道爾頓學(xué)子作品賞析 | 籃球
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-25
道爾頓學(xué)子作品賞析
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人,尤其愛球類運(yùn)動(dòng),籃球和高爾夫球都是我所鐘愛的。盡管現(xiàn)在我更多的時(shí)間都花在了打高爾夫上,但我曾經(jīng)也是一個(gè)籃球狂熱者,我的家里還珍藏著一個(gè)極其珍貴的籃球。
在搬家的時(shí)候,我看見了一個(gè)塵封許久的球袋?!斑@是什么?”我把球袋打開一看,原來是一個(gè)嶄新的職業(yè)聯(lián)賽籃球,黃褐色的皮革表面描繪著一些金色的條紋,這些條紋在燈的照射下閃閃發(fā)亮,球上面用黑筆寫了兩個(gè)龍飛鳳舞的大字,這是一個(gè)姚明簽名球!
看著這個(gè)球,過去學(xué)籃球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前。那時(shí)候,我的身體非常的瘦弱,媽媽為了讓我的身體變得強(qiáng)壯一點(diǎn),就給我報(bào)了一個(gè)籃球班?;@球班的教練姓馬,我一直叫他馬教練。馬教練對我特別好,盡管我的基本功不扎實(shí),但他一直耐心地教導(dǎo)我。有一次訓(xùn)練,我在接球的時(shí)候不小心摔倒了,雖然沒流血,但還是很痛。中間休息的時(shí)候,馬教練自掏腰包,給我買了一瓶飲料,我很開心也很感動(dòng),這份心里的甜讓我一下子忘記了摔倒的痛。
為了有更多時(shí)間打籃球,我每天一放學(xué)就趕快把作業(yè)寫完去練習(xí)。有一次,我冒著小雨去上課,很多同學(xué)都沒來,只有我一個(gè)人在那里打籃球。我打了很久,汗水浸濕了我的鬢角,雨水打濕了我的衣服,而我的練習(xí)一刻也沒停下。我心里想:這次這么多同學(xué)都沒來,正好我可以利用這次機(jī)會(huì)好好練習(xí)一下。很快,一節(jié)訓(xùn)練課就結(jié)束了,馬教練走過來拍著我的肩膀說:“徐悅征,今天你訓(xùn)練得真刻苦,我要獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)姚明的簽名球?!蔽腋吲d得一蹦三尺高,我沒想到我只是做了本來就該做到的事,不僅得到了技藝上的長進(jìn),居然還得到了額外的獎(jiǎng)勵(lì),那我以后干什么事都一定要更認(rèn)真!
自從我到了道爾頓上學(xué)以后,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),就再也沒有時(shí)間去上籃球課了,也很久沒有打籃球了,現(xiàn)在我主要是打高爾夫球。但是我知道,運(yùn)動(dòng)帶給我的力量是相通的,體育精神更是無處不在:籃球教會(huì)了我要堅(jiān)持、合作、勇敢······高爾夫教會(huì)了我要專注、自律、拼搏。而這些,對我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。
今天,我看著這個(gè)籃球,想起了馬教練為了鼓勵(lì)我說的一句科比說過的話:“就算全世界的人都拋棄我了,可還有籃球陪我。”
周志濤老師點(diǎn)評:
初讀這篇文章,體育精神這個(gè)詞就讓我起了一身雞皮疙瘩,因?yàn)槲殷@訝于一個(gè)十一歲的小男孩能在運(yùn)動(dòng)中悟出這樣深刻的道理。但轉(zhuǎn)念一想,對于悅征來說,這并不稀奇,因?yàn)樗麅?nèi)心細(xì)膩,善于發(fā)現(xiàn),善于感悟。
我相信悅征是發(fā)自內(nèi)心地喜歡運(yùn)動(dòng),不管是從前的籃球,還是如今的高爾夫。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)的世界里,他遵守規(guī)則練就自律,他克服傷痛學(xué)會(huì)勇敢,他沉淀精神培養(yǎng)專注,運(yùn)動(dòng)帶給他足夠大的力量讓他成為擁有體育精神的王者。
也正如他自己所說,在運(yùn)動(dòng)的鍛煉下,勇于拼搏的精神讓羞于口頭表達(dá)的他也能在語文課堂上放開聲音去朗讀,有時(shí)候我和他一個(gè)眼神的交流就能讓他馬上舉手講出一個(gè)金句,這種默契常常讓我喜不自勝。
悅征作為我校高爾夫球隊(duì)的一員,常常在專業(yè)高爾夫教練耿楠老師的帶領(lǐng)下?lián)]桿出征,那身姿怎一個(gè)帥字了得!