深圳楓葉高中廚藝課堂之壽司制作

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-22

“人世間，唯有愛與美食不可辜負(fù)。”都說美食和風(fēng)景，可以抵抗全世界所有的悲傷和迷惘。在炎炎夏日的深圳，靜聽風(fēng)聲，落座看雨，再加上一份自己親手制作的美食，無(wú)疑是人生一大樂事。而就在14日下午的烹飪課上，深圳楓葉學(xué)校的高一同學(xué)制作壽司，就體驗(yàn)了一把這樣別致的人生樂趣。

大家先將煮好的米飯里加入壽司醋，再放點(diǎn)熟芝麻，拌勻，放在旁邊涼五分鐘，利用這五分鐘，把其他食材洗凈，切成長(zhǎng)條備用。

?攝影：顏楷庭

準(zhǔn)備工作做好后，同學(xué)們迫不及待地就要開始做壽司了!大家相互分工合作，有的切黃瓜，有的切火腿……儼然變成了一個(gè)個(gè)做壽司的高手。他們先把壽司卷簾鋪在桌子上，在卷簾上攤開一張海苔，海苔上鋪上適量的米飯，撒上肉松，把切好的黃瓜條、火腿腸一層層地碼上去，接著撒上沙拉醬，然后用竹簾把海苔緊緊地卷起來(lái)。

最后把卷好的壽司卷切成一小段一小段的，美味的壽司就制作完成了。

除此之外，大家還積極開展想象力，使用多種模具制作出了許多創(chuàng)意作品。并在顏琳老師的帶領(lǐng)下，將廢棄的蔬菜果皮進(jìn)行回收利用，DIY制作環(huán)保酵素，充分體現(xiàn)了將環(huán)保意識(shí)融于生活，檢于實(shí)踐的精神，真正做到“壽司穿腸過，環(huán)保心中留”。

大家一邊品味著努力后的勞動(dòng)成果，一邊快樂地分享了自己的心得體會(huì)。

每一個(gè)成果的背后都是一個(gè)“小小烹飪家”的大大創(chuàng)意;每份美食的誕生也都是大家各自對(duì)生活的理解，小小的紫菜包飯凝聚著愛與成長(zhǎng)——酸、甜、苦、辣、咸。

乍苦還甜,恰似人間風(fēng)味!

這次學(xué)做壽司的活動(dòng)，不僅豐富了的生活經(jīng)驗(yàn)，而且拉近了大家之間的距離，增強(qiáng)了動(dòng)手能力。讓大家在輕松的環(huán)境下進(jìn)行交流，提高生活技能，整個(gè)活動(dòng)笑語(yǔ)盈盈，其樂融融，好不快活!大家都期待著下一次的活動(dòng)……

深圳市楓葉學(xué)校

2019-2020學(xué)年秋季招生正在進(jìn)行中

2019-2020學(xué)年秋季招生簡(jiǎn)章

- 學(xué)校簡(jiǎn)介-

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初小學(xué)階段在國(guó)家義務(wù)教育課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)英語(yǔ)特色課程和校本課程，英語(yǔ)教育貫穿全程，中外教師共同授課。高中實(shí)施中英雙語(yǔ)，中外雙學(xué)位教育，開設(shè)更多AP課程和高端學(xué)生社團(tuán)，憑在校成績(jī)直接申請(qǐng)海外大學(xué)。

為了滿足高質(zhì)量教學(xué)需求，學(xué)校設(shè)施設(shè)備高端先進(jìn)、功能齊全。國(guó)際化氛圍的校園環(huán)境，配置廣播電視臺(tái)、飛行模擬室、創(chuàng)客中心、微機(jī)室、音樂室、舞蹈室、鋼琴房、美術(shù)室、烹飪室、陶藝室、室外高爾夫場(chǎng)地、室內(nèi)高爾夫模擬教室、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、游泳池、籃球場(chǎng)、少兒活動(dòng)場(chǎng)地、跆拳道教室、健身房等各種活動(dòng)場(chǎng)地和多功能教室一應(yīng)俱全，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和興趣愛好的多樣需求。

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