深圳南山中英文學校實驗部Immersion祝福 | 離別那天，請讓我為你寫一首詩
來源：好上學 ??時間：2024-03-10
這個夏天，G5的小金猴即將完成小學階段學業(yè)，踏進新的學習旅程。孩子們雖然對假期充滿期盼，但心中不免有許多傷感。
這個夏天，G5的小金猴即將完成小學階段學業(yè)，踏進新的學習旅程。孩子們雖然對假期充滿期盼，但心中不免有許多傷感。臨別前夕，孩子們相互作詩，并通過舉辦Poet Slam詩歌展，向同學和老師們作一一道別。今天的推送，我們節(jié)選了部分孩子們的詩歌作品，并附上了G5 Tiiler同學創(chuàng)作的原創(chuàng)音樂，一起來感受孩子們對于“離別”的想法。
Mr. Turner 為G5作臨別贈言
老師， 我畢業(yè)了
多么想留住那些溫暖的日子
但同時也很期望早點長大成人
那以往和同窗學習
是一顆酸甜的草莓
那迷人的甜與酸
將永遠回味不完
——G5 Haohao P.
我們把音樂課搬到了戶外
校園的風吹過臉頰
還想再體驗一次，卻體驗不到了
歡聲笑語的操場
現(xiàn)已荒無人煙
一張白紙打印出的證書
卻能告訴我未來的方向
一步一步向前走有忘記它的可能
不想說“再見”
可是我們真的“再見”了
——G5 Tiiler Sh.
剛進校園的我們
開心地喝彩，興奮地尖叫
與同學分享了一個童年
難道說五年
還比不過一個它?
它帶來的是我們現(xiàn)在對未來的
無限期待
它也帶來了我們未來對現(xiàn)在的
深情懷念
與大家一起瘋、一起笑、一起哭
終于迎來了離別
能遇見就是緣分
能見面就是幸運
別人沒有的東西我有
那屬于我自己的五年
——G5 Elsie Y.
畢業(yè)是什么
畢業(yè)是開心，也是傷心
畢業(yè)是分別，也是新的開始
畢業(yè)到底是好還是壞呢?
渾然不知
——G5 Mickey Zh.
如今
我們就要遠航
航向未來和希望
航向未知的遠方
臨別
忍不住回望
回望您的諄諄教導
回望你們的陪伴成長
只愿
您能桃李芬芳
你們一路順暢
而我們
將乘風破浪
揚帆遠航
——G5 Jerry P.
憶，留下我們氣味的教室
望，那還未看清的面容
還未摘下口罩
就要說再見
未記清你們的面容
就要說再見
再見
——G5 Chloe L.
二年級的伙伴
三年級的隊友
四年級的不舍
五年級的離別
四年的時光最后換來的是三張試卷和一聲再見
五年級一共上了640節(jié)課
160天
六個學期
三張試卷考散了一群人
最后只剩下一張畢業(yè)照
再見了母校!
再見了老師!
——G5 Jason D.
燕歸樹綠初冒芽，
孩童嬉戲校園間。
雁去花謝葉又落，
道聲告別便別離。
——G5 Alicia L.
老師
你如一本覆滿知識的書
把所有的知識，一點，一點的教給我們
你如一篇日記
把我們美好的回憶記的清清楚楚
你如一本漫畫書
給了我花樣的小學
老師，我們要畢業(yè)了
謝謝您的一路陪伴
我該怎樣感謝您?
——G5 Michael L.
我親愛的同學們
我們曾一起學習
一起爭吵
一起頑皮
……
而這些，編織成了我兒時最珍貴的記憶
緣分讓我們一起相聚
離別讓我們一起起航
愿在遠處的天空
我們能再次相聚一起
——G5 Kenny W.
當時懵懵懂懂的我們已經(jīng)學識淵博
當時胸無點墨的我們已經(jīng)出口成章
——G5 Dyson L.
我是多么懷念那綠油油的操場
和那清脆悅耳的鈴聲啊
可現(xiàn)在，他們都默不作聲
——G5 Helen W.
夜深了
新的一天開始了
清晨
我們在期待中迎來新的一天
我們認識對方
了解對方，是在上午
中午
我們經(jīng)歷了很多新的事情
下午
我們開始準備慶祝
在晚上
我們開始互說再見
夜深了，明天
會是什么
—— G5 Minnie X.
我們即將進入新的階段
學習不一樣的知識
以后能見到的話
靠的就是幸運了
最后一句
能加個微信嗎?
—— G5 Jared F.
編者注：詩歌為G5學生原創(chuàng)，選文有部分稍作修改
You have brains in your head.
You have feet in your shoes.
You can steer yourself
And direction you choose!
— Dr. Seuss
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