。這些分?jǐn)?shù)應(yīng)該都不需要太高，現(xiàn)在不像以前那么難考了~~~~暫時(shí)就知道這么多
希望能幫到你。

B. 哪些大學(xué)開(kāi)設(shè)有特殊教育專(zhuān)業(yè)

開(kāi)設(shè)特殊教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)有哪些
又是一年高考時(shí)，哪些大學(xué)有特殊教育專(zhuān)業(yè)一定是廣大考生相當(dāng)關(guān)心的問(wèn)題，以下是開(kāi)設(shè)特殊教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)名單，總共41所學(xué)校，排名不分先后，供大家填報(bào)志愿參考。

C. 有特殊教育專(zhuān)業(yè)的那些大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)分別是多少

所謂特殊教育(special ecation)，專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)的說(shuō)法是指使用一般的或經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組內(nèi)織形式及教容學(xué)設(shè)備，對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行的旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。也就是說(shuō)，讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能，怎樣幫助他們建立自信，怎樣發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)天才兒童，這些都是特殊教育學(xué)的研究范疇。知道的南京（老字號(hào)全國(guó)聞名）有一所，但是現(xiàn)在是不是本科不太清楚。 陜西西安也有（新開(kāi)辦的不長(zhǎng)時(shí)間，屬于大學(xué)內(nèi)的一個(gè)特殊教育系），本科學(xué)歷。再有就是遼寧營(yíng)口有一所特殊教育學(xué)校起點(diǎn)為初中起點(diǎn)5年制大專(zhuān)，同時(shí)他還跟遼寧師范大學(xué)合辦特殊教育本科專(zhuān)業(yè)可以在遼寧特師念完大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)直接考取本科專(zhuān)業(yè)學(xué)制兩年。再有就是現(xiàn)在很多大學(xué)都開(kāi)辦特殊教育專(zhuān)業(yè)，但不是專(zhuān)業(yè)特殊教育學(xué)校。這些分?jǐn)?shù)應(yīng)該都不需要太高，現(xiàn)在不像以前那么難考了

D. 報(bào)考特殊教育專(zhuān)業(yè)，有哪些學(xué)校值得推薦

就讓我這個(gè)準(zhǔn)大三學(xué)姐來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題吧~

因?yàn)樘厥饨逃? 專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量和以后不錯(cuò)的就業(yè)前景 ，我還是十分推薦大家積極報(bào)考的。

雖然特殊教育專(zhuān)業(yè)在我國(guó)比較冷門(mén)，但這并不代表著沒(méi)有實(shí)力強(qiáng)的高校開(kāi)設(shè)這門(mén)課程， 下面就讓我來(lái)介紹幾所師資力量較好的學(xué)校吧～

一、北京師范大學(xué)

坐落在火鍋城上的重慶師范大學(xué)，也是我強(qiáng)烈推薦噠 ~

特殊教育專(zhuān)業(yè)是重慶師范大學(xué)的特色專(zhuān)業(yè)， 其校內(nèi)設(shè)有特殊教育學(xué)院，并且在中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)和市人民 *** 的大力支持下，建立了 “特殊兒童心里診斷與教育技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室” ，可以說(shuō)在師資力量方面完全不用擔(dān)心。如果可以畢業(yè)于如此優(yōu)秀的學(xué)校，你還拆或有什么可以擔(dān)心的呢~

除了這三所學(xué)校還有很多開(kāi)設(shè)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，如果你已經(jīng)下定決心選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，希望你可以堅(jiān)持下去， 美好的未來(lái)等著你哦。

我可是懷著激動(dòng)的心，用顫抖的手敲下我的回答的啊，最后祝愿你，可以選到自己心儀的學(xué)?！?

E. 中國(guó)有哪些二本大學(xué)有特殊教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，今年高考，想報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

鄭州工程技術(shù)學(xué)院（二本）特殊教育專(zhuān)業(yè)

F. 全國(guó)開(kāi)設(shè)特殊教育專(zhuān)業(yè)院校有哪些 都有什么大學(xué)名租辯單

只有學(xué)前教育啊。什么叫特殊教育？湖北高校招生咨詢(xún)！可以加我扣

G. 四川哪些大學(xué)有特殊教育專(zhuān)業(yè)

成都大學(xué)有啊，特殊教育專(zhuān)業(yè)，因?yàn)樯洗我粋€(gè)師姐作為優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言，她就是特殊教育專(zhuān)業(yè)

H. 有特殊教育學(xué)校專(zhuān)業(yè)的大學(xué)有哪些

北京 北京聯(lián)合大學(xué)

天津 天津體育學(xué)院

上海

華東師范大學(xué)

上海外國(guó)語(yǔ)回大學(xué)

重慶答

西弊御缺南師范大學(xué)

重慶師范大學(xué)

重慶文理學(xué)院

山東

山東體育學(xué)院

I. 哪些大學(xué)開(kāi)設(shè)有特殊教育專(zhuān)業(yè)

特殊教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)復(fù)具備普通教育制和特殊教育的知識(shí)和能力，主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行的旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。也就是說(shuō)，讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能，怎樣幫助他們建立自信，怎樣發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)天才兒童，這些都是特殊教育學(xué)的研究范疇。

J. 有特殊教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)（高職）

全國(guó)開(kāi)設(shè)特殊教育專(zhuān)業(yè)的高職院校共16所：長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南昌師范高等專(zhuān)科學(xué)校、黑龍江幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、徐州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、泉州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校、營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、齊齊哈爾高等師范專(zhuān)科學(xué)校、襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、滇西科技師范學(xué)院、陽(yáng)泉師范高等專(zhuān)科學(xué)校、合肥幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、濰坊工程職業(yè)學(xué)院、遼寧民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校