首屆高三驚艷亮相，香蜜湖畔誕生高品質(zhì)公立高中新品牌——明德第二次校園開(kāi)放日火熱舉行，千名市民感受明德
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-24
5月12日，深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二場(chǎng)市民開(kāi)放日火熱舉辦，近千名學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)地探校，走進(jìn)明德，了解學(xué)校辦學(xué)理念、課程設(shè)置、課堂教育、校園環(huán)境及生活，共鑒明德高中的育人成果。
深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校自2013年創(chuàng)校以來(lái)，因其獨(dú)有的辦學(xué)魅力和創(chuàng)新教改，一直備受社會(huì)關(guān)注。開(kāi)辦于2016年的明德高中部，僅僅3年時(shí)間，首屆畢業(yè)生一亮相便表現(xiàn)驚艷，在深圳一模和深圳二模中異軍突起，成績(jī)從入學(xué)時(shí)排名全市40余位，一躍達(dá)到A檔率、本科率、均分均排名福田區(qū)第二，進(jìn)步率排名福田區(qū)第一，深圳市第二，實(shí)力不容小覷，在學(xué)霸扎推的深圳高中里，成為一顆冉冉升起的“明星”。
熱情迎賓
明德學(xué)子展自信風(fēng)采
開(kāi)放日當(dāng)天，明德學(xué)子化身形象大使，分批引導(dǎo)近2000名“特殊游客”入校參觀，彩虹樓梯、藝術(shù)工作室、書吧、高爾夫球場(chǎng)、德馨書院、未來(lái)教室、籃球館、植物園、動(dòng)物園、餐廳、宿舍等等。學(xué)生是一所學(xué)校最好的表現(xiàn)，同學(xué)們侃侃而談，神采飛揚(yáng)地為到訪的家長(zhǎng)們答疑解惑，言語(yǔ)間彰顯著明德學(xué)子的自信與自豪。
校長(zhǎng)演講
面向未來(lái)的教育轉(zhuǎn)型
深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校魯江校長(zhǎng)對(duì)來(lái)訪家長(zhǎng)朋友表示熱烈歡迎，他娓娓講述了明德高中部不斷發(fā)展和攀登的辦學(xué)歷程，獨(dú)具特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以及未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。
魯江校長(zhǎng)指出：深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所公立的新型改革示范學(xué)校，為我國(guó)公立學(xué)校體制改革和管理創(chuàng)新輸出了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在改革發(fā)展中，深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校形成了五大優(yōu)勢(shì)：
▊體制優(yōu)勢(shì) 深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由深圳市福田區(qū)政府與騰訊公益慈善基金會(huì)合作創(chuàng)辦，雙方共同出資發(fā)起成立明德教育基金會(huì)，學(xué)校委托明德基金會(huì)管理，學(xué)校具有高度辦學(xué)自主權(quán)。
▊資金優(yōu)勢(shì) 深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校除了政府全額財(cái)政撥款，還有專項(xiàng)基金的持續(xù)投入，資金上具有充分保障。
▊?cè)瞬艃?yōu)勢(shì) 明德實(shí)行教育家辦學(xué)，全國(guó)知名教育專家程紅兵任創(chuàng)校校長(zhǎng)，近年來(lái)，一批市內(nèi)外知名校長(zhǎng)匯聚到明德，組成實(shí)力雄厚的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校具有教師招聘自主權(quán)，組建了一支由市內(nèi)外名教師和北大、清華、人大、復(fù)旦等一流高校的博士生、碩士生組成的教師隊(duì)伍，實(shí)行全員導(dǎo)師制，全方位呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。
▊課程優(yōu)勢(shì) 高中部構(gòu)建了由基礎(chǔ)課程、拓展課程和特需課程組成的課程譜系，實(shí)行小班化、分層制、導(dǎo)師制，與高校、企業(yè)共建創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，辦學(xué)成效顯著。首屆高三畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，學(xué)生屢獲國(guó)內(nèi)外科技、體育、藝術(shù)大獎(jiǎng)，在今年的全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽上，1人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，2人獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，5人獲全市特等獎(jiǎng)，在且在深一模和深二模中驚艷亮相，各項(xiàng)指標(biāo)居于領(lǐng)先地位。
▊技術(shù)優(yōu)勢(shì) 學(xué)校骨干教師與騰訊IT精英共同成立了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新中心，搶占互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高地，以“建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)先鋒學(xué)校”為使命，以互聯(lián)網(wǎng)+教育引領(lǐng)者的姿態(tài)，積極推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)實(shí)踐和學(xué)校管理中的應(yīng)用，促進(jìn)教育教學(xué)和管理質(zhì)量的提升。
魯江校長(zhǎng)表示，新的時(shí)期，深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校將聚焦三大目標(biāo)，努力把明德建設(shè)成為辦學(xué)體制改革的示范校、互聯(lián)網(wǎng)教育的先鋒校、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)校，為中國(guó)基礎(chǔ)教育改革提供一個(gè)成功的“深圳樣本”。
隨后，吳副校長(zhǎng)對(duì)明德高中的教育教學(xué)及首屆高三成長(zhǎng)歷程進(jìn)行了介紹。
吳副校長(zhǎng)說(shuō)到，在明德，學(xué)生們努力從良好變?yōu)閮?yōu)秀，從優(yōu)秀變?yōu)樽吭?。本屆高三，是明德首屆高三畢業(yè)生，是名副其實(shí)的“明德長(zhǎng)子”。3年來(lái)，明德以最精良的高考教師團(tuán)隊(duì)，為他們保駕護(hù)航。首屆高三在深圳一模和深圳二模中，成績(jī)位居福田區(qū)第二名。
吳副校長(zhǎng)相信，選擇明德，即選擇不一樣的教學(xué)理念、不一樣的課程生活、不一樣的人生體驗(yàn)，和不一樣的未來(lái)世界。明德人將不忘初心，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。
家長(zhǎng)/學(xué)生發(fā)言
親身講述他們的明德之路
——/ 高一年級(jí)家長(zhǎng)代表劉翔源媽媽 /
劉翔源初中在明德本部學(xué)習(xí)，成績(jī)可以達(dá)到八大名校的水平，但是孩子和家長(zhǎng)義無(wú)反顧地選擇明德高中就讀，在高一年級(jí)成長(zhǎng)迅速，領(lǐng)航群雄。
——/ 高三年級(jí)學(xué)生代表吳松林 /
三年前從深圳市某四校初中部進(jìn)入明德，在高中三年成長(zhǎng)為優(yōu)秀學(xué)子，曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席。
——/ 高一年級(jí)學(xué)生代表劉天睿 /
雖然中考失利，但是進(jìn)入明德平行班之后，在老師的辛勤培養(yǎng)之下，成為年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的佼佼者，在廣東省高中學(xué)校聯(lián)考期中考中，成績(jī)排名第五名。
在明德，像這樣從中考到高考模擬考進(jìn)步幾千名的同學(xué)還有很多……
/ 理科·汪承翰 /
中考分?jǐn)?shù)低于八大錄取線，在深圳一?？偡?90分，全市第1390位，深圳二?？偡?02分，全市第618位。
/ 理科·葉富婷 /
2016年中考分?jǐn)?shù)388分，在深圳一模和深圳二模中均穩(wěn)居全市4000位，超過(guò)A檔線30余分。
/ 理科·胡水木 /
深圳一模理科排位7901位，深圳二模理科排位2515位，進(jìn)步幅度5386位。
/ 文科·何萍 /
2016年中考錄取分?jǐn)?shù)388分，深圳一模排名全市第855位。
/ 文科·陳思睿 /
2016年中考錄取分?jǐn)?shù)384，深圳一模全市2064位，深圳二模全市1336位。
可以說(shuō)，在新高考改革的過(guò)程中，明德已先行一步。筆者細(xì)數(shù)明德的四個(gè)“New”，從中感受這所新生代高中的不同。
01
New辦學(xué)模式
公立的新型改革示范學(xué)校
深圳明德學(xué)校是一所十二年一體化公立學(xué)校，由深圳市福田區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會(huì)合作創(chuàng)辦，委托雙方成立的明德教育基金會(huì)共同管理。
建校之初，明德就確定了“不走尋常路”的辦學(xué)模式，在“公立”與“民辦”之間趟出了中國(guó)基礎(chǔ)教育的第三條路——公立委托管理。作為中國(guó)第一所公立非公辦學(xué)校，明德堅(jiān)持“管、辦、評(píng)”分離，一方面借助福田政府資源，一方面發(fā)揮騰訊企業(yè)優(yōu)勢(shì)，以體系的開(kāi)放度與視角的豐滿度，立足教學(xué)，服務(wù)學(xué)生，成就學(xué)生，為培養(yǎng)綜合性的國(guó)際人才做未來(lái)準(zhǔn)備。2016年即被評(píng)為深圳市“最具變革力”學(xué)校、深圳市“教育創(chuàng)新特色學(xué)?！?。
02
New師資團(tuán)隊(duì)
匯集一批學(xué)霸級(jí)優(yōu)秀教師
明德雖然是公立學(xué)校，但采用了全新的用人制度，具有教師招聘自主權(quán)，學(xué)校可以按照自己的用人標(biāo)準(zhǔn)自主招聘，教師來(lái)源更多元、更專業(yè)，與其他公立學(xué)校相比，明德教師享有更高的工資待遇。學(xué)校自定薪酬標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)向明確，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，形成了科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制。
來(lái)自市內(nèi)外的名師和北大、清華、復(fù)旦、港大、中大等一流高校畢業(yè)生，組建了數(shù)量和質(zhì)量兼?zhèn)涞慕處焾F(tuán)隊(duì)，碩士以上學(xué)歷占比90.7%。
03
New教育理念
中國(guó)情懷，世界眼光
明德以培養(yǎng)“具有中國(guó)情懷、國(guó)際化視野、現(xiàn)代公民意識(shí)和創(chuàng)造能力，能參與國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)和合作的未來(lái)人才“為目標(biāo)，在教育理念上進(jìn)行獨(dú)特的探索和創(chuàng)新。明德以“明德正心，自由人格”為校訓(xùn)，“明德正心”代表中華傳統(tǒng)的文化精髓;“自由人格”代表現(xiàn)代教育發(fā)展走向，未來(lái)社會(huì)的人才基本標(biāo)準(zhǔn)。致力于促進(jìn)東方教育精華和西方教育精華的和諧統(tǒng)一，國(guó)家課程、學(xué)校課程和學(xué)生課程的和諧統(tǒng)一。
▲高三學(xué)子成人禮
▲學(xué)生開(kāi)展主題社會(huì)調(diào)查引媒體報(bào)道
▲2018年明德校園運(yùn)動(dòng)會(huì)
04
New課程設(shè)置
充分關(guān)注學(xué)生個(gè)性化發(fā)展
獨(dú)特的教育理念落到課程層面，就形成了明德的特色課程設(shè)置。明德實(shí)行小班化教學(xué)，一個(gè)行政班級(jí)人數(shù)為40人左右;對(duì)數(shù)學(xué)英語(yǔ)等關(guān)鍵學(xué)科進(jìn)行分層教學(xué);一個(gè)班級(jí)配置3位導(dǎo)師，跟蹤每一位學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，個(gè)性化地進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生涯規(guī)劃指導(dǎo)。
▲明德學(xué)子國(guó)際訪學(xué)
除了基礎(chǔ)課程外，明德還設(shè)置了拓展課程和特需課程。高中部為學(xué)生開(kāi)設(shè)了50多門選修課，包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、航天等，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向自主選擇，使每位明德學(xué)子能夠得到充分的成長(zhǎng)和發(fā)展。
· 基礎(chǔ)課程——必修，體現(xiàn)國(guó)家意志社會(huì)需求
· 拓展課程——選修，體現(xiàn)學(xué)校意志明德特色
· 特需課程——自修，體現(xiàn)學(xué)生意志個(gè)性需求
明德高中部還開(kāi)設(shè)了以培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)軍人物為核心目標(biāo)的“未來(lái)班”，實(shí)行“高中國(guó)家教程、大學(xué)先修課程、國(guó)際理解課程+社會(huì)實(shí)踐課程”相結(jié)合的“3+1”模式。依托北京大學(xué)、清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南方科大等名校資源，騰訊、華大基因等全球知名企業(yè)資源，以及豐富的社會(huì)資源，讓學(xué)生深入到大學(xué)、企業(yè)、社會(huì)機(jī)構(gòu)中，提前置身未來(lái)行業(yè)發(fā)展潮頭，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
▲參訪北京航空航天大學(xué)
▲參訪華大基因
▲到騰訊總部上課、學(xué)習(xí)
從辦學(xué)模式到師資團(tuán)隊(duì)，從教育理念到課程設(shè)置，明德都在努力踐行創(chuàng)校之時(shí)的初心。
有的學(xué)?？礆v史，而明德看未來(lái)。明德正立足當(dāng)下，面向未來(lái)，用自己的節(jié)奏，走出了一條理想的道路。
