深圳南山國王學(xué)?！绾闻囵B(yǎng)孩子的音樂興趣，英國國王學(xué)校音樂系主任是這樣說的…

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-20

“音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示”。

音樂，不僅作為一種藝術(shù)形式滲透課堂內(nèi)外，同時(shí)更扮演著現(xiàn)代教育中培養(yǎng)個(gè)人軟實(shí)力的角色。也正因如此，新一代的家長們越來越注重對孩子在音樂藝術(shù)上的培養(yǎng)。但對于幼齡兒童，現(xiàn)階段是否應(yīng)該開始培養(yǎng)他們的音樂興趣，以及怎樣的方式更適合這些孩子們呢?

上周，英國坎特伯雷國王學(xué)校小學(xué)部招生主任Judith，以及高中部音樂系主任William造訪深圳國王學(xué)校。國王君有幸與他們探討有關(guān)早期幼兒音樂教育的問題，在此與大家分享。

Q&A

英國國王學(xué)校音樂系主任談音樂教育

Q1：國王學(xué)校幼教部的孩子大多是3-6歲的兒童，您認(rèn)為在這一階段的孩子是否應(yīng)當(dāng)有意識地培養(yǎng)他們對音樂的興趣呢?

A1：由于社會文化背景的原因，中國家長普遍有種“想讓孩子贏在起跑線上”的想法，雖然初衷是好的，但是我認(rèn)為在有意識的興趣培養(yǎng)方面不可操之過急，個(gè)人認(rèn)為合適的年齡是五歲左右。年齡太小的孩子還沒有形成自己的意識，對于音樂、樂器沒有概念，只要他們能透過音樂玩得開心，沒有必要過早地對孩子有所要求。

等到五歲左右，就可以開始讓孩子學(xué)習(xí)樂器，但要這一期間的練習(xí)應(yīng)當(dāng)遵循“Frequent & Little”原則，即可適當(dāng)安排練習(xí)的頻次，但每次時(shí)長不必太久，比如每天早晚練習(xí)十分鐘左右。這主要是幫助孩子養(yǎng)成一種習(xí)慣，同時(shí)每天接觸音樂也能夠培養(yǎng)樂感，加深對音樂的喜愛。

Q2. 您認(rèn)為音樂課程在現(xiàn)代教學(xué)中占據(jù)怎樣的地位，以及學(xué)習(xí)音樂對于孩子的成長有怎樣的幫助?

A2：我覺得音樂是一門十分重要的課程。因?yàn)檫@并不是一門獨(dú)立的，而是一門融會貫通的課程，幾乎能夠與一切相結(jié)合。在這之中，孩子們能獲益的方面太多了。

首先是自信。能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪欢尉实谋硌?，收獲大家的肯定，這無疑會極大提高孩子的自我認(rèn)知程度。另外，能夠克服學(xué)習(xí)音樂過程中的困難對于孩子們而言也非常有意義。

其次是團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。一場精彩的演出往往是不同演奏相互配合，相得益彰的結(jié)果。在以團(tuán)隊(duì)的方式投入練習(xí)的過程中，孩子們不僅要負(fù)責(zé)自己的任務(wù)，同時(shí)，還需要懂得如何配合他人，發(fā)揮出1+1>2的作用。我們都知道，這種團(tuán)隊(duì)意識在現(xiàn)代社會中是極其重要的。

再者是自我表達(dá)能力。音樂也是一種語言，在一首作品中，音符僅僅像是文字，最能打動觀眾的往往是其中傳達(dá)的情感。所以優(yōu)秀的音樂家也往往是洞悉人性與情感，懂得自我表達(dá)，富有感染力的人。學(xué)習(xí)音樂是個(gè)進(jìn)階的過程，一開始也許達(dá)不到這個(gè)境界，但這個(gè)練習(xí)的過程一定會讓孩子們不斷修煉成優(yōu)秀的表達(dá)者，這對于他們的文字表達(dá)能力也是有所助益的。

還有創(chuàng)造力、想象力。這與上面一點(diǎn)有所聯(lián)系，要通過音樂進(jìn)行情感的表達(dá)，這就需要發(fā)揮充分的想象力，音符是有限的，而音樂的力量是無限的。

Q3. 聽說在英國，國王學(xué)校在音樂藝術(shù)培養(yǎng)方面名聲不小，在此能否向大家介紹一下?

A3.：很高興我們國王學(xué)校能夠延續(xù)千年歷史底蘊(yùn)和音樂血統(tǒng)，目前學(xué)校在音樂方面享有非常豐富的資源。例如我們的專業(yè)團(tuán)隊(duì)都是由非常出色的音樂老師組成，有的甚至是專業(yè)音樂表演家;每學(xué)期會開設(shè)“大師課程”，請到像單簧管樂演奏家Andrew Marriner, 歌手Ann Murray等這樣大師級別的專業(yè)音樂人給孩子們傳授經(jīng)驗(yàn);每年的“國王周”活動也是學(xué)生展現(xiàn)自我，與大師們相互交流的機(jī)會。對了，我們的學(xué)生們還經(jīng)常去到海外演出，目前我們演出拜訪過的國家有新西蘭、澳大利亞、美國、中國、羅馬等地。以后有機(jī)會我們將會與深圳分校共享這些資源，也期待能在深圳給大家?guī)硪粓鼍实囊魳窌?/span>

英國國王學(xué)校——玩音樂，我們是專業(yè)的

既然Mr. William已經(jīng)向大家簡單介紹了國王學(xué)校音樂系的實(shí)力，那國王君就在此附上圖片，讓大家感受一下。

·國王音樂系“教學(xué)天團(tuán)”

50余名國內(nèi)外知名音樂教師組成了國王學(xué)校的音樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)。鍵盤、管弦、打擊樂等不同專業(yè)方向的老師能滿足學(xué)生不同年齡段、不同音樂愛好的需求。

·King’s Week國王周

“國王周”是國王學(xué)校的特色藝術(shù)節(jié)，每到夏季學(xué)期的最后一周，學(xué)校會有音樂、戲劇等藝術(shù)交流活動。這個(gè)傳統(tǒng)從1952年延續(xù)到現(xiàn)在，今年已是第67個(gè)國王周。屆時(shí)百余場活動將在三十多個(gè)地方盛大舉行，風(fēng)格從古典到現(xiàn)代，涵蓋舞蹈、戲劇、朗誦等各類表演形式。

在Mrs. Judith和Mr. William到訪深圳國王學(xué)校期間，Geoff校長陪同他們一起走進(jìn)課堂與孩子們見面，看來他們受到了小朋友們極大的歡迎，兩位老師也表達(dá)對這些孩子的喜愛。未來，英國本校將密切與深圳分校的溝通交流，為這些可愛的孩子們提供更加豐富、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)支持。希望深圳南山國王學(xué)校能做孩子們啟航人生之旅的引導(dǎo)者，做他們成長路上貼心、智慧的陪伴人!