深圳道爾頓新華公學(xué)——系列報(bào)道:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力 我們是這樣做的(1)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-20
也許在很多人的記憶里,學(xué)習(xí)是艱苦而枯躁的,如今逼著孩子重蹈這樣的學(xué)習(xí)歷程,我們又于心何忍?難道沒(méi)有更好的辦法,讓學(xué)習(xí)的過(guò)程變得更有趣一些嗎?難道我們不應(yīng)該從激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力入手,讓孩子自發(fā)的樂(lè)于主動(dòng)學(xué)習(xí)嗎?難道只能一遍遍用規(guī)勸甚至責(zé)令的方式來(lái)督促孩子努力學(xué)習(xí)嗎?不!在道爾頓新華公學(xué),國(guó)際化的教育教學(xué)理念,正體現(xiàn)在老師們用更先進(jìn)的課程設(shè)置,更人性化的教學(xué)方式,潛心鉆研多元的學(xué)習(xí)激勵(lì)方法,為孩子們營(yíng)造更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子們?cè)鷮?shí)的學(xué)好學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),主動(dòng)的去拓展學(xué)業(yè)知識(shí),提升學(xué)業(yè)水平。
瞧!9月20日下午,初中部全體學(xué)生參加了本學(xué)期第一場(chǎng)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽。
賽前,在英語(yǔ)老師告知了比賽內(nèi)容后,同學(xué)們?cè)缭缱龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,連吃飯排隊(duì)的空隙,都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)一較高下。
本場(chǎng)比賽,區(qū)別于常見的競(jìng)賽,只為一小部分“學(xué)霸”提供鍛煉的機(jī)會(huì),我們面向全體初中生,不丟下任何一個(gè)學(xué)生。比賽的過(guò)程既是學(xué)業(yè)水平的比拼,也是團(tuán)隊(duì)合作的考驗(yàn),每一個(gè)學(xué)生都能在比賽中找到存在感,都能在這一過(guò)程中得到鍛煉和提升。
考慮到年級(jí)之間知識(shí)儲(chǔ)備的差異,英語(yǔ)組的張浩然、許志玲老師精心設(shè)計(jì)了比賽形式和內(nèi)容。現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生分成8個(gè)團(tuán)隊(duì),分別是7年級(jí)的四個(gè)組和8、9年級(jí)的各兩個(gè)組,賽程分三項(xiàng),分別是必答題、搶答題和加分題。必答題是采取不同年級(jí)在規(guī)定時(shí)間里完成相應(yīng)年級(jí)難度的賽題。連競(jìng)賽都做到了分層個(gè)性化的道爾頓模式。
而搶答題則是保證知識(shí)儲(chǔ)備7年級(jí)都已掌握的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)的是反應(yīng)速度和現(xiàn)學(xué)先用的能力比拼。題目?jī)?nèi)容涉獵很多方面,例如美國(guó)國(guó)旗上有多少顆星星?奧運(yùn)會(huì)多少年舉辦一次?奧運(yùn)五環(huán)的顏色是哪些?還有很多英語(yǔ)拓展知識(shí),例如“fat cat”、“black sheep”、“going after the dog”、 “Far from eye, far from heart”、“Every minute counts”分別表示什么意思?甚至還有一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的趣味問(wèn)題,使比賽氣氛十分活躍,同學(xué)們?cè)隗@嘆中長(zhǎng)知識(shí),又在搶對(duì)答題的歡呼中倍感興奮。
在加分題環(huán)節(jié),張浩然老師,現(xiàn)場(chǎng)傳授了背單詞的竅門,先找詞根,在根據(jù)常用前綴和后綴幫助理解詞性詞義,去記憶理解長(zhǎng)字母單詞,學(xué)生現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,將比賽推入了白熱化的階段。做到了既是一場(chǎng)比賽,又是一堂生動(dòng)的英語(yǔ)課。
讓我們來(lái)看看比賽的精彩內(nèi)容和學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)吧!有興趣的也可以試著回答這些題目哦!
最后,8個(gè)團(tuán)隊(duì),根據(jù)三個(gè)階段的比拼積分,決出了8個(gè)名次,冠軍由七年級(jí)的一個(gè)組摘得,而實(shí)力較強(qiáng)的9年級(jí)一個(gè)組以一分之差獲得亞軍,而七年級(jí)的另一個(gè)組強(qiáng)勁的沖入前三獲得季軍。比賽結(jié)果使七年級(jí)學(xué)生充滿了自信,而8、9年級(jí)學(xué)生則是暗暗“發(fā)誓”,下次再戰(zhàn),要為“榮譽(yù)而戰(zhàn)”!有這樣的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),還愁孩子們不主動(dòng)去學(xué)好英語(yǔ)嗎?
其實(shí)整個(gè)學(xué)期,初中部為學(xué)生分別準(zhǔn)備了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和文綜的各三場(chǎng)學(xué)科競(jìng)賽,以賽代練,以賽促學(xué),是我們初中部激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力的措施之一,相信孩子們?cè)诘罓栴D校園濃濃的學(xué)習(xí)氛圍感染下,會(huì)更主動(dòng)更快樂(lè)的去學(xué)習(xí)各種知識(shí)。
下周將有一場(chǎng)數(shù)學(xué)專項(xiàng)活動(dòng)比賽,學(xué)生們已經(jīng)提前一周開始了各種準(zhǔn)備,欲知賽況如何,敬請(qǐng)關(guān)注道爾頓新華公學(xué)的報(bào)道!
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