這里支持了我“夠瘋狂”的藝術(shù)夢想 | SIFC深圳國際預(yù)科學(xué)院畢業(yè)生訪談錄

Kevin目前所取得的成績，毋庸置疑是他能力的全方位體現(xiàn)，我們也相信未來他會(huì)在藝術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

2020年對SIFC十二年級藝術(shù)生Kevin Huang來說，除了有全球共抗疫情的特殊記憶，也有夢校offer接踵而至的喜悅。

Kevin共收獲9個(gè)錄取，其中包括了

加州藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、美國藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院

哥倫布藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、明尼阿波利斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，共8所世界著名的藝術(shù)學(xué)院

我們來重點(diǎn)看看其中兩所世界頂尖的藝術(shù)學(xué)院

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芝加哥藝術(shù)學(xué)院

芝加哥藝術(shù)學(xué)院( 簡稱SAIC)是美國最大的獨(dú)立藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院之一，建校于1866年，為美國國際聲望最高的藝術(shù)學(xué)院之一。SAIC的前身隸屬于學(xué)院的芝加哥博物館，以收藏大量印象派作品以及美國藝術(shù)品著稱，如克勞德·莫奈，文森特·梵高等著作均藏于此。芝加哥藝術(shù)學(xué)院和博物館現(xiàn)在仍是國際公認(rèn)的美國最領(lǐng)先的兩個(gè)精密藝術(shù)機(jī)構(gòu)。SAIC在哥倫比亞大學(xué)的《National Arts Journalism》調(diào)查中被認(rèn)證為是全美最具影響力的藝術(shù)學(xué)院。在2019QS世界大學(xué)專業(yè)排名(藝術(shù)&設(shè)計(jì))中，名列世界第9，美國第4。著名校友包括藝術(shù)大師喬治亞·歐姬芙，迪斯尼創(chuàng)始人華特迪士尼，聞一多等。

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加州藝術(shù)學(xué)院

加州藝術(shù)學(xué)院(簡稱CCA)是全美頂尖的設(shè)計(jì)院校，學(xué)校由藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師弗雷德里克·梅爾于1907年所建立，至今已有110多年的悠久歷史，是一所專為“藝術(shù)工作者和設(shè)計(jì)師”教育而設(shè)的學(xué)院。CCA以設(shè)計(jì)類專業(yè)見長，有多個(gè)專業(yè)進(jìn)入U(xiǎn)S NEWS全美專業(yè)排名前十，其中服裝設(shè)計(jì)全美第七，平面設(shè)計(jì)全美第七，純藝全美第五，動(dòng)畫全美第七。

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這里支持了我“夠瘋狂”的藝術(shù)夢想

— SIFC畢業(yè)生訪談錄 —

Kevin在學(xué)校的日常交流中話不多，顯得內(nèi)斂。閑暇時(shí)，他更愿意一個(gè)人去深圳灣和花市走走，除了尋找靈感，也能讓自己在獨(dú)處中獲得更多細(xì)膩的體驗(yàn)。云卷云舒，早晚高峰的交通擁堵，形色匆匆的人群，日復(fù)一日的天光流轉(zhuǎn)......平淡生活中的別樣的色彩總能讓他的內(nèi)心獲得安慰：

“我不太喜歡流水賬一般沒有營養(yǎng)的空談，至少在發(fā)現(xiàn)生活的美感這件事上，喜歡獨(dú)自沉浸其中的我一直沒有麻木，這或許是我藝術(shù)創(chuàng)作道路的基奠，也是靈魂中最貼近藝術(shù)家的部分。”

Kevin以深圳的道路為靈感創(chuàng)作的流體畫

如升學(xué)指導(dǎo)老師Jean評價(jià)的那樣，Kevin是個(gè)非常有想法的同學(xué)，對于自己想做的事情有著非常明確的方向。Kevin是在高中的最后一年決定轉(zhuǎn)到SIFC的，他認(rèn)為這里會(huì)給他提供更適合藝術(shù)創(chuàng)作的環(huán)境。

“ 我在美術(shù)課程方面的知識(shí)需要加量，也需要一些專門為G12藝術(shù)生沖刺所準(zhǔn)備的，更有針對性和更加合理化的時(shí)間安排?！?由此，一個(gè)不僅僅適合G12學(xué)年沖刺，更兼具對藝術(shù)生個(gè)性化培育的學(xué)習(xí)環(huán)境，對當(dāng)時(shí)的Kevin來說就顯得格外重要，而SIFC所提供的環(huán)境恰恰完美契合了他的需求。

對于申請藝術(shù)院校的同學(xué)來說，至關(guān)重要的一項(xiàng)個(gè)人展示便是作品集。作品集能最直觀地體現(xiàn)一位申請者的創(chuàng)作思路及藝術(shù)底蘊(yùn)。對Kevin來說，作品集是他高中創(chuàng)作生涯的全部心血和回憶。

“我想設(shè)計(jì)生的作品集不僅僅需要做到‘美觀’、‘優(yōu)秀’ ，更需要做到 ‘想法夠獨(dú)到、夠瘋狂’ ;而純藝生的畫作也應(yīng)該要足夠博人眼球，在第一時(shí)間吸引招生官的注意力。這些特質(zhì)說起來簡單，背后都是要付出海量的時(shí)間與心血。”

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SIFC的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而密集，Kevin也擁有了充足的時(shí)間完成作品集——每周至少用8至9個(gè)小時(shí)進(jìn)行藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)，其中大約3至4個(gè)小時(shí)是和學(xué)校的藝術(shù)老師溝通作品集的創(chuàng)作。SIFC藝術(shù)老師豐富的經(jīng)驗(yàn)、師生間平等融洽的溝通模式讓Kevin獲益匪淺：“ SIFC的藝術(shù)老師們歡迎我在任何空閑時(shí)段前往藝術(shù)教室，及時(shí)討論、記錄當(dāng)下突然萌生的靈感，分享作品的最新進(jìn)展。老師在審閱我的作品集進(jìn)度時(shí)，會(huì)盡量從客觀的角度提出自己的看法，而不是簡單粗暴地建議我直接修改‘不足’。對此我十分感激?！?/span>

比較Kevin的藝術(shù)天賦與藝術(shù)實(shí)力，他GPA成績顯得弱勢。進(jìn)入SIFC學(xué)習(xí)后，Kevin的課程學(xué)習(xí)得到了更為合理的安排，除了必修的英語和數(shù)學(xué)，其他科目都選擇了Kevin擅長的藝術(shù)課程。所有的標(biāo)化課老師同樣盡心盡責(zé)，在公平公正的前提下，組建微信學(xué)習(xí)群，以便所有學(xué)生在課堂外遇到問題時(shí)可以及時(shí)發(fā)問，并在第一時(shí)間得到老師解答。Kevin的GPA最終得到了大幅度提升?！?而在我原來的學(xué)校里，每一位學(xué)生都被要求修完6門指定的AP課程才能達(dá)到畢業(yè)資格，其中不乏難度過大且冷門的大學(xué)預(yù)科課程，并且這個(gè)要求對于需要投入更多時(shí)間完成作品集的藝術(shù)生也一視同仁。而SIFC不會(huì)被強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)沒有興趣、或者本身并不擅長的課程，我的學(xué)習(xí)得到了更加個(gè)性化的合理規(guī)劃?！?/span>

Kevin的升學(xué)導(dǎo)師協(xié)助他制定了這一系列的升學(xué)規(guī)劃，包括揚(yáng)長避短選修課程、作品集的呈現(xiàn)方向、選擇藝術(shù)院校等。Kevin鐘愛設(shè)計(jì)，參與的很多活動(dòng)都圍繞設(shè)計(jì)和藝術(shù)展開，如Yearbook的設(shè)計(jì)、在藝術(shù)博物館當(dāng)向?qū)В诖蠼疅o人機(jī)公司的產(chǎn)品研發(fā)部門擔(dān)任實(shí)習(xí)生，參加多個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)比賽等。作品集會(huì)更多地呈現(xiàn)他在設(shè)計(jì)上的創(chuàng)造力，選校時(shí)會(huì)選擇設(shè)計(jì)專業(yè)有優(yōu)勢的高校。升學(xué)指導(dǎo)老師Jean認(rèn)為:

“ Kevin的作品集是他申請中獲得成功的最關(guān)鍵因素。對于每一個(gè)作品，他都有自己的獨(dú)到見解，會(huì)不斷和藝術(shù)老師溝通每一個(gè)創(chuàng)作思路，斟酌探索更好的藝術(shù)表達(dá)，并且會(huì)在招生官來訪時(shí)充分展示自己的想法......所有的這些，都為一系列的成功奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?/span>

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在被課業(yè)及申請準(zhǔn)備填滿的一年中，Kevin依然抽出時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行他熱愛的擊劍鍛煉，SIFC的擊劍社是Kevin非常喜愛的。SIFC對社團(tuán)活動(dòng)的大力支持為Kevin在繁忙的學(xué)業(yè)中紓解壓力、維持身心平衡提供了良好的條件。" 這份興趣愛好從小學(xué)一直和我相伴到現(xiàn)在，我付出了艱辛的努力，也收獲了不少成果。我由衷地希望能一直堅(jiān)持下去?！背藫魟ι?，Kevin也參加了SIFC的美術(shù)社。

說到自己的藝術(shù)夢想，一向安靜的Kevin總會(huì)充滿交流的熱情：

“我希望自己作品所傳達(dá)的東西可以感染到更多的人。當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)正式踏入社會(huì)后，應(yīng)該會(huì)試著讓更多的人明白設(shè)計(jì)的影響力。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不僅僅需要持之以恒地創(chuàng)造出更多足夠優(yōu)秀的作品，更重要的是，我要通過這些作品，讓更多的人了解到設(shè)計(jì)在日常生活中的價(jià)值。 我可能會(huì)創(chuàng)立一個(gè)工作室，從視覺傳達(dá)到工業(yè)裝置等多方面入手，在和團(tuán)隊(duì)的合作中，盡可能選用最貼近日常生活的，通俗易懂的材料，融入足夠瘋狂的點(diǎn)子，創(chuàng)造出帶有足夠視覺沖擊力的作品。”

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