普林斯頓云海谷國際學校 | 小學初體驗,銜接零距離
來源:好上學 ??時間:2024-03-22
為孩子們即將開始的小學之旅 奠定了堅實的基礎 希望我們能再次在普林斯頓云海谷的校園相聚!
普林斯頓云海谷國際學校
「 小學初體驗 銜接零距離 」
Zero Distance to the Elementary School
從幼兒園進入小學學習,是孩子成長中的一個重要轉折。伴隨著孩子們一天天的長大,大班的孩子們即將畢業(yè)踏入小學的校門,他們對這個全新、未知的地方——“小學”,感到既陌生又好奇憧憬。
為了滿足即將畢業(yè)的孩子們對小學生活的探知愿望,幫助他們更全面、直觀地了解小學,以積極的心態(tài)迎接小學生活,普林斯頓云海谷國際學校特舉辦一場幼小銜接體驗課活動,讓孩子們能真正地接觸小學生活,為幼小銜接上一節(jié)最直觀、最生動的課。
孩子們帶著滿滿好奇心,一踏進校園就被眼前這座富有歐洲氣息的教學樓、設施豐富的操場、大氣磅礴的劇場、整潔溫馨的教室、明亮寬敞的室內體育館等設施所吸引,一切都讓大家感到那么新鮮。他們努力地尋找著小學與幼兒園的不同之處,認真地觀察著校園里的每個角落,他們對這個新環(huán)境充滿著好奇和期待。
結束了專業(yè)正規(guī)課堂授課環(huán)境,孩子們接著又踏上了新鮮的發(fā)掘和體驗之旅。
孩子們分成兩組,分別在體育館中體驗了一趟活潑有趣的體育課,還在多媒體中心擔任了小小天氣預報員,兩種不同的課程都給孩子們帶來了前所未有的新奇體驗,讓他們久久流連忘返。
除此之外,學校還特別為孩子們準備了校園游蹤游戲,需要在校內尋找指定的物品,老師們將指定物品巧妙的隱藏起來,卻還是不及孩子們眾志成城的團隊意識,不到一會功夫,孩子們就一一找到指定物品了,并且還對這個尋寶游戲意猶未盡。
每一位孩子都感受了小學校園生活的無限魅力,更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往。
經過一上午的豐富活動,孩子們的胃口也大好,學校為他們精心準備了一頓營養(yǎng)可口午餐,孩子們都對這份午餐的味道表示認可呢,完全沒有剩余和浪費糧食喔。
隨后,老師還準備了一項有趣的午間游戲,讓孩子們感受沖上云霄的快樂,孩子們分別玩了三種不同的飛行器,竹蜻蜓、紙飛機還有滑翔機。
五顏六色的飛機飛在空中,陣陣笑聲在體育館回蕩,時而追趕飛機上躥下跳的孩子們,放飛的不僅是他們手中一架架飛機,還有他們天真無邪的夢想。
在為期兩天的體驗課程即將結束時,學校隆重的為這群可愛的孩子們舉辦了結業(yè)典禮。在結業(yè)典禮上,校長和教師們學校為孩子們頒發(fā)了證書,并且一同拍攝了溫馨的集體照片,為紀念這兩天的朝夕相處,也以此慶祝 PISCHOOL 為期兩天的幼小銜接活動的圓滿結束~
普林斯頓云海谷國際學校的全體人員都希望能再次見到這群可愛的臉龐,雖然本次體驗課程僅短短兩天,但這群可愛活潑的孩子們卻給普林斯頓云海谷國際學校的教師和教職員工帶來了許多的歡樂和喜悅,也給帶來難忘的回憶。
Princeton Sky Lake International School
Bridging Program
經過一系列精心準備的幼小銜接體驗活動
為孩子們即將開始的小學之旅
奠定了堅實的基礎
希望我們能再次在普林斯頓云海谷的校園相聚!
普林斯頓云海谷國際學校
普林斯頓云海谷國際學校坐落于國家級5A景區(qū),自然資源豐富優(yōu)美的深圳鹽田東部華僑城,擁有近9平方公里的私家森林,與國家級旅游度假區(qū)融為一體,擁有山谷、溪流、濕地等原生態(tài)郊野環(huán)境,也是一個含氧量高達80%的大自然氧吧。
為孩子們提供一個空氣清新且遠離塵囂的優(yōu)質學習環(huán)境。
學校對孩子的個人安全非常重視,校內先進的電子管理系統全面覆蓋學生所有活動區(qū)域,同時校園的安保措施也十分到位,無論是晨接還是放學,老師們都會駐足于校門旁迎接及送別孩子。
教 室
Classroom
學校教學樓配置德國進口的直流變頻多聯機和四季四恒(恒溫、恒濕、恒氧、恒凈)的空調及通風系統,室內空氣符合世界衛(wèi)生組織(WHO)制定的最安全“細顆粒物”濃度標準,PM2.5恒小于10。
教室的設計風格簡約溫馨,采用大量原木實木與淡雅的素色搭配,讓教室看上去明亮整潔。
教室內的采光與通風也十分良好,對流設計的窗戶讓教室內的空氣更好流通,也大大增加了光線的照射,讓室內充滿自然光。
教室內的設施配置按照國際最現代化的教室設施進行配置。配有符合人體工程學設計的可調式的舒適正姿桌椅,每間教室均配有最先進的全套多媒體教學設備。
學校校本課程體系結合美國州共同核心課程標準,可無縫銜接美國中小學校教育。
課程設置多元化,涵蓋四大重點培養(yǎng)目標:
1、立人立品:要求學生掌握徳乃立身之基
立品立人是品德教育的核心所在,培養(yǎng)學生具有良好的品格乃學校的核心價值。學習在群體中的交往能力,增強組織協作能力,樹立正確的人生觀。
2、中英兼擅:要求學生掌握中英雙語能力
培育學生達至古今貫通,文理貫通,及中西貫通。學科課程加強英語學習,培育學生掌握流利英語。中文課堂學習以字詞為基礎,著重培養(yǎng)學生博覽群書習慣,加強中國文化修養(yǎng)。此外,安排學生選修第三語言,例如西班牙語、法語、德語、俄語等,以增強學生未來的競爭能力。
3、開物創(chuàng)新:要求學生掌握天工開物精神
課程涵蓋創(chuàng)新科技所需的科學、科技、工程及數學等知識與技術,并將電腦媒體創(chuàng)作、電腦音樂創(chuàng)作、電腦輔助設計CAD、電腦輔助制造CAM等內容納入K-12課程。開設創(chuàng)意設計科技中心、創(chuàng)意媒體音樂中心及創(chuàng)意學習圖書館,給予學生更廣闊的學習平臺,使之成為具備創(chuàng)新能力的新一代。
4、全人發(fā)展:要求學生體育藝術全面發(fā)展
學校聘請專業(yè)導師,在音樂、美術、體育及戲劇等方面作專才訓練,組織樂團及球隊,提供音樂匯演、戲劇表演及運動競技等實戰(zhàn)鍛煉機會,培育學生協作能力、解難能力、高階思維及時間分配,讓每個孩子學有所得,學有所長,學有所成。
特色學習
Special Activities Room
普林斯頓未來學校設有八大園區(qū),分別為綠色校園、生命校園、環(huán)球校園、科技校園、人文校園、科學校園、運動校園及藝術校園,讓每一位孩子都可以在校園內找到適合自我成就的空間。
設有開放式綜合性圖書館,館內備有中文、英文及雙語圖書、繪本3萬余冊,學生也可在現代化設備上閱讀電子圖書,廣泛汲取各地多元文化精粹。
學校還設有專業(yè)劇場,播音廣播室、室內體育場、室內恒溫泳池、STEM教室。
食 宿
Meal and lodging
學生膳食
本著安全、健康、營養(yǎng)三大原則,為學生提供營養(yǎng)豐富的中西式餐點,新鮮食材的配送均由質檢達標的知名商號提供,菜單則由營養(yǎng)師結合學生的體質精心設計搭配,實現營養(yǎng)均衡攝入。食品標準采用意大利特級初榨橄欖油、泰國進口茉莉香米及供港新鮮蔬菜(檢測100%合格)。
住宿環(huán)境
宿舍毗鄰學校,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。每2-4個孩子安排一個宿舍房間,單位內設有個人學習生活空間分區(qū)、茶水間、淋浴間及衛(wèi)生間,并安排一位專業(yè)生活老師全時照顧,保障孩子住宿安全。
Princeton Sky Lake International School
Dormitory
校車交通
校車采用舒適安全的19座中巴或7座汽車接送,全程有專業(yè)生活老師陪同照顧。
根據學生居住區(qū)域及不同地點,學校設計最佳線路接送學生,接送地點包括羅湖、福田、龍崗、鹽田、坪山等區(qū)。
普林斯頓云海谷國際學校
Princeton Sky Lake
International School
「 2019-2020年度招生計劃 」
年齡及人數標準:
本年度計劃招收小學K至4年級學生各一班,每班人數為20-25人。
助獎學金:
學校設置獎學金,詳見學?!?019年普林斯頓云海谷國際學校新生入學獎助學金實施辦法》。
報名資格
報名學生年齡在2019年9月1日前滿6周歲或以上,不限國籍與戶籍,并具有一定程度的英語聽、說、讀、寫能力。
報名程序
http://www.pischool.org/admissions/
網上報名:凡符合報名資格的申請人,請登錄學校官網的在線報名系統進行注冊,根據系統提示填寫報名申請。提交網上申請表后,申請人掃描以下文件,然后上傳至報名系統:
1.學生照片;
2.學生資料:學生檔案(300字左右的學生個人介紹-中文/英文)、原幼兒園或學校出具的綜合評估報告、身份證、出生證明、戶口簿/居留證、護照-需提供簽證頁、體檢報告、免疫檢查證明;
3.監(jiān)護人資料:身份證、納稅證明/房產證明/收入證明;
4.推薦信:原學校校長或幼兒園園長推薦信、另外兩封推薦信-內附推薦人核實電話。
學校資料審核以網上填報信息和上傳為準,申請人無需郵寄,入學前學生需提供文件正本作為審核依據,請申請人保留備份。如有造假或不實信息,一經查實將取消申請資格。
選拔程序
資格審查:學校招生委員會根據考生提供資料進行審查,考生可于網上提交申請后七個工作日后登錄學校官網查詢是否獲得參加綜合評價入學測試資格,及查看測試時間和地點。
性向能力評估:通過資格審查的申請人,須參加學校組織的性向能力評估,強調對學生中英文表達能力和綜合理解分析能力的考核。
普林斯頓云海谷國際學校
Princeton Sky Lake International School
「 立品立人 止于至善 」
Excellent Personality in Pursuit of Excellence
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