遼寧工程計術(shù)大學(xué)

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я诉|寧工程計術(shù)大學(xué)，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

• 在教務(wù)在線中查謝謝
• 在網(wǎng)上選課

遼寧工程計術(shù)大學(xué)

會計

會計 3D動漫

只有我的電腦上不去遼工大教務(wù)在線但是上別的網(wǎng)站就沒問題是什么原因

tmd我的也是，求解啊，，，，，，，，你是大幾的啊

遼工大教務(wù)在線上不去

過幾天再進(jìn)。我也進(jìn)不去。

遼寧工程技術(shù)大學(xué)各科學(xué)分怎樣在教務(wù)在線中查謝謝

輸入學(xué)號進(jìn)入后點(diǎn)擊管理文件再點(diǎn)擊培養(yǎng)方案就可以看見你在大學(xué)四年的 學(xué)科和他們的學(xué)分啦

遼工大教務(wù)在線初始密碼

000000。賬號是你的學(xué)號初始密碼 是你身份證后6位或者是111111或者是000000或者是學(xué)號太久了記不得--6個0和6個1的可能性挺大的我是09級的--~

遼寧工程技術(shù)大學(xué)怎么在網(wǎng)上選課

打開學(xué)校網(wǎng)站，找教務(wù)管理系統(tǒng)，輸入自己學(xué)生號跟密碼，密碼開始設(shè)為身份證號，登陸成功找網(wǎng)上選課。完后選你要學(xué)的就OK了！

遼工大教務(wù)在線

我是遼工大現(xiàn)在大四的，你這種情況應(yīng)該馬上去一下教務(wù)處（就是春暉樓啦~）二樓辦公室咨詢一下，你自己肯定是改不了了，所以 務(wù)處的老師幫你改一下系統(tǒng)吧，不是什么大事兒，老師應(yīng)該可以幫忙的。祝你好運(yùn)哦~~

遼寧工程技術(shù)大學(xué)新生問題

1.強(qiáng)化班其實就是基礎(chǔ)培養(yǎng)1年 重新選擇專業(yè)。 2.選課就是在通知可以選課之后，登錄教務(wù)在線之后可以選擇分級選課，然后一些基礎(chǔ)課就可以分級選課，有幾個老師開了幾個課，你可以去選擇聽聽，大概有一周視聽把（以前有，不知道現(xiàn)在又沒）一周之后，你選的就會被固定下來。 3、 體育選課道理同上，我們有網(wǎng)球啊，足球啊，體操啊，太極拳啊，看球啊，排球啊、乒乓球啊，等等等等。 不是太了解你的專業(yè)，如果是地質(zhì)類的災(zāi)害防治，憑遼工大在地礦領(lǐng)域的 ，應(yīng)該就業(yè)還不錯

怎么登錄遼寧工程技術(shù)大學(xué)教務(wù)處

要登錄遼寧工程技術(shù)大學(xué)的教務(wù)處，首先要進(jìn)入遼寧工程技術(shù)大學(xué)的 。在學(xué)校的官方網(wǎng)站首頁上面點(diǎn)擊“組織機(jī)構(gòu)”，進(jìn)入后在“管理機(jī)構(gòu)”的左下角點(diǎn)擊“教務(wù)處”，即可進(jìn)入教務(wù)處網(wǎng)站并登錄了：拓展資料遼寧工程技術(shù)大學(xué)始建于1949年，原名阜新礦業(yè)學(xué)院，在六十年代初期經(jīng)院校調(diào)整，成為當(dāng)時東北地區(qū)唯一一所煤炭高等院校，是原煤炭工業(yè)部隸屬的兩所全國重點(diǎn)大學(xué)之一。全國煤炭企業(yè)前7名中的多位總經(jīng)理或董事長畢業(yè)于此，學(xué)校素有煤炭行業(yè)“黃埔軍?！钡拿雷u(yù)。參考資料：百度百科-遼寧工程技術(shù)大學(xué)

遼寧工程技術(shù)大學(xué)怎么會留級 學(xué)分是怎么算的

留級是從掛科數(shù)和平均學(xué)分籍低于1.5來定的，平均學(xué)分籍低于1.5就好比平均每科65分，假如掛科數(shù)太多學(xué)院也會考慮讓學(xué)生留級。你登錄60.18.131.131教務(wù)在線輸入帳號密碼就能看到學(xué)分籍了

你好！留級是從掛科數(shù)和平均學(xué)分籍低于1.5來定的，平均學(xué)分籍低于1.5就好比平均每科65分，假如掛科數(shù)太多學(xué)院也會考慮讓學(xué)生留級。你登錄60.18.131.131教務(wù)在線輸入帳號密碼就能看到學(xué)分籍了 不算從修的 可以再教務(wù)在線答疑的如有疑問，請追問。

2019年遼工大怎么查重修課程補(bǔ)考成績都出來了嗎

1、查重修課程的方法是：登錄學(xué)校的教務(wù)在線——重新學(xué)習(xí)選課——（最左上角）重修報名——可以重修的課程會有一個列表——選擇適合自己的（與正課不相沖突的）2、補(bǔ)考成績一般會在6月份之前出來，直接登錄教務(wù)在線網(wǎng)站，查詢自己的補(bǔ)考成績就可以。重修課程只要重修合格了，學(xué)分與未重修時的學(xué)分是一樣，是 就是多少，學(xué)校不會因為重修而降低本課程的大學(xué)學(xué)分。所以同學(xué)不必?fù)?dān)憂。至于講到的該重復(fù)課程的卷面分，與所學(xué)課程的學(xué)分沒有直接關(guān)系。一些學(xué)校為了控制重修者的成績，一般只要重修合格了，不管卷面多少分，都直接給及格六十分。所以，重修者不要太看重卷面分，只要拿到了學(xué)分成績，其他的不重要。

遼寧工業(yè)大學(xué)在哪

錦州，遼西走廊上，英雄城市，位于古塔區(qū)，是遼沈戰(zhàn)役的首戰(zhàn)地址，戰(zhàn)役紀(jì)念館所在地。工業(yè)發(fā)達(dá)，遼工的汽車專業(yè)是相當(dāng)不錯的。

錦州 遼寧工業(yè)大學(xué)(原遼寧工學(xué)院)是遼寧省屬高校，坐落在依山傍海、歷史悠久的遼西重鎮(zhèn)——錦州市。 學(xué)校始建于1951年，1958年升格為錦州工學(xué)院；1992年經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，更名為遼寧工學(xué)院。在高校管理體制改革之前，是遼寧省唯一的省屬本科工科院校，1993年被省*列為重點(diǎn)扶持的四所高校之一，2019年3月16日經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，更名為遼寧工業(yè)大學(xué),為省汽車*緊缺本科人才培養(yǎng)基地。 學(xué)?，F(xiàn)有41個本科專業(yè)，分屬工、理、管、文、社會5大學(xué)科，其中，車輛工程,材料科學(xué)與工程為遼寧省普通高校示范專業(yè)。有21個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和在職人員同等學(xué)力碩士學(xué)位授予權(quán)，有機(jī)械工程、控制工程、材料工程、車輛工程4個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。材料物理與化學(xué)是省級重點(diǎn)學(xué)科；汽車材料與工程、智能控制理論及應(yīng)用,遼寧省汽車工程3個實驗室是省級高校重點(diǎn)實驗室；汽車工程技術(shù)研究中心是省級高校工程技術(shù)研究中心。 學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程與自動化學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、材料與化學(xué)工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院、土木工程系、外語系、數(shù)理科學(xué)系、文化傳播系、社會科學(xué)部、體育部等13個本科教學(xué)院系（部），并設(shè)有研究生學(xué)院、國際教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、工程訓(xùn)練中心、CAD應(yīng)用發(fā)展中心、漢語言培訓(xùn)中心和心理健康教育發(fā)展中心。還設(shè)有軟件學(xué)院和工程技術(shù)學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）。截止2019年6月底，在校本科生11371人，研究生578人。形成了以本科生為主，兼有研究生、留學(xué)生、繼續(xù)教育學(xué)生，以工學(xué)為主，理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的多層次、多科性辦學(xué)格局。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工1297人,其中專任教師730人。具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師449人，具有碩士以上學(xué)位的教師446人。教師中享受*特殊津貼11人，遼寧省教學(xué)名師2人，遼寧省優(yōu)秀專家2人，遼寧省學(xué)科帶頭人2人，遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師11人，遼寧省百千萬人才工程百人層次和千人層次人選7人，遼寧省中青年社會科學(xué)人才百人層次3人，錦州市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人13人，學(xué)校學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀青年骨干教師57人。 學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，一貫堅持以教學(xué)為中心，牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”、“提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題”的觀念，面向遼寧經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，培養(yǎng)具有社會主義覺悟、扎實理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才與管理人才。適應(yīng)社會需求，深化教學(xué)改革，不斷完善學(xué)分制教學(xué)管理體制，實行彈性學(xué)制、主輔修制、選課制、導(dǎo)師制、教考分離等制度，2000年被省教育廳列為學(xué)分制改革試點(diǎn)單位。 以精品課和優(yōu)質(zhì)課建設(shè)為主線，加強(qiáng)課程建設(shè)，不斷推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、方法和手段改革，已建成省級精品課4門，校級精品課15門，并對12門重要基礎(chǔ)課實行了課程負(fù)責(zé)人制度， 近年來，教改課題立項169項，獲得各類教學(xué)成果獎52項。 實行學(xué)校和院系兩級教學(xué)管理體制，黨政一把手為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，建立健全教學(xué)管理制度，明確各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，堅持全方位的教學(xué)檢查、評教評學(xué)、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)獎懲、信息收集與反饋和校內(nèi)教學(xué)評估。2019年開始實行教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法，效果良好；重視實踐教學(xué)，學(xué)校設(shè)有金工、電工電子、計算機(jī)、現(xiàn)代加工4個實訓(xùn)中心和60個教學(xué)實驗室，55個校外實習(xí)基地。 校園網(wǎng)運(yùn)行良好，已開通教務(wù)管理信息平臺、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、圖書資料閱覽與查詢平臺等多個應(yīng)用系統(tǒng)，目前已有60余門課程在網(wǎng)上運(yùn)行，部分實驗課實現(xiàn)網(wǎng)上演示和預(yù)約。教師積極投入多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究與應(yīng)用，*多媒體課件270多套，必修課應(yīng)用多媒體授課學(xué)時占授課總學(xué)時的24.75%。以設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生較早參加科研和創(chuàng)新活動，近三年該校學(xué)生參加國家和省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計、大學(xué)生英語、“挑戰(zhàn)杯”科技作品*等各類科技競賽，獲省級獎勵127項，獲國家級獎勵81項，所獲成績在省內(nèi)高校中名列前茅。 學(xué)?？萍及l(fā)展勢頭良好，科研實力不斷增強(qiáng)。近五年承擔(dān)國家級課題16項，省部級課題33項，市級課題169項，承擔(dān)橫向科研項目600余項。五年來，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2450篇，其中94篇被SCI、EI、ISTP檢索收錄，中文核心期刊發(fā)表541篇。出版著作57部。科研成果鑒定11項，獲省部級以上獎勵20余項。鋼的成分設(shè)計與性能預(yù)測、金屬熔體外場處理技術(shù)、模糊控制理論等項目的研究達(dá)到國際先進(jìn)水平；合金價電子與成分設(shè)計所取得的成果，已被本溪鋼鐵公司和寶山鋼鐵公司采用；與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)的汽車安全氣囊、舉高消防車等項目，推動了相關(guān)行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

遼寧工業(yè)大學(xué)在遼寧錦州市在錦州市古塔區(qū)士英街169號錦州火車站前坐1路坐到氣象臺下車，過道對面走胡同，到頭右拐直走是遼工的一個門，在小區(qū)里也可以坐7路吧，直接到正門

遼寧工業(yè)大學(xué)怎么樣

遼寧工業(yè)是國家2本的公辦學(xué)校。汽車車輛工程專業(yè)不錯，土建的道路橋梁工程專業(yè)就業(yè)還可以，至于學(xué)校的軟硬件我可以很負(fù)責(zé)任，很客觀的告訴你：僅僅是二流水平。學(xué)校的收費(fèi)，食堂的伙食質(zhì)量和菜價，某些老師的教學(xué)水平和人品，學(xué)生的整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣都不是很好，當(dāng)然，這里也出過人才，關(guān)鍵還是看自己的自我約束能力。我弟弟是04年來這個大學(xué)的，當(dāng)初也是看了那些所謂的宣傳資料就草率的做了決定，要慎重。這個專業(yè)找工作還可以。------------------------------------------------------------------------------北京八維研修學(xué)院是經(jīng)北京市教委正式批準(zhǔn)建立的一所多專業(yè)高層次的民辦高等院校。朋友說還可以的學(xué)校，老師比較負(fù)責(zé)任，年齡是年輕化一些。學(xué)計算機(jī)、軟件方面的比較多。整體的評價是：1：管理嚴(yán)格，有的學(xué)生認(rèn)為是苛刻。 2：課程緊張，沒什么放假的時間，你就別想自由。 3：老師平均很年輕，教學(xué)質(zhì)量正常。 4: 學(xué)費(fèi)一年很高。 5：就業(yè)負(fù)責(zé)，別管你怎么樣，都能看到自己有所得。 6：開始就業(yè)基本不滿意，但已經(jīng)擁有發(fā)展資本。 7：看你想不想學(xué)，主要還是看你自己了。但是北京是有一定的壓力的，關(guān)于IT這方面的競爭是非常激烈的。主要還是要看自己，想往什么方面去努力一些。慎重的選擇求采納為滿意回答。

遼寧工業(yè)大學(xué) 開放分類: 教育、大學(xué)、遼寧、錦州 遼寧工業(yè)大學(xué)[英]liaoning university of technology 遼寧工業(yè)大學(xué)(原遼寧工學(xué)院)是遼寧省屬高校,坐落在依山傍海、歷史悠久的遼西重鎮(zhèn)——錦州市。 學(xué)校始建于1951年,1958年升格為錦州工學(xué)院;1992年經(jīng)國家教委批準(zhǔn),更名為遼寧工學(xué)院。在高校管理體制改革之前,是遼寧省唯一的省屬本科工科院校,1993年被省*列為重點(diǎn)扶持的四所高校之一,2019年3月16日經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),更名為遼寧工業(yè)大學(xué),為省汽車*緊缺本科人才培養(yǎng)基地。 學(xué)?，F(xiàn)有41個本科專業(yè),分屬工、理、管、文、社會5大學(xué)科,其中,車輛工程為遼寧省普通高校示范專業(yè)。有21個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和在職人員同等學(xué)力碩士學(xué)位授予權(quán),有機(jī)械工程、控制工程、材料工程、車輛工程4個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。材料物理與化學(xué)是省級重點(diǎn)學(xué)科;汽車材料與工程、智能控制理論及應(yīng)用2個實驗室是省級高校重點(diǎn)實驗室;汽車工程技術(shù)研究中心是省級高校工程技術(shù)研究中心。 學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程與自動化學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、材料與化學(xué)工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院、土木工程系、外語系、數(shù)理科學(xué)系、文化傳播系、社會科學(xué)部、體育部等13個本科教學(xué)院系(部),并設(shè)有研究生學(xué)院、國際教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、工程訓(xùn)練中心、cad應(yīng)用發(fā)展中心、漢語言培訓(xùn)中心和心理健康教育發(fā)展中心。還設(shè)有軟件學(xué)院和工程技術(shù)學(xué)院(獨(dú)立學(xué)院)。截止2019年6月底,在校本科生11371人,研究生578人。形成了以本科生為主,兼有研究生、留學(xué)生、繼續(xù)教育學(xué)生,以工學(xué)為主,理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的多層次、多科性辦學(xué)格局。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工1297人,其中專任教師730人。具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師449人,具有碩士以上學(xué)位的教師446人。教師中享受*特殊津貼11人,遼寧省教學(xué)名師2人,遼寧省優(yōu)秀專家2人,遼寧省學(xué)科帶頭人2人,遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師11人,遼寧省百千萬人才工程百人層次和千人層次人選7人,遼寧省中青年社會科學(xué)人才百人層次3人,錦州市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人13人,學(xué)校學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀青年骨干教師57人。 學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想明確,一貫堅持以教學(xué)為中心,牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”、“提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題”的觀念,面向遼寧經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展,培養(yǎng)具有社會主義覺悟、扎實理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才與管理人才。適應(yīng)社會需求,深化教學(xué)改革,不斷完善學(xué)分制教學(xué)管理體制,實行彈性學(xué)制、主輔修制、選課制、導(dǎo)師制、教考分離等制度,2000年被省教育廳列為學(xué)分制改革試點(diǎn)單位。 以精品課和優(yōu)質(zhì)課建設(shè)為主線,加強(qiáng)課程建設(shè),不斷推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、方法和手段改革,已建成省級精品課4門,校級精品課15門,并對12門重要基礎(chǔ)課實行了課程負(fù)責(zé)人制度, 近年來,教改課題立項169項,獲得各類教學(xué)成果獎52項。 實行學(xué)校和院系兩級教學(xué)管理體制,黨政一把手為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,建立健全教學(xué)管理制度,明確各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),堅持全方位的教學(xué)檢查、評教評學(xué)、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)獎懲、信息收集與反饋和校內(nèi)教學(xué)評估。2019年開始實行教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法,效果良好;重視實踐教學(xué),學(xué)校設(shè)有金工、電工電子、計算機(jī)、現(xiàn)代加工4個實訓(xùn)中心和60個教學(xué)實驗室,55個校外實習(xí)基地。 校園網(wǎng)運(yùn)行良好,已開通教務(wù)管理信息平臺、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、圖書資料閱覽與查詢平臺等多個應(yīng)用系統(tǒng),目前已有60余門課程在網(wǎng)上運(yùn)行,部分實驗課實現(xiàn)網(wǎng)上演示和預(yù)約。教師積極投入多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究與應(yīng)用,*多媒體課件270多套,必修課應(yīng)用多媒體授課學(xué)時占授課總學(xué)時的24.75%。以設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生較早參加科研和創(chuàng)新活動,近三年我校學(xué)生參加國家和省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計、大學(xué)生英語、“挑戰(zhàn)杯”科技作品*等各類科技競賽,獲省級獎勵127項,獲國家級獎勵81項,所獲成績在省內(nèi)高校中名列前茅。 學(xué)?？萍及l(fā)展勢頭良好,科研實力不斷增強(qiáng)。近五年承擔(dān)國家級課題16項,省部級課題33項,市級課題169項,承擔(dān)橫向科研項目600余項。五年來,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2450篇,其中94篇被sci、ei、istp檢索收錄,中文核心期刊發(fā)表541篇。出版著作57部?？蒲谐晒b定11項,獲省部級以上獎勵20余項。鋼的成分設(shè)計與性能預(yù)測、金屬熔體外場處理技術(shù)、模糊控制理論等項目的研究達(dá)到國際先進(jìn)水平;合金價電子與成分設(shè)計所取得的成果,已被本溪鋼鐵公司和寶山鋼鐵公司采用;與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)的汽車安全氣囊、舉高消防車等項目,推動了相關(guān)行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 學(xué)校先后與美國、英國、德國、韓國、澳大利亞等國家的十幾所大學(xué)建立友好合作關(guān)系。我校與美國東肯塔基大學(xué)、英國龍比亞大學(xué)、德國克勞斯達(dá)爾大學(xué)、澳大利亞伍倫貢大學(xué)等學(xué)校之間的交流,從“2+2”辦學(xué)到教授之間的科研合作,領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。國際交流與合作,促進(jìn)了學(xué)校開放辦學(xué)和教師教學(xué)、科研水平的提高。 學(xué)校立足發(fā)展,抓緊建設(shè),辦學(xué)條件明顯改善。學(xué)校占地931132平方米,校舍總面積369180平方米;教學(xué)行政用房250880平方米;學(xué)生宿舍98181平方米。固定資產(chǎn)投資總額6.5億元,學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值為7068萬元,生均5915.14元。學(xué)校重視校園環(huán)境的育人功能,堅持服務(wù)教學(xué),豐富文化內(nèi)涵,著力建設(shè)綠色校園,為廣大教師和學(xué)生營造典雅幽靜、整潔規(guī)范、安全有序的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校先后被錦州市*命名為“花園式學(xué)?！?“遼寧省綠化先進(jìn)單位”;2019年被省教育廳授予“依法治校示范?！?、“安全文明校園”,被遼寧省委、省*命名為全省教育系統(tǒng)唯一的“文明單位標(biāo)兵”。 歷經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,一代又一代遼工人艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,為國家和遼寧地方現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出三萬多名合格建設(shè)者和接班人。新一代遼工人將秉承“礪器悟道”的校訓(xùn),按照“提高質(zhì)量,充實內(nèi)涵,突出特色,加快發(fā)展”的辦學(xué)方略,努力地為把學(xué)校建成一所以工為主,工、理、管、文、社會學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有一定特色和優(yōu)勢的多科性大學(xué)而奮斗。

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