專科學校排名網(wǎng)站大全查詢 廣西大專院校代碼及專業(yè)代碼

廣西大專院校代碼及專業(yè)代碼如下：

廣西大專院校代碼：

廣西機電職業(yè)技術學院4145010867，廣西體育高等?？茖W校4145011350，南寧職業(yè)技術學院4145011355，廣西水利電力職業(yè)技術學院4145011608，桂林師范高等?？茖W校4145011671，廣西職業(yè)技術學院4145011773，柳州職卜嫌業(yè)技術學院4145012104。

柳州職業(yè)技術學院4145012104，廣西工業(yè)職業(yè)技術學院4145012364，廣西國際商務職業(yè)技術學院4145012379等。

專業(yè)代碼：

建筑工程技術理工類001，文史類026。工程造價理工類002，文史類027。建設工程管理理工類003，型正手文史類028等。

?？坪喗椋?

1、?？?，即?？平逃歉叩冉逃慕M成部分，是大學學歷層次之一。?？埔话闱甯勒惺崭咧须A段學校畢業(yè)生或具有同等學歷者，修業(yè)年限為二至三年（非全日制大學專科學歷教育的修業(yè)年限視情況而定）。高職和大專同屬于一個學歷層次，兩者的學歷都是專科學歷。

2、?？茖W歷主要分為全日制?？坪头侨罩茖？苾煞N。全日制?？仆ǔＪ怯善胀ǜ叩葘W校招生全國統(tǒng)一考試錄取，全日在校學習；非全日制?？仆ǔ槌扇私逃⒕W(wǎng)絡教育、開放教育和高等教育自學考試等。大專屬于學歷教育，注重理論培養(yǎng)

3、學完?？埔?guī)定的所有課程，經(jīng)考試成績合格而取得全日制或非全日制專科畢業(yè)證書。全日制?？粕厴I(yè)時有《普通高等學校畢業(yè)證書》、《全國普通高等學校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》和《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。

中國高等教育學生信息網(wǎng)(簡稱“學信網(wǎng)”)由全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心(以下簡稱“中心”)于2002年5月注冊并開通，由中心控股的學信咨詢服務有限公司負責運營，是教育部高校學生司指定的電子政務平臺。

貴州省各2023院校代號

理科高考報專科學?？梢詧笫裁磳I(yè)。求大全 - 百度...

網(wǎng)站介紹

中國高等教育學生信息網(wǎng)依托中心建立的集高校招生、學籍學歷、畢業(yè)生就業(yè)和國家助學貸款學生個人信息一體化的大型數(shù)據(jù)倉庫，開通了學歷查詢系統(tǒng)、學籍學歷信息管理平臺、“陽光高考”信息平臺、碩士研究生網(wǎng)上報名和錄取檢查系統(tǒng)、國家助學貸款學生個人信息系統(tǒng)、學歷認證網(wǎng)上辦公系統(tǒng)、就業(yè)頻道等多套電子政務系統(tǒng)和社會信息服務系統(tǒng)。2008年，中心基于新形勢下轉(zhuǎn)變 *** 職能，加強公共服務，全面服務大學生就業(yè)的需要，又開通了全國大學生就業(yè)公共服務立體化平臺。

基本介紹

• 中文名 ：學信網(wǎng)
• 外文名 ：China Higher Education Student Information
• 官網(wǎng) ：:chsi/
• 所屬部門 ：教育部直屬
• 全名 ：中國高等教育學生信息網(wǎng)

網(wǎng)站介紹,發(fā)展歷程,網(wǎng)站架構,

發(fā)展歷程

2004年7月教育部發(fā)布教學[2004]25號公告，把學信網(wǎng)作為中國高等教育學歷證書查詢指定的唯一網(wǎng)站； 2005年1月開通學信人才頻道； 2005年5月開通教育部“陽光高考”信息平臺，并每年舉辦“全國普通高校招生網(wǎng)上咨詢周”活動； 2006年1月開通學籍學歷信息管理平臺； 2006年6月開通出國頻道； 2006年7月中國研究生招生信息網(wǎng)變更域名，成為學信網(wǎng)的研招頻道；根據(jù)美國alexa網(wǎng)站2006年公布的動態(tài)排名，學信網(wǎng)已躋身中國教育類網(wǎng)站第一的位置； 2007年1月開通就業(yè)頻道，原學信人才頻道整合到就業(yè)頻道； 2008年1月開通“陽光高考招生信息發(fā)布及管理平臺； 2008年10月全國普通高校學籍學年電子注冊工作正式啟動； 2008年11月開通“線上驗證系統(tǒng)”，同時推出“學歷證書電子注冊備案表； 2008年12月開通“全國高校學生資助工作信息管理平臺； 2009年6月開通“學信檔案”。學生可以免費查看自己的學籍、學歷信息； 2009年7月開通“政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點招生服務網(wǎng)” 2010年實現(xiàn)高等教育學歷即時電子注冊； 2010年開通“陽光高考數(shù)據(jù)報送系統(tǒng)”； 2011年3月“海峽兩岸招生服務中心”在北京正式成立； 2011年開通“海峽兩岸招生服務中心網(wǎng)站”。為海峽兩岸高校在大陸和臺灣開展招生宣傳工作提供相關信息咨詢與服務； 2012年開通“全國大學英語四、六級考試成績查詢” 2012年10月中國高等教育學生信息網(wǎng)開通十周年暨學歷線上驗證系統(tǒng)英文版開通儀式在京舉行； 2013年2013年全球?qū)W生電子數(shù)據(jù)存儲研討會在北京召開。十八個國家和地區(qū)的七十多位中外代表參加，分別介紹了各國在學生信息管理與服務方面的做法和經(jīng)驗，探討了國際間學生信息服務的合作與交流機制。 2013年11月中心與美國大學網(wǎng)（CollegeNET，Inc.）簽署合作協(xié)定。中心將通過美國大學網(wǎng)向美國高校電子傳送學籍學歷成績單等認證報告。平臺于2014年4月正式開通上線，第一期與美國史丹福大學開展認證報告遞送的合作； 2014年2月開通“臺灣高校招收內(nèi)地生志愿填報系統(tǒng)”； 2014年4月中心在華盛頓正式簽署《格羅寧根宣言》。經(jīng)教育部批準，中心副主任寧小華簽署宣言。該宣言主要倡導學生信息數(shù)位化服務的國際合作，促進學生流動更加高效、便捷，服務更加規(guī)范、標準、有序。毀慎； 2014年4月受國防部征兵辦公室委托，中心在預征報名平臺的基礎上對網(wǎng)站功能進行全面改進和完善，建成了全國征兵網(wǎng)，已成為展示我國兵役方針政策、征兵宣傳、應征報名、輔助新兵征集管理、開展網(wǎng)上咨詢和征兵舉報于一體的綜合性管理服務平臺。 2014年6月開通全國碩士研究生招生信息公開平臺； 2014年7月開通赴香港學習報名裂胡系統(tǒng)“2014學在香港； 2015年3月開通“試點高校自主招生報名系統(tǒng)”，共有85所高校選用，這是陽光高考平臺首次面向高中學生提供特殊類招生報名服務，隨后基于此系統(tǒng)框架陸續(xù)開通了“綜合評價報名系統(tǒng)”和“農(nóng)村學生單獨招生報肆余攔名系統(tǒng)”； 2015年4月參加AACC美國社區(qū)大學協(xié)會展會； 2015年5月在教育部舉辦了百年學歷展，學歷展共分晚清、民國和解放后三個部分，展板60塊，展出學歷收藏品三百余件，袁貴仁部長，杜玉波、林蕙青、杜占元等部領導參觀了學歷展并給予高度評價。 2015年7月微信訂閱號“學信網(wǎng)資訊”開始試運營； 2015年11月首次開通面向港澳臺地區(qū)招收研究生網(wǎng)上報名系統(tǒng)。 2015年12月i鄉(xiāng)音平臺上線試運行； 2016年1月開通高考特殊類型招生報名系統(tǒng)； 2016年3月開通教育部陽光高考信息公開平臺。

網(wǎng)站架構

資料庫資源 1. 報名數(shù)據(jù)：碩士研究生（2005年以來）、普通本?？疲?000年以來）、成人本?？疲?000年以來）、網(wǎng)路教育（2008年以來）的報名數(shù)據(jù)累計21509萬人次； 2. 報名照片：碩士研究生（2006年以來）、普通本?？疲?009年以來）、成人本?？疲?012年以來）的報名照片累計11142萬張； 3. 成績數(shù)據(jù)：碩士研究生（2000年以來）的入學考試成績、普通本?？疲?000年以來）的高考成績、成人本?？疲?000年以來）的高考成績數(shù)據(jù)累計19072萬人次； 4. 錄取數(shù)據(jù)：博士、碩士研究生（2001年以來）、普通本?？疲?999年以來）、成人本?？疲?000年以來）、網(wǎng)路教育（2004年以來）的錄取數(shù)據(jù)累計17513萬人次； 5. 學籍數(shù)據(jù)：博士、碩士研究生、普通本?？?、成人本專科、網(wǎng)路教育、開放教育等高等教育當前在校學生的學籍數(shù)據(jù)4720萬人次； 6. 學歷數(shù)據(jù)：各類高等教育畢業(yè)生1991年以來的學歷數(shù)據(jù)累計15428萬人（包括博士研究生、碩士研究生、普通本?？?、成人本?？啤⒕W(wǎng)路教育、開放教育、自學考試、學歷文憑考試）； 7. 學歷照片：各類高等教育畢業(yè)生2002年以來的學歷照片累計14070萬張（包括博士研究生、碩士研究生、普通本專科、成人本專科、網(wǎng)路教育、開放教育、自學考試、學歷文憑考試）； 8. CET成績：2011年以來的大學英語四、六級成績數(shù)據(jù)累計9299萬人次； 9. 就業(yè)數(shù)據(jù)：博士、碩士研究生、普通本?？?004年以來的就業(yè)數(shù)據(jù)累計6711萬人次。 中國研究生招生信息網(wǎng) 中國研究生招生信息網(wǎng)最早由教育部高校學生司創(chuàng)立于1999年；2003年3月5日全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心重新注冊域名，并于當年11月份為90所碩士生招生單位進行了網(wǎng)上報名試點；2004年9月首次進行全國碩士研究生招生考試網(wǎng)上報名；2005年9月首次舉辦全國碩士研究生招生網(wǎng)上咨詢周活動，并為全國所有招生單位實行網(wǎng)上報名；2006年4月開通了生源調(diào)劑系統(tǒng)；2006年7月5日研招網(wǎng)與學信網(wǎng)合并，域名變更，成為中國高等教育學生信息網(wǎng)的研招頻道。2008年4月生源調(diào)劑系統(tǒng)升級為全國碩士生招生調(diào)劑服務系統(tǒng)，成為碩士生招生調(diào)劑志愿填報和錄取的唯一指定平臺。 研招網(wǎng)是教育部全國碩士研究生招生考試網(wǎng)上報名和網(wǎng)上調(diào)劑唯一指定網(wǎng)站，既是各研究生招生單位的宣傳咨詢平臺，也是研招工作的政務平臺，它將電子政務與社會服務有機結(jié)合，貫穿研究生招生宣傳、招生咨詢、報名管理、生源調(diào)劑、錄取檢查整個工作流程，實現(xiàn)了研究生招生信息管理一體化。 研招網(wǎng)每年舉辦全國碩士研究生招生網(wǎng)上咨詢周活動，廣大考生與全國的招生單位進行線上交流，在全國碩士研究生網(wǎng)上報名期間，網(wǎng)站單日點擊量最高峰超過2.55億，單日訪問人次最高突破130萬。

高考志愿表中，在院校、專業(yè)的下面設置一個“專業(yè)服從調(diào)劑與否”欄目，究竟填報“服從”還是“不服從”，要求考生必須在學校與專業(yè)之間進行一次博弈。下面是我為大家整理的2022年高考填報志愿的技巧和 方法 ，僅供參考，喜歡可以 收藏 分享一下喲!

高考志愿填報指南

1.第一志愿很關鍵

許多考生及家長情結(jié)很重，一心想進。高考志愿填報最關鍵、最核心、最重要的，是所報志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因為重點的第一志愿錄取率一般都在，要一矢中的。如果你冒險搏高，腔散判不留余地，就會導致風險很大。如果將所選擇的學校適當下降一個檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當上升一個檔次。

2.了解大學的真實情況

全面了解學校各方面的情況。如學校的辦學歷史、發(fā)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于"985工程"、"211工程"院校，學校的強勢學科、特色專業(yè)有哪些，是否有重點學科，師資力量如何，總體就業(yè)率怎樣，保送研究生或 考研 錄取的比例如何，文理科的均衡情況怎樣，等等。

3.尋找適合自己的大學

要考慮兩點：第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。

關于“位次”概念的具體表現(xiàn)為：

1.位次不是名次，而是指考生成績和考生人數(shù)綜合后的綜合排序;

2.高考分數(shù)的考生“位次”為第一;

3.相同分數(shù)的考生名次相同，位次不同;

4.位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進行排序;

5.保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考。

6.在做參考的時候，主要是以省市位次為主。

7.文史類考生按照文科“位次”進行排序，理工類考生按照理科“位次”進行排序。

我們大概了解高考位次的概念，那高考位次怎么查詢呢? 首先就拿各省的高考位次查詢方式來說，因為高考位次是為了幫助考生正確的進行志愿填報，因此在高考成績公布的這幾天，各省 教育 考試院會集中公布一個叫做“一分一段表”的 文章 ，考生可以去個省教育考試院查看這個表格就可以確定自己的位次了，高考一分一段表是確定高考學生位次的關鍵性文件。

學校每年錄取的位次有一定的規(guī)律就是幾乎不變。報考時合理利用這一規(guī)律，可以幫助我們迅速鎖定理想院校。由于全國絕大多數(shù)省份實行平行志愿錄取即執(zhí)行“分數(shù)優(yōu)先、遵從志愿”的原則，所以位次法被很多人重視并應用。大學在每個省份的招生位次是一個大概的區(qū)間，填報志愿時，一定要明確高校在本省市錄取的位次區(qū)間。

1、知道自己的位次以后，再查閱往年的“一分一段統(tǒng)計表”就可以知道往年和自己相同位次的考生是什么成績，然后再查閱往年錄取數(shù)據(jù)，可以知道往年和自己相同位次的考生都錄取到什么院校的什么專業(yè)。

2、將往年院校(專業(yè))的錄取分數(shù)按往年的“一分一段統(tǒng)計表”轉(zhuǎn)化為位次，與自己的位次比較。

“位次法”選大學理論上是適用于每一位考生的，但是，招生錄取時最主要的依據(jù)始終是考生的排名，因此，考生在填報志愿時，尤其是高分段考生，應注重采用“位次法”。即考生今年的成績在全市排多少位，對比往年某所學校在我市錄取的位次，看自己的名次是否能達到。

從全國范圍來看，考生總?cè)藬?shù)比較少并且教育資源豐富的地區(qū)，比如北京和天津，家長和考生可以著重運用一下“位次擇校法”。這些地區(qū)地區(qū)重點大學的錄取率較高，位次的參考意義更大。從各省市區(qū)來看，高分段考生運用“位次擇校法”的價值更大，分數(shù)越低，參考價值越小?？忌谔顖蟮臅r候要注意：

1、少沖多保。通常情況下，填報平行志愿講究拉開梯度，分為沖、穩(wěn)、保、墊四個層次，但今年的情況，建議考生少沖多保，減少“沖一沖”的高校，多填幾所穩(wěn)妥院校，同時注意墊底高校。

2、不要扎堆報市內(nèi)高校。取消三本，專科合并，二本線和?？凭€相對會走低，同時原本的三本線可能會走高，因此，考生不要扎堆填報市內(nèi)院校，可考慮一些省外的二本掘信或三本院校。

3、注意區(qū)分二三本院校。二三本合并，實行統(tǒng)一劃線，考生要注意分清二三本的區(qū)別，以免“高分低就”。考生可以從以下幾方面來區(qū)分：一是名稱，二本一般叫“_大學”，三本通常叫“_學院”;二是學費，二本相對稍少一些，三本院校學費相對更高;三是二本大多數(shù)是“公辦范疇”的，三本主伍改要是公辦民助范疇。

4、注意看招生章程。這是每一位考生都應該注意的問題，高校的錄取規(guī)則、特殊要求、招生計劃等都在《招生章程中》作了明確說明，考生家長一定要仔細閱讀，避免因成績之外的因素而退檔。

誤區(qū)一：不重視所填大學招生簡章內(nèi)容，只知其名稱?？忌谔顖笾驹笗r，最容易忽視的一個問題就是招生簡章內(nèi)容的全面了解。每一年填寫志愿過程中都會出現(xiàn)“只清楚自己要報考的學校，卻不了解學校招生具體要求”的一類考生。他們在填寫志愿時就走入了只知學校名稱，其他全然不知的誤區(qū)。

誤區(qū)二：形成跟風趨勢，認為熱門專業(yè)就是的選擇，沒有主見性。很多考生在填寫志愿時，都會形成跟風思想。既然人人都說這個專業(yè)好，那我就選擇這個專業(yè)，心里認定這專業(yè)就是的。這時候就已經(jīng)忘了自己的實際分數(shù)以及各方面條件是否符合的前提了。這樣的盲目跟從，沒有主見的選擇，可能造成最終的落榜。

誤區(qū)三：家長的話就是選擇，忽略了主觀意愿。高考志愿填報，常?？梢钥吹降默F(xiàn)象就是家長包辦，家長認為這個專業(yè)好，你就一定要聽他的話，而自己面對這種情形沒有任何反駁。在志愿選擇的問題上，家長過度干涉，只會讓孩子更加茫然，如果沒有按照自己的真實意愿，選擇了一個毫無興趣的專業(yè)，就是對自己人生的不負責。因為那代表了你大學四年都是在不樂意及學不好的心境中度過。

2022年高考志愿填報流程

1、了解招生錄取政策

考生填報志愿前，要認真審閱所在省招委員會制定的《2022年普通高校招生工作通知》，藝術生特長生、普通生需要了解自己的志愿批次、志愿填報以及投檔原則等。尤其是錄取規(guī)則，需要詳細了解。

2、查閱招生專業(yè)目錄

考生要根據(jù)自己的模擬高考成績，排位情況，查閱省招生辦公室編寫的《招生專業(yè)目錄》以及《志愿填報指南》，選擇適合自己的高校和專業(yè)進行填報。

3、身體體檢

有身體體檢要求的高校和專業(yè)，考生要對自己的體檢情況詳細了解，尤其是關于省招辦下發(fā)的相關身體體檢指導意見，要確認自己是否符合條件。

4、模擬志愿

在確認上網(wǎng)志愿填報前，可預先填寫模擬志愿表，提供給老師、班主任進行參考，和家長進行充分溝通。

5、網(wǎng)上填報以及網(wǎng)上確認

完成準備工作后，考生按時間登陸志愿網(wǎng)站，填寫志愿，完成志愿確認。如果有修改需求，要在規(guī)定時間內(nèi)完成修改，最終確認志愿。

高考志愿填報誤區(qū)

誤區(qū)1過多的家長意志

對策：考入什么樣的學校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態(tài)。

誤區(qū)2不仔細看招生章程

對策：按照教育部的有關規(guī)定，招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址、層次、辦學類型，在有關省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求，經(jīng)批準的招收男女生比例等，可見招生簡章里面的信息介紹很關鍵，不可輕易忽視。

誤區(qū)3全部填報熱門專業(yè)

對策：熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

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