背國學經(jīng)典，與圣賢同行 ——記珊蒂泉外國語學校小學部語文組讀國學、背國學活動

中華國學經(jīng)典，益處多多，不言而喻。在我們看來至少有如下四點：其一、它是中華名族的文化精髓，讓學生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，能塑造了學生高尚的人格；其二、增加識字量，提高學生的語文素養(yǎng)。多背國學經(jīng)典，有利于小學生積累知識，豐富語言，提高閱讀、表達、寫作能力，有效提高小學生綜合語文素養(yǎng)。寫作文時，引經(jīng)據(jù)典、妙語連珠；其三、能顯著提高孩子的記憶能力；其四、能大大提高孩子的文化素養(yǎng)。

基于此，珊蒂泉外國語學校小學部語文組在開學初就分年級、分學期制定了詳細的國學經(jīng)典背誦體系。老師們引導孩子們晨誦、早讀、晚讀、在家讀國學、背國學，一時間整個校園只聽見孩子有節(jié)奏的朗朗書聲，國學的音律之美縈繞耳畔。

眼看半個學期已過大半，孩子們的國學背誦如何呢?

5月16日晨會和早讀，小學語文組及全體班主任對每個班級的每一位孩子進行了隨機內(nèi)容的背誦檢測。

通過同學們大半學期的充分準備，老師們認真嚴格、有條不紊地檢測，學期中段的國學經(jīng)典背誦任務(wù)，整個小學部背誦過關(guān)率達96.2%。

期中的背誦任務(wù)完成的不錯，但新的背誦任務(wù)又將來臨，期待孩子們在期末的讀國學、背國學的檢測中，再接再厲，順利過關(guān)!