萬科梅沙書院——特色項目 | 遠航少年載譽而歸，他們的志向比海更深

來源：好上學 ??時間：2024-03-18

乘風破浪，馳騁賽場。他們是嶄露鋒芒的帆船小將。在體驗中學習，在探究中創(chuàng)新。他們是面向未來的終身學習者。把帆船作為探索大海秘境的鑰匙。亦在知識的海洋中徜徉，他們來自——梅沙遠航班

梅沙遠航班(OE Program)依托于梅沙雙語學校的體系化課程和萬航的帆船教育，利用兩者在各自領域豐富的教學與訓練經(jīng)驗，為具有帆船特長的學生打造課程和訓練計劃。

從離“海風”最近的教室

駛向更遠的遠方

在不久前剛剛結(jié)束的第十三屆中國杯帆船賽青少年統(tǒng)計組RE-FEVA級比賽中，梅沙遠航班的小選手們囊獲冠亞軍，再次閃耀全場。

對于梅沙遠航班來說，2019年是碩果累累的一年。荷蘭世錦賽、全國帆船錦標賽、全國青年運動會、中國杯、中國俱樂部杯、梅沙教育杯……在多項國內(nèi)外帆船賽事中，遠航班的少年揚帆起航，屢獲殊榮。

榮耀時刻

2019第十三屆“中國杯”帆船賽

青少年統(tǒng)一設計組RS-FEVA

冠軍孟揚牛詩茵

亞軍馮子騰孟嶼喬

2019全國帆船錦標賽

激光4.7公開組長距離賽第一名

馮子騰

2019梅沙教育杯全國青少年帆船俱樂部聯(lián)賽總決賽

男子TOPPER級5.3帆第二名丁兆輝

女子TOPPER級5.3帆第一名歐陽卉昕

女子TOPPER級4.2帆第二名歐陽嘉怡

男子激光4.7

第一名馮子騰第三名馬鈺

激光4.7公開組

第二名馮子騰第三名馬鈺

2019第二屆全國青年運動會

TOPPER團體賽第一

馮子騰馬鈺歐陽卉昕張菲爾

2019荷蘭世錦賽

FEVA(雙人艇)金組

馮子騰歐陽逸銘馬鈺牛詩茵

TOPPER5.3金組前50%

孟揚張儲驛丁兆輝張菲爾傅文為

2019“信天翁”中國俱樂部杯J70帆船青少年挑戰(zhàn)賽

冠軍丁兆輝傅文為馬鈺譚天祺馮子騰

亞軍孟揚牛詩茵張菲爾歐陽卉昕歐陽卉昀

光芒背后，是持之以恒的帆船學習與訓練。

來遠航班前，這些帆船小將都已達到一定的帆船運動水平。來遠航班后，他們接受到的是更科學、專業(yè)的帆船課程——涵蓋帆船理論與帆船實戰(zhàn)訓練。

遠航班的教室是梅雙所有教室中離海風小劇場最近的那間。每周周四下午和周六全天，海風小劇場旁的教室都是靜悄悄的，那時他們正在大海里學習、馳騁。

作為一項智慧與身體素質(zhì)并重的運動，教練會在訓練過程中最大程度地發(fā)揮小選手們的積極性和創(chuàng)造性，一起制定并執(zhí)行計劃，在訓練中引導反思，培養(yǎng)他們觀察力、判斷力、決策力和反應能力等，從而應對變幻莫測的風況和海況。

賽后，教練會就起航、航線選擇、迎風速度、順風速度等進行數(shù)據(jù)分析，然后在此基礎上重新調(diào)整目標和訓練計劃，正因如此，這些帆船小將得以駛向更遠的遠方，登上更大的舞臺。

打破知識與生活的次元壁

成為無界的終身學習者

“讓孩子成為一個引領者，一個貢獻者，一個終身學習者。”

遠航班要培養(yǎng)的不是職業(yè)競技帆船手，而是面向未來的終身學習者。擁有強健的身體素質(zhì)的同時，他們還需追求卓越的學術(shù)能力。

體育成績和學業(yè)成績是否可以兼而得之，甚至相互促進?遠航班的回答是肯定而有力的。

在嚴格執(zhí)行國家課程標準的基礎上，遠航班的課程設置注重21世紀核心技能、雙語文化融入、跨學科項目制學習和教育科技融合。

課程設置

牛頓課程+帆船課程+雙語課程

以牛頓課程為例，教學團隊畢業(yè)于藤校、中科院等國內(nèi)外知名院校。該課程以PBL項目制學習為主，通過游戲化教學激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)跨學科解決問題的“牛頓式認知”，同時融入經(jīng)濟學、計算機科學、設計學、腦力開發(fā)等多元思維課程，打造學生面向未來挑戰(zhàn)的底層操作系統(tǒng)。通過項目制學習將知識跨學科重組，旨在引導孩子們獲得自然科學的認知思維和解決開放性問題的系統(tǒng)能力。

在牛頓課上，學生會接觸到各式各樣基于跨學科科目，例如融合城市設計理論幾何知識的“幾何城市”項目，涉及經(jīng)濟學、電學及數(shù)學的“電飯煲智造工廠”項目，涵蓋化學、生物學及邏輯學的“元素與進化”項目。