微生物檢驗?？茖W校排名 其他信息： <br/>

動物醫(yī)學?？品謹?shù)線如下：

450分。

動物醫(yī)學錄取分數(shù)線是指考生在動物醫(yī)學考試中獲得的分數(shù)，達到450分以上才能被錄取。要想達到動物醫(yī)學錄取分數(shù)線最低的450分，考生需要做好充分的準備。

考生應該熟悉動物醫(yī)學的基本知識，掌握動物醫(yī)學的基本理論，并熟悉動物醫(yī)學的基本技術。多練習動物醫(yī)學的相關題目，多看動物醫(yī)學的相關書籍，多參加動物醫(yī)學的相關講座，以便更好地掌握動物醫(yī)學的知識。在考試前做好充分的準備，掌握考試的知識點，掌握考試的技巧，以便在考試中取得更好的成績。

2023全國動物醫(yī)學專業(yè)大學排名靠前的大學有：中國農業(yè)大學、揚州大學、華中農業(yè)大學等。中國農業(yè)大學動物醫(yī)學專業(yè)2022年最低分數(shù)是633分、吉林大學動物醫(yī)學專業(yè)2022年最低分數(shù)592分。

動物醫(yī)學屬于全國重點大學和一些部屬高校提供的專業(yè)，難度相對較大，一般錄取分數(shù)要高于普通專業(yè)。根據(jù)歷年招生情況來看，一些比較好的大學，例如中國農業(yè)大學、南京農業(yè)大學、河南農業(yè)大學等，對于文科生的錄取線一般在580分以上；對于理科生的錄取線一般在600分以上。

錄取分數(shù)線是由招生院校的招生計劃和考生的報考情況綜合決定的，只是一種參銀桐考，不一定準確?？忌鷳撊媪私獯髮W的招生政策和錄取標準，在高中階段努力學習，積極備考，爭取在考試中取得優(yōu)異成績，提高錄取的成功率。

動物醫(yī)學專業(yè)相關介紹

動物醫(yī)學是指以研究、診斷、治療、預防動物疾病和保護攔搏返動物及人類健康為目標的學科。專業(yè)分為基礎獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學、臨床獸醫(yī)學三個基礎學科。重點研究動物疾病發(fā)生發(fā)展、動物疾病診斷和治療、環(huán)境與動物保護、動物藥物和生物制品生產和公共衛(wèi)生防疫等。

主要課程：動物解剖學、動物組織學與胚胎學、動物生理學、動物生物化學、獸醫(yī)微生物學、獸 醫(yī)免疫學、獸醫(yī)藥理與毒物學、動物病理學、動物傳染病學、獸醫(yī)流行病學、獸醫(yī)寄生蟲學、獸醫(yī)內科學、獸醫(yī)臨床診斷學、獸簡饑醫(yī)外科學、獸醫(yī)手術學、獸醫(yī)產科學、中獸醫(yī)學、動物性食品衛(wèi)生學、獸 醫(yī)公共衛(wèi)生學、實驗動物學、動物福利與動物保護、獸醫(yī)法規(guī)等。

動物醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握獸醫(yī)臨床檢驗、動物病原體檢驗、動物防疫和動物產品檢驗基本知識，具備動物疾病病原的實驗室化驗、實驗室診斷、動物產品的檢驗能力，從事動物疾病監(jiān)測和檢測、動物疾病診斷和防治、動物產品檢驗、飼料分析與檢測和獸藥分析與檢測等工作的高素質技術技能人才。

臨床獸醫(yī)學，主要研究動物疾病的診斷、治療和預防等方面的知識。畜牧獸醫(yī)學，主要研究畜禽的生殖、育種、飼養(yǎng)管理、預防控制疾病等方面的知識。動物疫病學，主要研究動物疾病的流行病學、預防控制和治療等方面的知識。毒理學，主要研究各種毒素對動物和人類的影響及其治療和預防。動物營養(yǎng)學，主要研究動物的營養(yǎng)需求和飼料配方。動物行為學，主要研究動物的行為和心理。

畢業(yè)后可以在動物保健中心、動物醫(yī)院、獸藥生產企業(yè)、動物保險機構、大型動物飼養(yǎng)場等機構或企業(yè)工作。動物醫(yī)學也是農業(yè)、漁業(yè)、畜牧業(yè)、動物醫(yī)學研究和醫(yī)藥等領域的一個重要分支學科。

2023河南排名前三的口腔醫(yī)學學校名單：河南護理職業(yè)學院、開封市衛(wèi)生學校、鄭州澍青醫(yī)學高等?？茖W校。

河南護理職業(yè)學院的介紹：

1、河南護理職業(yè)學院，創(chuàng)辦于1951年，地處中國歷史文化名城，八大古都之一，周易、甲骨文發(fā)祥地，曹操高陵發(fā)掘地，紅旗渠故鄉(xiāng)——安陽市境內的洹水河畔。河南護理職業(yè)學院是我省唯一一所?？茖哟蔚囊宰o理職業(yè)教育為主，同時兼顧醫(yī)學技術類和藥學類教育的醫(yī)學院校，是河南省衛(wèi)生職業(yè)教育集團理事長單位。

2、學院設立有護理系、口腔醫(yī)學技術系、醫(yī)學檢驗系、藥學系、康復治療技術系和基礎學科部、公共學科部、社會學科部侍早備、成教培訓部、中專部等“五系五部”，現(xiàn)開設有護理、助產、醫(yī)學檢驗技術、藥學、口腔醫(yī)學技術、農村醫(yī)學、口腔修復工藝、藥劑等專業(yè)，在校生4000余人。

開封市衛(wèi)生學校的介紹：

1、開封市衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1959年，其前身為開封市“六二六”醫(yī)科大學，1978年經(jīng)河南省 人民*批準更名為“開封市衛(wèi)生學?！保菄壹壷攸c學校，德國牙科技術協(xié)會來中國開展教育與技術合作，首家選定的合作伙伴。 2009年經(jīng)開封市人民* 批準，開封市衛(wèi)生學校整體并入開封大學，成為開封大學醫(yī)學部。

2、學校有教職工452人，其中專、*教師320人，研究生學歷49人、本科以上學歷271人，高級職稱90人、中級職稱156人、雙師型教師258人。 學校開展多種形式的師資培訓，加強“雙師”結構和“雙師”素質專業(yè)教學團隊建設，形成了一支結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍。學校注重教育教學改革，吸收引進先進的教學理念，不斷提高全員素質，在創(chuàng)新中發(fā)展。

鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校的介紹：

1、鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校創(chuàng)建于1984年，是在原鄭州樹青醫(yī)學院(前身為鄭州醫(yī)藥進睜穗修學校、鄭州醫(yī)學?？茖W校、鄭州醫(yī)學專修學院)的基礎上經(jīng)教育部批準建立的河南省唯一的全日制醫(yī)學類民辦普通高等專科學校。

2、學校創(chuàng)辦人王樹青(1910-2006)主任醫(yī)師，出身于醫(yī)學世家，畢業(yè)于長春醫(yī)科大學，從醫(yī)從教七十余年，他目睹我國早期農村缺醫(yī)少藥和病人死于庸醫(yī)、誣醫(yī)的現(xiàn)象，痛心疾首，感慨“世人不死于病而死于醫(yī)者不知凡幾”，以赤誠的報國熱心和強烈的社會使命感，在他73歲古稀之年創(chuàng)辦了河南省第一所社會力量舉辦的醫(yī)學院校。

口腔醫(yī)學的概述

1、研究領域：口腔醫(yī)學研究口腔腔咽部的結構、功能以及與全身健康之間的相互關系。主要涉及牙齒、牙齦、口腔黏膜、頜面骨結構、唾液腺等口腔組織，并包括口腔疾病的預防、口腔修復、口腔頜面外科等方面。

2、臨床實踐：口腔醫(yī)學的臨床實踐范圍涵蓋了老毀口腔疾病的治療和康復，包括口腔潔治、牙齒修復、牙齒拔除、牙周病治療、口腔頜面外科手術、種植牙手術等等?？谇会t(yī)生通常會使用各種工具和技術，如牙鉆、充填材料、義齒、種植體等進行治療。

3、多學科交叉：口腔醫(yī)學是一個多學科交叉的領域，涉及牙科、醫(yī)學、生物學、微生物學、生化學、工程學等多個學科的知識?？谇会t(yī)生通常需要與其他醫(yī)學專家合作，如口腔頜面外科醫(yī)生、正畸醫(yī)生、口腔病理學家等，共同為患者提供綜合性的口腔衛(wèi)生保健。

問題一：醫(yī)學包括哪些專業(yè)？ 醫(yī)學專業(yè)的主要分類有： 　　護理學(專科) 　　藥學(獨立本科) 　　護理學(獨立本科) 　　護理學(本科) 　　藥學(本科 　　藥學(?？? 　　衛(wèi)生事業(yè)管理(獨立本科) 　　應用心理學(獨立本科) 　　中藥學(?？? 　　醫(yī)學綜合(成人高考) 　　中藥學(本科) 　　臨床醫(yī)學(獨立本科) 　　頌擾困中醫(yī)學（?？疲?　　中醫(yī)學(本科) 　　高級護理(本科) 　　生物制藥專業(yè)(本科) 　　藥品管理與營銷(本科) 　　眼視光學(本科) 　　臨床醫(yī)學(本科) 　　口腔醫(yī)學(本科) 　　中西醫(yī)結合(?？? 　　應用心理學(本科) 　　臨床醫(yī)學(?？?
臨床、檢驗、麻醉、影像都是進醫(yī)院比較多，藥學可以去藥廠，中醫(yī)現(xiàn)在不是很熱，很多考研該學西醫(yī)的。一般情況下,文科學生只能學習護理學,少量的醫(yī)科大學或者中醫(yī)藥大學可以學習中醫(yī)學,一些藥科大學可以學習醫(yī)藥學,藥學,醫(yī)學檢驗學護理方向.臨床醫(yī)學/基礎醫(yī)學/口腔醫(yī)學/預防醫(yī)學/不接受文科學生。最好咨詢好了再報。

問題二：醫(yī)學院?？朴心男I(yè) 1、醫(yī)學?？圃盒ｉ_設的專業(yè)主要有：助產、口腔醫(yī)學、護理、針灸推拿、醫(yī)學美容技術、康復治療技術、藥學、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術等專業(yè)。
2、不同的醫(yī)學?？祁惱畈略盒ｉ_設的專業(yè)是有差異的，具體招生專業(yè)請查詢當年的高考招生計劃。

問題三：全國公辦醫(yī)學類大專院校有那些 中國醫(yī)學院校排名2010 1+ 中國醫(yī)學科學院 1． 中國協(xié)和醫(yī)科大學 2． 北京大學 3． 復旦大學 4． 上海交通大學 5． 中山大學 6． 華中科技大學 7． 四川大學 8． 中南大學 9． 首都醫(yī)科大學 10．中國醫(yī)科大學 11．哈爾濱醫(yī)科大學7個博士后，36個博士點，52個碩士點。[食品衛(wèi)生與營養(yǎng)第一] 12．浙江大學3個博士后，35個博 士點，54個碩士點。 13．南方醫(yī)科大學概況3個博士后，36個博 士點，50個碩士點 14. 中國藥科大學14個博士后.23個博士點.26個碩士點. 15．吉林大學醫(yī)學院4個博士后，11個博 士點，22個碩士點。 16．天津醫(yī)科大學3個博士后，26個博士點,47個碩士點。 17．重慶醫(yī)科大學3個博士后，22個博士點，47個碩士點。[檢驗野念診斷第一] 18．山東大學醫(yī)學院2個博士后，18個博士點，52個碩士點。 19．南京醫(yī)科大學個3個博士后， 20個博士點，42個碩士點。 20．河北醫(yī)科大學4個博士后，16個博士點，40個碩士點。 21．上海中醫(yī)藥大學3個博士后，15個博士點，23個碩士點。 22．蘇州大學醫(yī)學院2個博士后，12個博士點，31個碩士點。 23．北京中醫(yī)藥大學3個博士后，15個博士點，16個碩士點。 24．沈陽藥科大學1個博士后，19個博士點，20個碩士點。 24．新疆醫(yī)科大學3個博士后，3個博 士點，35個碩士點。 25．暨南大學醫(yī)學院1個博士后，3個博士點，22個碩士點。 26．西安交通大學18個博士點，36個碩士點。 27．南京中醫(yī)藥大學3個博士后，16個博士點，18個碩士點。 28．黑龍江中醫(yī)藥大學3個博士后，12個博士點，23個碩士點。 28．天津中醫(yī)學院1個博士后，18個博 士點，25個碩士點[該校的針灸專業(yè)第一] 29．福建醫(yī)科大學12個博士點，47個碩士點。 30．南昌大學醫(yī)學院9個博士點，41個碩士點 31．武漢大學醫(yī)學院 7個博士點,37個碩士點。 32．鄭州大學醫(yī)學院7個博士點，30個碩士點。 33．安徽醫(yī)科大學4個博士點，46個碩士點。 34．廣州中醫(yī)藥大學15個博士點，18個碩士點 35．山西醫(yī)科大學3個博士點，43個碩士點。 36．山東中醫(yī)藥大學2個博士后，9個博士點，19個碩士點。 37．大連醫(yī)科大學4個博士點，29個碩士點。 38．蘭州大學醫(yī)學院2個博士點，31個碩士點。 39．東南大學醫(yī)學院3博士點，26個碩士點。 40．青島大學醫(yī)學院3個博士點，25個碩士點。 41．南京大學醫(yī)學院3個博士點，17個碩士點。 41．廣西醫(yī)科大學2個博士點，28個碩士點。 42．昆明醫(yī)學院1個博士點，35個碩士點。 43．貴陽醫(yī)學院1個博士點，24個碩士點。 44．廣州醫(yī)學院1個博士后，1個博士點，20個碩士點。 45．汕頭大學醫(yī)學院1個博士后，1個士點博，14個碩士點。 46．溫州醫(yī)學院1個博士聯(lián)合培養(yǎng)點，15個碩士點 47．同濟大學醫(yī)學院1個博士點，14個碩士點 48．廣東醫(yī)學院2個博士聯(lián)合培養(yǎng)點，12個碩士點 49．成都中醫(yī)藥大學6個博士點，18個碩士點。 50． -------------------------------------------------------------------------------- - 51．遼寧醫(yī)學院1個博 士點，34個碩士點。 52．揚州大學醫(yī)學院 1個博士點，12個碩士點。 53．寧夏醫(yī)學院28個碩士點。 54．內蒙古醫(yī)學院26個碩士點。 55．濰坊醫(yī)學院22個碩士點 56．瀘州醫(yī)學院21個碩士點。 ......>>

問題四：有哪些醫(yī)學類大專專業(yè) 要醫(yī)學背景的，最好報醫(yī)學營養(yǎng)，下面分析一下。 中醫(yī)學：前景不太理想，社會上利用“老中醫(yī)”名號騙人的太多了，所以中醫(yī)學的權威性不高。學中醫(yī)需花上大量的時間，畢業(yè)后要考《出師合格證》但要成為一名出色的中醫(yī)師要走的路太長了，最起碼你要超越你的老師。這個專業(yè)還在萌芽階段，如果沒有濃厚的興趣，建議不要冒險。中醫(yī)學也有他的優(yōu)勢，一個出色的中醫(yī)師會受到外國，醫(yī)院的大力歡迎。（中醫(yī)不精等于廢，要精要細學到累，精后可到外國飛，前途好壞看自己。） 針灸推拿：這個專業(yè)很不錯，關鍵的要看的你有沒有學到真手藝，得到真?zhèn)鳎忻嫔先鞯墓Ψ蛘卟挥嬈鋽?shù)。這年頭推拿推出車子房子的不少，推拿是小費常顧得職業(yè)，幸運的話，還有艷遇。不過這類職業(yè)有三苦：一苦面子，二苦手指，三苦腦子（這個要解析：你的很多顧客或病人身體是遍布污垢的！看了要忍住。）如果你都能忍受，那么錢就會進口袋了！ 醫(yī)學營養(yǎng)：這個專業(yè)也不錯，就業(yè)范圍較廣，醫(yī)院營養(yǎng)科、食品生產加工流通領域、賓館餐飲業(yè)、營養(yǎng)相關企業(yè)都可以選擇。但想通過這個專業(yè)賺大錢是很難的。醫(yī)學背景上，六個專業(yè)中，這個最高，前途穩(wěn)定性也最高。但問題是競爭對手較多，當你畢業(yè)并成功考取高營養(yǎng)師資格時才能與本科畢業(yè)的醫(yī)學生競爭。當然要接受相應的培訓，培訓費用自己考慮吧！我不清楚。 醫(yī)藥營銷：這個嘛他由兩方面構成：醫(yī)藥和營銷，其實這個專業(yè)是偏重營銷的，當然，不是說醫(yī)藥不重要。但出來做醫(yī)藥營銷的更需要是營銷的技巧，因為醫(yī)藥知識每個競爭對手都是一樣的，差別在于各自的營銷技巧的上。因此，口才方面不能差。最好不要報這個專業(yè)為第一志愿，就算你是營養(yǎng)學專業(yè)的以后也可以從事這種工作。不過可作為非第一志愿。 康復保?。簣筮@個專業(yè)的有三種人，一、被逼的（成績低，被學校分配到）二、被騙的，三、有關系的。復康保健行業(yè)現(xiàn)在市場太少了。 醫(yī)學美容:這個就不必多說了，你看看那些美容店狀況就清楚了。開始幾年還好，幾年后就不行了。 個人心得：無論那個專業(yè)有什么優(yōu)勢，都只能作為參考，因為人才市場是有變化規(guī)律的，現(xiàn)在的冷門專業(yè)，數(shù)年后變成熱門業(yè)有可能。報專業(yè)最重要的是看自己的興趣所在，因為每個專業(yè)都是社會需要的，它們存在就有理。只要你就這著自己的興趣追求綽越的話，那個專業(yè)都可以取得成功。相反，你報的專業(yè)最好，但你不喜歡它，那你一定不會成功。當你的專業(yè)已經(jīng)確定了，就要珍惜，無論那個專業(yè)只要學到精就不容易了！

問題五：專科學醫(yī)學什么專業(yè)好 護理是我們學校最大的系，相對來說應該是最好的了，最不看好臨床醫(yī)學、口腔、醫(yī)學美容之類的，本科的就業(yè)尚且困難，何況專科，沒點走后門的關系是不行的，自己若是真能好好學習將來去不發(fā)達地區(qū)開個私人診所還有可以的，呵呵！再者有能力專升本也可以！我藥學系的，就業(yè)應該容易，待遇可就不怎么理想了，女生的話拿這點工資還行，男生可就得有另謀發(fā)展的準備了，不然養(yǎng)家糊口都不夠！ ?？茖W校嘛，都一樣，形式而已，將來從事的工作還不是那些沒讀大學的一樣能做的，社會如此！
以上回答你滿意么？

問題六：大專的臨床醫(yī)學一共要學幾個什么科目？？全部的。。 執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試科目共12門：
生理，病理學，生物化學，藥理學
內科學，外科學，兒科學，婦產科學
醫(yī)學倫理學，醫(yī)學心理學，預防醫(yī)學，衛(wèi)生法規(guī)
除以上之外，在校學習的課程還有：解剖與組織胚胎學，病原微生物及免疫學，眼耳鼻喉口腔科學，急診科學，傳染病學等。

問題七：哪些大專學校有臨床醫(yī)學專業(yè)， 主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、免疫學、遺傳學、病原學、病理生理學、病理解剖學、藥理學、生物醫(yī)學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產科學 、兒科學、預防醫(yī)學、康復醫(yī)學基礎；研究生選修課程。 　　完成全部學業(yè)課程考試合格并且無補考科目、通過國家大學英語6級考試，并且達到學校的各項要求者，頒發(fā)醫(yī)學本科、醫(yī)學碩士、醫(yī)學博士畢業(yè)證書；符合學位授予規(guī)定者，授予醫(yī)學博士學位，同時授予醫(yī)學學士和醫(yī)學碩士學位。 　　完成本科階段學習，畢業(yè)考試合格，符合本科畢業(yè)和學士學位授予條件，因任何原因不再繼續(xù)學業(yè)者，準予本科畢業(yè)，頒發(fā)本科畢業(yè)證書并授予醫(yī)學學士學位。完成碩士階段學習，畢業(yè)考試合格，通過學位論文答辯者獲得畢業(yè)資格，符合碩士畢業(yè)和學位授予條件，因任何原因不再繼續(xù)學業(yè)者，準予碩士畢業(yè)，頒發(fā)碩士畢業(yè)證書并授予醫(yī)學碩士學位。 　　五年制臨床醫(yī)學專業(yè)主要基礎課程：醫(yī)用物理、無機化學、有機化學、細胞生物學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、微生物學及免疫學、病理學、病理生理學、寄生蟲學、藥理學等。 　　主要臨床課程：診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、流行病學、神經(jīng)病學、精神病學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚病學、核醫(yī)學。 　　七年制臨床醫(yī)學專業(yè) 　　教學安排：實行七年一貫制的教學安排，前期基礎階段教學安排3年，其中有一年在國家級綜合大學學習；臨床教學為4年，其中臨床專業(yè)課教學1年，臨床輪轉實習1年，二級學科培訓2年，包括畢業(yè)論文準備及答辯時間。 　　主要基礎課程：無機化學、有機化學、分子生物學、動物學、遺傳學、細胞生物學、醫(yī)學心理學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、微生物學、免疫學、病理生理學、病理解剖學、寄生蟲學、藥理學、醫(yī)學統(tǒng)計學、醫(yī)學實驗方法學等。 　　主要臨床課程：診斷學、內科學、外科學、兒科學、婦產科學、傳染病學、神經(jīng)病學、精神病學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚病學、核醫(yī)學、預防醫(yī)學等。

問題八：關于醫(yī)藥醫(yī)學類的高職?？圃盒Ｓ心男? 你是哪里的啊？ 你如果想上醫(yī)學院的話可以來山東萬杰醫(yī)學院的本科預科班。第二年可以參加醫(yī)學院的本科預科考試，考試通過了就場統(tǒng)招生本科。如果你想來上的話可以聯(lián)系我

問題九：職業(yè)技術學院的醫(yī)學專業(yè)和醫(yī)學?？茖W校的有什么區(qū)別嗎？ 10分 “大學”和“學院”不是隨意取的
我國現(xiàn)行的本科高等院校有大學與學院之分。關于大學與學院的區(qū)別，教育部有著非常具體的規(guī)定。
《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，大學和學院都應當具有較強的教學、科學研究力量，較高的教學、科學研究水平和相應規(guī)模，能夠實施本科及本科以上教育。
總的來看，大學比學院的要求高。但這并不意味著大學就一定優(yōu)于學院，在一些專業(yè)學科上一些學院的教學和科研水平可能高于某些大學的同一專業(yè)。
根據(jù)教育部2006年9月28 日發(fā)布的《普通本科學校設置暫行規(guī)定》（教發(fā)〔2006〕18號），普通本科學校獨立設置的學院和大學的主要區(qū)別是：
大學：全日制在校生規(guī)模應在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%。
學院：全日制在校生規(guī)模應在5000人以上。
大學與學院在主要學科及其覆蓋專業(yè)的設置、學科門類在校生人數(shù)的配置、碩士學位授予點數(shù)量、普通本科專業(yè)總數(shù)上有不同的要求。
1.在人文學科、社會學科、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學等學科門類中，學院應有1個以上學科門類作為主要學科，而大學應有3個以上。
2.學院的主要學科門類中應能覆蓋該學科門類3個以上的專業(yè)；大學每個主要學科門類中的普通本科專業(yè)應能覆蓋該學科門類3個以上的一級學科，每個主要學科門類的全日制本科以上在校生均不低于學校全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，且至少有2個碩士學位授予點，普通本科專業(yè)總數(shù)至少在20個以上。
大學與學院在師資方面的區(qū)別主要體現(xiàn)為：專任教師數(shù)量，研究生、博士生學歷教師比例，具有副高級專業(yè)技術職務以上、正教授職務教師數(shù)量等。
1.學院在建校初期專任教師總數(shù)不少于280人。專任教師中具有研究生學歷的教師數(shù)比例應不低于30%，具有副高級專業(yè)技術職務以上的專任教師人數(shù)不低于30%，具有正教授職務的專任教師應不少于10人。
2.大學的專任教師中具有研究生學位的人員比例一般應達到50%以上，其中具有博士學位的比例一般應達到20%以上；具有高級專業(yè)技術職務的專任教師數(shù)一般應不低于400人，其中具有正教授職務的專任教師一般應不低于100人。

三、教學與科研水平
大學與學院都應具有較強的教學力量和較高的教學水平，在教育部組織的教學水平評估中，評估結論應達到“良好”以上。而大學還需達到以下標準：
1.在近兩屆教學成果評選中至少有2個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。
2.科研水平達到以下標準：
（1）近5年年均科研經(jīng)費，以人文、社會學科為主的學校至少應達到500萬元，其他類高校至少應達到3000萬元；
（2）近5年來科研成果獲得省部級以上（含省部級）獎勵20項，其中至少應有2個國家級獎勵；
（3）至少設有省部級以上（含省部級）重點實驗室2個和重點學科2個；
（4）一般至少應具有10個碩士點，并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。
四、基礎設施
大學與學院在校園占地面積，生均建筑面積（稱為學院的學校，建校初期其總建筑面積應不低于15萬平方米），生均教學科研儀器設備值，生均適用圖書數(shù)量，實習、實訓場所等方面有著大致同樣的要求。因此，無論是大學還是學院，都能為學生提供滿足學習與發(fā)展的基礎設施。
教育部對于大學和學院在學科、師資、教學與科研等方面的硬性規(guī)定，可作為學生及家長在選擇院校時的重要參考，但不能僅憑此來簡單判定具體的大學與學院的水平高低。學校的行業(yè)影響力、社會影響力、畢業(yè)生就業(yè)質量這些軟實力同樣值得關注，一些頻頻闖入“行業(yè)最強院校榜”、“XX專業(yè)最強院校......>>

問題十：大專學臨床醫(yī)學和本科的有什么區(qū)別 主要是學習內容和畢業(yè)學位的區(qū)別。
三年制大專學的東西少，培養(yǎng)方向是農村或者非常基層的衛(wèi)生院，而本科多不少，培養(yǎng)方向是普通的基層醫(yī)師。
大專畢業(yè)要四年才能考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，本科畢業(yè)一年就可以。
大專幾乎找不到什么好工作，本科的話，關系和運氣夠好，一般的縣級醫(yī)院也能進。

廣西醫(yī)學類大專院校排名如下：

1、廣西中醫(yī)藥大學研究生院。

2、廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生健康職業(yè)技術學院。

3、廣西民族醫(yī)學院。

4、廣西中醫(yī)藥大學第一臨床醫(yī)學院。

5、廣西中醫(yī)藥大學第二臨床醫(yī)學院。

6、廣西師范學院醫(yī)學院。

7、廣西醫(yī)科大學國際教育學院。掘滾旦

8、廣西醫(yī)科大學衛(wèi)生管理學院。

9、廣西醫(yī)科大學光谷臨床學院。

10、南寧職業(yè)技術學院醫(yī)學院。

醫(yī)學，是通過科學或技術的手段處理人體的各種疾病或病變的學科。它是生物學的應用學科，分基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。

從解剖層面和分子遺傳層面來處理人體疾病的高級科學。它是一個從預防到治療疾病的系統(tǒng)學科，研究領域大方向包括基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、法醫(yī)學、檢驗醫(yī)學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學、康復醫(yī)學等。

醫(yī)學分類：

醫(yī)學可分為現(xiàn)代醫(yī)學（即通常說的西醫(yī)學）和傳統(tǒng)醫(yī)學（包括中（漢）醫(yī)、藏醫(yī)、蒙醫(yī)、維醫(yī)、朝醫(yī)、彝醫(yī)判擾、壯醫(yī)、苗醫(yī)、傣醫(yī)等）多種醫(yī)學體系。不同地區(qū)和民族都有相應的一些醫(yī)學體系，宗旨和目的不相同。印度傳統(tǒng)醫(yī)學系統(tǒng)也被認為很發(fā)達。

研究領域大方向包括基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、法醫(yī)學、檢驗醫(yī)學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學、康復醫(yī)學等。

基礎醫(yī)學包括：醫(yī)學生物數(shù)學，醫(yī)學生物化學，備禪醫(yī)學生物物理學，人體解剖學，醫(yī)學細胞生物學，人體生理學，人體組織學，人體胚胎學，醫(yī)學遺傳學。

還有人體免疫學，醫(yī)學寄生蟲學，醫(yī)學微生物學，醫(yī)學病毒學，人體病理學，病理生理學，藥理學，醫(yī)學實驗動物學，醫(yī)學心理學，生物醫(yī)學工程學，醫(yī)學信息學，急救學，護病學，新中心法則。

院校專業(yè)：

專業(yè)層次 ?？疲ǜ呗殻?

基本學制 三年

學歷 ?？疲ǜ呗殻?

專業(yè)代碼 410301

是什么

動物醫(yī)學主要研究動物生理學、動物病理學、動物藥理學、動物臨床醫(yī)學、動物檢疫技術等方面的基本知識和技能，進行動物疾病的預防與診治、傳染病的檢驗等。例如：貓、狗等寵物動物疾病的預防、診斷與治療，狂犬病等傳染病的檢驗與治療，豬肉、牛肉等食用肉類的檢驗檢疫等。 關鍵詞：貓 狗 倉鼠 狂犬病

學什么

《動物解剖》、《動物生理》、《動物微生物及免疫》、《動物病理》、《動物藥理》、《獸醫(yī)臨床診療技術》、《動物防疫與檢疫技術》、《中獸醫(yī)》、《動物內科病》、《動物外科與產科》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：獸醫(yī)、中獸醫(yī)、寵物醫(yī)學、中獸醫(yī)醫(yī)藥、寵物疾病防治。

干什么

衛(wèi)生、檢疫類事業(yè)單位：動物檢疫、動物疾控、肉類衛(wèi)生檢驗； 獸醫(yī)類企業(yè)：動物臨床診斷、動物疾病防治。

詳解

基本修業(yè)年限 三年

職業(yè)面向

面向獸醫(yī)、動物疫病防治員等職業(yè)， 禽病防治、豬病防治、牛羊病防治、動物性產 品檢驗等崗位(群)。

培養(yǎng)目標定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和動物解剖生理、動物 生化、動物免疫、動物疾病診斷與治療及相關法律法規(guī)等知識， 具備動物流行病學調查、 動物疫病檢驗、動物疫病診斷治療、動物疫病防控等生產、管理、經(jīng)營、服務能力， 具 有“三農”情懷和信息素養(yǎng)，能夠從事禽病防治、豬病防治、牛羊病防治、動物免疫接 種、動物疫病檢驗、動物性產品檢驗等工作缺汪迅和積極響應并致力于國家鄉(xiāng)村振興、扶貧攻 堅戰(zhàn)略的高素質技術技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1. 具有在養(yǎng)殖企業(yè)開展禽、豬和牛羊防疫與保健的能力； 2. 具有對常見動物疾病及動物性產品進行樣品采集、保存、運送和檢驗的能力； 3. 具有在養(yǎng)殖企業(yè)開展常見禽、豬和牛羊流行病調查的能力； 4. 具有對禽、豬、牛羊等常見疾病進行診斷、治療和處理的能力； 5. 具有使伏此用和維護動物檢驗、診斷和治療儀器設備的能力； 6. 具有對常見*共患病進行防控、遵守生物安全操作規(guī)范和正確處理病死 畜禽 及廢棄物的能力； 7. 具有對畜禽疫病診斷與治療新知識、新技術、新方法的學習與應用能力； 8. 具有與本專業(yè)相關的法律法規(guī)知識， 具有實施環(huán)境保護、生物安全防護的能力； 9. 具有相關數(shù)字技術和信息技術的應用能力； 10. 具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：

畜牧基礎、動物生物化學、動物解剖生理、動物藥理、動物病理、 動物微生物、動物免疫、獸醫(yī)臨床診療技術。

專業(yè)基礎課程：

禽病防治技術、豬病防治技術、牛羊病防治技術、動物疫病檢驗技 術、動物性產品檢驗技術、動物流行病調查技術、獸醫(yī)法律法規(guī)。

實習實訓：

對接真實職業(yè)場景或工作情境， 在校內外進行禽病防治、豬病防治、牛 羊病防治、動物疫病檢驗、動物流行病調查等實訓。在養(yǎng)禽場、養(yǎng)豬場、養(yǎng)牛場、養(yǎng)羊 場、動物醫(yī)院等單位進行崗位實習。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書： 執(zhí)業(yè)獸醫(yī)

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 動物醫(yī)學、寵物醫(yī)療、現(xiàn)代畜牧 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 動物醫(yī)學、動植物檢疫、中獸醫(yī)學、動物科學

持續(xù)本科專業(yè)舉例

就業(yè)率

77%-83% 2019年 87%-92% 2020年 96%-100% 2021年

男女比例

男生 51% 49% 女生

開設課程

獸醫(yī)臨床診療技術、動物內科病、動物外科與產科、動物防疫與檢疫技術、動物傳染病、動物寄生蟲病、中獸醫(yī)、獸醫(yī)法規(guī)與行政執(zhí)法等。

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