2022年最新河北醫(yī)科大學臨床醫(yī)學（“5+3”一體化）專業(yè)招生

河北醫(yī)科大學臨床醫(yī)學（“5+3”一體化）專業(yè)2022年招生信息是怎么樣的？這是很多想要報讀該校的同學都很想要知道的問題，下面，網(wǎng)絡(luò)小編針對學校的專業(yè)招生信息做了如下介紹，希望能對同學們有所幫助.

一、基本信息

學制：	8年
學費：	10000元/年
別名：	臨床醫(yī)學
所屬學校：	河北醫(yī)科大學
所屬地區(qū)：	河北
文憑層次：	本科
就業(yè)率：	98%
起薪：	3340元/月

二、專業(yè)簡介

臨床醫(yī)學(“5+3”一體化)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學專業(yè)。5年：本科教育，參照普通臨床醫(yī)學五年制本科培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求進行。合格者取得本科畢業(yè)證書和醫(yī)學學士學位證書;3年：與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓有機銜接的臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生教育。合格者取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證、碩士畢業(yè)證書和碩士專業(yè)學位證書。

三、主要課程

主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學。

主要課程：高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、醫(yī)用化學、人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、醫(yī)學心理學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學。

四、招生要求

招生體檢標準遵照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(簡稱《指導意見》)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并作如下補充：考生患有《指導意見》第一條中列出的六大類疾病，學校不予錄取?？忌加小吨笇б庖姟返诙l列出的色盲、色弱者，學校不予錄取?？忌加小吨笇б庖姟返谌龡l列出的任何一眼視力矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度者(或一眼失明);兩耳聽力均在3米以內(nèi)者(或一耳全聾);斜視、嗅覺遲鈍、口吃者，學校不予錄取。

五、培養(yǎng)目標

臨床醫(yī)學(“5+3”一體化)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的臨床醫(yī)師。培養(yǎng)掌握堅實的醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和臨床科學研究的基本方法，具備較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力和較好的外語交流能力、較強的臨床分析和實踐能力、良好的表達能力與醫(yī)患溝通能力、一定的臨床研究能力和臨床教學能力，能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)獨立、規(guī)范地從事安全有效醫(yī)療實踐的應(yīng)用型高級人才。

六、就業(yè)方向

臨床醫(yī)學(“5+3”一體化)專業(yè)主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、科研等方面工作。大城市和發(fā)達地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)日趨飽和，醫(yī)學人才市場上的競爭也日趨激烈。大中城市的綜合性醫(yī)療機構(gòu)、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的縣級醫(yī)療機構(gòu)原則上都需要碩士，其次就是獲得英語六級、計算機二級證書。因此，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過高，造成了就業(yè)難現(xiàn)象。

七、臨床醫(yī)學專業(yè)小知識

畢業(yè)生人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學院校擴大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競爭。絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

以上內(nèi)容就是有關(guān)河北醫(yī)科大學臨床醫(yī)學（“5+3”一體化）專業(yè)招生方面的全部信息了，若同學們或者家長朋友還有疑問，可以通過網(wǎng)站右側(cè)的聯(lián)系方式向我們的專業(yè)老師進行咨詢。