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深圳道爾頓新華公學(xué)透過(guò)細(xì)節(jié)看教育之美(三)丨我的綠寶:可甜可愛(ài)可治愈!

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-10

還記得一個(gè)月前,你重新遇見(jiàn)道爾頓時(shí)的場(chǎng)景嗎?高高的校門(mén)外,第一個(gè)張開(kāi)懷抱歡迎你回家的,是綠寶。

如果有人問(wèn)你,腦海中道爾頓校園中最醒目的標(biāo)志是什么?

可能你會(huì)說(shuō):鐘樓吧,它見(jiàn)證著道爾頓每一個(gè)清晨的鳥(niǎo)語(yǔ)花香與每一個(gè)深夜的明亮星空,見(jiàn)證著學(xué)校歲月的變遷與我們的成長(zhǎng)。

如果有人問(wèn)你,在道爾頓有沒(méi)有什么珍貴的紀(jì)念?

可能你會(huì)說(shuō):道爾頓幣吧!一枚印著徽章和鐘樓的小小硬幣,承載著大大的榮譽(yù),只有當(dāng)你被評(píng)為最美學(xué)生、或完成一次成功的演說(shuō),或才藝被很多人認(rèn)可,才能獲得這來(lái)之不易的道爾頓幣。它的用處也多著呢,你可以用“賺”來(lái)的道爾頓幣去點(diǎn)歌、做升旗手、與老師共進(jìn)晚餐、與校長(zhǎng)面對(duì)面談?wù)勑摹?..這些事情總能讓我高興好一陣子呢。

如果有人問(wèn)你,道爾頓有沒(méi)有什么人或物能帶給你快樂(lè)與愉悅?

你一定會(huì)說(shuō):有!那兩個(gè)呆萌呆萌的吉祥物!每次見(jiàn)到它們,就想捏捏它們大大的“包子臉”,握握它們的小手, 張開(kāi)雙臂來(lái)個(gè)抱抱…

道爾頓學(xué)子都超愛(ài)的兩個(gè)吉祥物,它們有著鼓鼓的大腦袋,像天線(xiàn)寶寶般地頭頂著深粉色的榛子,穿著印著道爾頓?;盏狞S綠色小背心兒,一個(gè)忽閃忽閃著大眼睛,一個(gè)笑得眼睛瞇成一條線(xiàn)…

圖為鄢正皓與綠寶的合影

這是2018年學(xué)校舉行第三屆“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”時(shí),四年級(jí)的鄢正皓同學(xué)手作設(shè)計(jì)的吉祥物,為了倡導(dǎo)“綠色運(yùn)動(dòng),健康環(huán)保”的校運(yùn)會(huì)理念,這位創(chuàng)意設(shè)計(jì)師為它取名為:綠寶。


01.當(dāng)吃貨設(shè)計(jì)師遇上呆萌吉祥物

你怎么也想不到,兩個(gè)萌娃的誕生靈感最初源于一家“包子鋪”。

在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天,鄢正浩絞盡腦汁刻畫(huà)吉祥物的形象,總覺(jué)得缺乏一些創(chuàng)意靈感,一天,他路過(guò)一家包子鋪,突然想到“如果我設(shè)計(jì)一個(gè)包子臉的大頭娃娃會(huì)不會(huì)很可愛(ài)?”

接著他發(fā)現(xiàn)包子鋪旁邊是一家榛子小店,他又想:在頭上頂個(gè)榛子會(huì)不會(huì)更萌了?

走著走著,他又發(fā)現(xiàn)了一家綠色招牌“椰子雞”,“呀,給他穿個(gè)綠小背心,不正好對(duì)應(yīng)健康環(huán)保的運(yùn)動(dòng)理念?”

于是乎,兩個(gè)娃娃吉祥物就誕生了,而且一經(jīng)面世還受到了全校同學(xué)的歡迎。一個(gè)臉頰飄著兩片紅暈,咧著嘴笑著,另一個(gè)看著快樂(lè)的小伙伴,開(kāi)心地笑得瞇起了眼、合不攏嘴。

鄢正皓說(shuō):“你看,快樂(lè)是會(huì)傳染的!“

這簡(jiǎn)直太治愈了!

綠寶總是不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們身邊,有時(shí)候你能一眼望見(jiàn),也有時(shí)候他們只是靜靜看你,默默伴你…


02.陪你揮灑汗水 見(jiàn)證榮耀的綠寶

還記得在第三屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì),你走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)著鏡頭歡呼雀躍時(shí)的那一刻嗎?那一刻,你可能沒(méi)發(fā)現(xiàn),和你同框的,除了手中散發(fā)著榮耀之光的的獎(jiǎng)牌,還有背后那個(gè)與你共享喜悅的綠寶。

開(kāi)幕式時(shí),他們出現(xiàn)在各家族的標(biāo)志牌上,迎著暖陽(yáng),陪著你倍兒精神地大步向前走。

田徑賽中,他們見(jiàn)證你短跑時(shí)的沖勁,長(zhǎng)跑時(shí)的堅(jiān)持,接力時(shí)的呼喊,拔河時(shí)的“齜牙咧嘴”和啦啦隊(duì)臉上完全失控的各種表情包...他們也期待著,你勝利者的姿態(tài)。

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,你在他身邊寫(xiě)下名字,當(dāng)和他們面對(duì)面時(shí),你可以卸下賽場(chǎng)上競(jìng)技的疲憊,露出輕松又自信的微笑。


03.陪你共同抗疫 溫暖呵護(hù)的綠寶

還記得一個(gè)月前,你重新遇見(jiàn)道爾頓時(shí)的場(chǎng)景嗎?高高的校門(mén)外,第一個(gè)張開(kāi)懷抱歡迎你回家的,是綠寶。當(dāng)你回家無(wú)法像往常一樣擁抱同學(xué)、擁抱老師時(shí),可以先“肆無(wú)忌憚”地與兩個(gè)“充滿(mǎn)治愈能量”的大萌娃來(lái)個(gè)擁抱式的問(wèn)候,接著意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)校園。

真沒(méi)想到,返校學(xué)習(xí)的這個(gè)月,能在校園各個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)見(jiàn)到綠寶。它們和我一樣戴上了口罩,剛走進(jìn)校園時(shí),它提醒我戴口罩,走進(jìn)學(xué)術(shù)樓,它提醒我少聚集,走進(jìn)餐廳,它又提醒我勤洗手。原來(lái),綠寶早已成了道爾頓的一份子,成為守護(hù)我們的“家人”。


04.陪你歡度節(jié)日 共享幸運(yùn)的綠寶

還記得半個(gè)月前六一節(jié)的“小幸運(yùn)”嗎?有的同學(xué)可以免做當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè),有的同學(xué)可以收到校長(zhǎng)的愛(ài)心禮物,有的同學(xué)得到了一枚道爾頓幣,甚至還有同學(xué)可以吃到香甜可口的冰激凌。如此幸運(yùn)一天,綠寶在我身邊,見(jiàn)證著我每一刻驚喜的表情。

我們,又同框了,萌寵綠寶!


05.陪在你身邊 一路相隨的綠寶

上學(xué)時(shí),背上道爾頓精心特制的帆布背包,發(fā)現(xiàn)綠寶又伴我走了一路。

疲憊時(shí),拿起水杯下特別定制的陶瓷杯墊,發(fā)現(xiàn)綠寶陪伴我學(xué)了一程。

睡覺(jué)前,把印有綠寶的道爾頓棉帕浸潤(rùn)在溫水中,拭去一天的疲憊,溫暖又舒心。

道爾頓的系列獎(jiǎng)品和禮品上都有綠寶的身影,它們的自然萌和天然的親切感虜獲了不少孩子與爸爸媽媽們的心。

不知不覺(jué)地,綠寶和道爾頓學(xué)子的學(xué)習(xí)與生活連結(jié)在了一起,它融進(jìn)了陽(yáng)光、活力、充滿(mǎn)愛(ài)的道爾頓校園中,融進(jìn)了孩子們的心里,已成為道爾頓校園文化建設(shè)中不可或缺的一部分,更成為孩子成長(zhǎng)足跡中、永遠(yuǎn)的青春紀(jì)念。

孩子,或許,有一天你終將長(zhǎng)大,離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園,奔赴更廣闊天地,但是綠寶的那一抹萌,那一抹綠,那一抹淡淡的微笑,卻會(huì)永遠(yuǎn)陪著你,給你家人般的關(guān)懷和鼓勵(lì)。

那是道爾頓,那是你最溫暖的家!


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