我們將從北大附中?？趯W(xué)校高中國際班的物理課程中獲得什么？

物理學(xué)是一門自然基礎(chǔ)科學(xué)，注重于研究物質(zhì)、能量、空間、時間的變化，探求并解析它們各自的性質(zhì)與彼此之間的相互聯(lián)系，它是一切自然科學(xué)的起點(diǎn)。

宏觀至宇宙，微觀于粒子。學(xué)生們將在課堂上學(xué)習(xí)科研方法與精神，從課堂外完成自主探索和實(shí)踐，從而建立更加清晰辯證的世界觀。北大附中獨(dú)創(chuàng)的道院物理校本課程體系，承載著附中的教育思想。比起培養(yǎng)結(jié)果，我們更加在意培養(yǎng)過程，回溯時光，把握現(xiàn)在，才能更好地規(guī)劃未來。

向時光中逝去的物理先賢致敬——人文物理

悲情坎坷的胡克，聰慧神奇的奧斯特，追求真理的哥白尼，多才多藝的普朗克……也許他們的故事早已消逝，但我們的故事才剛剛開始。從物理現(xiàn)象中去感知美學(xué)這是一種奇異的本領(lǐng)，借此發(fā)現(xiàn)被忽視的物理規(guī)律。長久以來，人文思想對物理學(xué)家的研究有著重要的啟發(fā)與指導(dǎo)作用。自然科學(xué)的研究并不完全依靠邏輯思維，機(jī)械思維逐步讓位于辯證思維，便是人文物理的功勞。

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于公式里尋求問題的真實(shí)答案——基礎(chǔ)物理

在物理課堂上，每一個成員既是學(xué)習(xí)者，也可能是講授者，我們提倡思維的碰撞，重視基礎(chǔ)的夯實(shí)。如果說起物理學(xué)中最美麗的部分，那非物理公式莫屬。它們精致、細(xì)膩又短小精悍，承載著整個客觀世界的穩(wěn)定運(yùn)行。我們拒絕為應(yīng)試而進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是我們?nèi)匀粡?qiáng)調(diào)物理知識與解題方法的重要性。我們不提倡為了通過某一門考試而進(jìn)行機(jī)械背誦，我們更希望孩子們可以在這里找到一種去認(rèn)識和學(xué)習(xí)物理的有效方法。公式即是詩篇，公式即是開始。

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將物理課程延伸至生活與夢想——工程物理

興趣永遠(yuǎn)是最好的老師，如何能夠?qū)W以致用，將自身掌握的物理知識應(yīng)用于社會實(shí)踐中去?北大附中全力支持孩子們的夢想，建立多元科技平臺，任何一個看似稚嫩的構(gòu)思都可能被選中和孵化。本學(xué)期由同學(xué)們自主研發(fā)設(shè)計(jì)，物理教師給與支持的物聯(lián)網(wǎng)智慧農(nóng)場項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入到緊張的項(xiàng)目實(shí)施階段。該項(xiàng)目將生態(tài)培植、動力系統(tǒng)、機(jī)械傳動、程序控制、傳感器采集、信息遠(yuǎn)程傳輸融為一體，打造多功能智慧試驗(yàn)苗圃。每一處設(shè)計(jì)，每一個環(huán)節(jié)，每一組模塊都將由同學(xué)們親手完成。探索實(shí)踐之路必多艱辛，活學(xué)活用才是解決之道。

如果哲學(xué)的本質(zhì)工作是探索人類的思想，那么物理的存在意義即是去理解整個世界。學(xué)校中的物理學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)只是邁向未來的一小步，希望每一個同學(xué)都能扎實(shí)的前進(jìn)，懷揣對于自然科學(xué)的熱愛與向往。最終成長為既能夠理性看待世界，又能夠詩意對待人生的人。

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