電影《狗十三》，最真實(shí)的中國式家庭教育困局

長大真疼

《狗十三》一直是一部神秘的影片。

經(jīng)常有人說，生孩子之前要是先考試就好了，不及格的不能當(dāng)父母。

如果真有這門課，曹保平導(dǎo)演的《狗十三》能列為參考教材，看過它的人會對孩子付出更多的愛，更加小心。

狗13，是十三歲女孩和狗的故事，也像一句罵人話。

十三歲是個人生破滅期，上初中后，你發(fā)現(xiàn)自己很像大人了，你發(fā)現(xiàn)大人特別不靠譜。

成家立業(yè)，子孫滿堂，甚至當(dāng)了辦公室主任，都不代表一個人成年、成熟。

孩子是成年人的試金石，多少爸爸在平輩的社交場合長袖善舞、八面玲瓏，但只要一和孩子打交道，立刻被打回原形——幼稚、愚笨、不靠譜。

養(yǎng)孩子是成年人世界的終極大考，《狗十三》的故事就像一場模擬測驗(yàn)，一群成年人把女主角小姑娘團(tuán)團(tuán)圍住，一個都沒能及格。

1

回想一下你的13歲，周遭是什么樣的氣味?

那時候的你有些什么秘密?為什么而苦惱?

是不是那些事如今看上去微不足道，但你卻仍然記得當(dāng)初的揪心。

李玩是西安的一個普通學(xué)生，她跟很多女孩不一樣，她喜歡天文和物理。

她目前最苦惱的是只能選擇一個興趣小組，所以天文和物理總有一個要舍棄。

然而即使終于做出了艱難選擇，一切卻并不能如她所愿。

因?yàn)樗挠⒄Z很差，在班主任辦公室，她爸爸強(qiáng)行更改了她的選擇。

那時候的李玩還能因?yàn)樯鷼?，跟爸爸耍脾氣?/p>

李玩的原生家庭是破裂的，父母離婚，母親不在身邊，父親再婚，她跟著爺爺奶奶住。

爸爸是個商人，平常很忙，偶爾陪她半天，大部分時候給錢。

老人乃至全家族都十分寵她，寵到不敢告訴她，她的后媽給她生了一個弟弟。

過度溺愛，等同于不分青紅皂白的縱容，等同于沒有理解過程的一刀切，在對是非對錯還缺乏判斷力的孩子面前，她成了家庭范圍內(nèi)的“絕對正確”，這將導(dǎo)致她嬌蠻無理，以及心智上的缺陷。

這樣典型的原生家庭，父母角色的缺失，老一輩的溺愛，注定了李玩性格里的任性和執(zhí)拗。

這也為她后續(xù)性格中表現(xiàn)出來的極端做了鋪墊。

這種暴力的力量一直被人們輕視，直到后來大人們嘗到叛逆的苦果，但他們通常不會反省是自己溺愛的責(zé)任。

2

一切源于一只狗。

爸爸買了一只狗給李玩，這狗與她天生親近，沒幾天李玩就接受了它，并給它起名“愛因斯坦”。

日子一長，她們的感情越來越深，同吃同睡，不可分離。

但爺爺一個不留神，將狗丟了。

事發(fā)之后，全家都非常緊張，整整齊齊坐在家中等李玩回來。

孩子嘛，有了新玩具就會忘記舊玩具，哄哄就好了。

所以后媽買了李玩一直想要的滑冰鞋，果然，李玩滑了兩圈，暫時忘記了愛因斯坦。

但紙包不住火，李玩還是發(fā)現(xiàn)了。

爸爸上前解釋，爺爺年紀(jì)大了，你得體諒，不行就再買一只。

理是這么個理，但他們竟然連找都沒去找。

李玩奪門而出，發(fā)瘋似的四處找狗，找到聲音嘶啞，不顧一切。

爺爺追出來，根本勸不住，反倒被李玩推倒在地，扭傷了腳。

回到家，李玩躲在屋中大放搖滾樂，爸爸氣急敗壞，但爺爺奶奶依然維護(hù)著她。

第二天，李玩將尋狗啟示貼滿了大街小巷，尋狗并未停止。

直到有一天，后媽帶來一只新的狗，說找到了。

但這狗沖著李玩齜牙咧嘴，極不友好。所有人都說這是愛因斯坦，李玩堅稱不是。

當(dāng)然，這確實(shí)不是，就像皇帝的新衣一樣，虛假而強(qiáng)制的力量讓人無法開口說真話，而所有人都在指鹿為馬，更是荒誕不堪。

△ 如果所謂的成年人就是合伙睜著眼說瞎話，成年有什么意思?

可以看到這家人如何對待孩子：不關(guān)心，不信任，不體諒。

最侮辱人的是這一刻，親奶奶親堂姐和后媽厚著臉皮在李玩面前顛倒黑白。

可以糊弄，可以哄騙，不用講道理，不用說實(shí)話，這家大人對孩子，更像是在對付某種智力和感情都不豐富的小動物。

李玩發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，成年人世界的崩塌，從此開始。

3

她跑出家門，去夜場喝酒，直到爸爸的出現(xiàn)。

幾十年沒出過家門的奶奶，因?yàn)榉判牟幌拢艹鰜碚宜?，爸爸帶著她開車四處找奶奶，直到看到在一棟樓下迷路的奶奶。

回到家，爸爸第一次狠狠打了李玩。打完抱著她說：我打你是因?yàn)閻勰悖L大你就明白了。

△ 這么大的姑娘，不應(yīng)該再摟在腿上，這說明父女倆已經(jīng)兩三年沒這么說話了

“為你好”是父母的萬能句子，打一巴掌再給一顆糖，也是很多父母的經(jīng)典教育方式。

但在這次體罰之后，李玩徹底變了，變得懂事了，但那個真實(shí)的李玩，消失了。

體罰帶來的精神和身體的雙重恐懼，對一個孩子身心的嚴(yán)重影響無需贅述，這種暴力教會的“乖”，只是一種拔苗助長式的畸形成長。

于是，李玩學(xué)會了隱藏自己的真實(shí)需求，懂得看大人的眼色行事，她開始接受新來的“愛因斯坦”，她的自我在這場暴力中被徹底犧牲。

而她只是想找回愛因斯坦，即使找不回來了，也不需要一個冒充的，為什么就沒人能聽她說兩句呢?

確實(shí)沒人顧得上她了，家里的新成員，李玩的弟弟成了新的“世界中心”。

他坐在李玩的椅子上摔倒了，第一句喊的就是“打椅子，打姐姐”。

熟悉嗎?中式教育下，多少家庭的小孩摔倒了喊“打桌子”“把地刨了”，第一時間不是鼓勵爬起來繼續(xù)走，而是懲罰讓自己摔倒的東西。

4

第二只“愛因斯坦”就是這樣一個犧牲品。因?yàn)橐说艿?，被后媽要求送去狗肉店，李玩自此再也沒有見過它。

她的哭喊沒有人再在意，沒有人能夠體會，兩只狗的離去對她意味著怎樣的傷痛。

如果說第一只狗是痛徹心扉的深情，那么失去第二狗后的李玩，就像看到被拋棄的自己，對父親的愛產(chǎn)生了根本的懷疑，從此小心翼翼，哀莫大于心死。

她在家中的地位一落千丈，從前的偏愛現(xiàn)在完全復(fù)制到弟弟身上，失落和沮喪無人能說。

而這一切，她的爺爺奶奶、爸爸后媽心里一清二楚，但他們選擇視而不見，這是另一種冷暴力。

最怕不是沒被愛過，而是被愛過再被遺棄。

△ 小姑娘先前的堅持倔強(qiáng)，都是因?yàn)橄嘈抛约罕粣郏F(xiàn)在她產(chǎn)生了動搖

這段戲點(diǎn)出了一個真相：

叛逆行為不僅僅出現(xiàn)在小混混身上，它和暴力類似，都是兩代人互相控制的武器。

父母和孩子的權(quán)力之爭，往往是成年人想要掌控局面，要求孩子接受壓制，服從自己。

而很多孩子面對這樣的困境就會故意“干壞事”，用叛逆行為激怒父母，讓他們失控。

這么做代價很大，會被責(zé)罵，會挨揍。

但他們也為自己爭出了一點(diǎn)小小的空間，因?yàn)橐磺薪K于不都在父母的掌控之中了。

叛逆和暴力就這樣互為因果，一體兩面。

兩代人在各自的世界里，同時獲勝，同時慘敗。

5

“爸爸，我隨時都準(zhǔn)備原諒你”

在這場父女拉鋸戰(zhàn)當(dāng)中，爸爸只要表現(xiàn)出一點(diǎn)溫柔和理解，李玩就會一次又一次滿懷希望地迎上去。

爸爸改了志愿。

“不理他?！?/p>

但他送來小狗哄李玩開心，跟她講和。

“原諒他?！?/p>

爸爸打了李玩。

“討厭他，害怕他?！?/p>

但是爸爸說愛自己的時候也很真誠。

“我也有不對，原諒他?！?/p>

爸爸因?yàn)槔钔娉鋈ズ染贫l(fā)火。

“他很兇，但他關(guān)心我。”

卻在談生意的飯局上要求李玩給油膩伯伯敬酒。

“他不關(guān)心我，他只是在控制我?！?/p>

爸爸一次次地讓李玩失望，但總是一句話一個笑，她就會原諒，好像那些傷害都不是事。

往往父母有多不靠譜，孩子就有多寬容。

哪怕出生在最混蛋的原生家庭，很多人也會無窮無盡地給父母機(jī)會。

盡管寬容善良很可能又被變成刀子，轉(zhuǎn)過來扎回自己身上。

十幾歲的清澈少年最講道理，

他們渴望穩(wěn)定的愛和理解，想要一套可預(yù)期的規(guī)則，這樣才知道如何跟大人打交道，如何保護(hù)自己。

幾十歲的油膩中年最不講理，

這個可以妥協(xié)，那個可以變通，我的利益寸土不讓，你的想法，我不在乎。

李玩曾經(jīng)問朋友：“你見過真正的大人嗎?”

李玩始終在等爸爸表現(xiàn)出一個成年人該有的樣子。

但李爸爸的愛是敷衍又歇斯底里的，一會兒多得溢出來，馬上又干涸不見。

只讓李玩窺見了一個雜亂無序、油膩不堪的成年人世界。

6

好吧，我改

大人們欣喜于李玩的蛻變，她不拒絕不反抗不表態(tài)，只是默默接受著指令。

她接受了不耐受的牛奶，并開始成為爸爸應(yīng)酬飯局上的那個敬酒殺手锏，小小女孩端起酒杯，各位叔叔伯伯誰還好意思拒絕。

她開始在所有家人都以為她要發(fā)作時，吃掉了某個叔叔專門為她點(diǎn)的一道狗肉。

她心里在哭泣，但臉上是微笑。她心里在罵娘，但嘴上說謝謝。

成人世界的第一課——偽善，她在努力學(xué)，就快學(xué)會了。

不僅如此，她還成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，英語考了第一。

或許學(xué)習(xí)，是她現(xiàn)在遇到的唯一單純的事。但更重要的，是她懂得了成人世界的第二課——交易。

有些愛是要靠爭取的，有些權(quán)利是要靠交換的。

只有考了第一，才能換來爸爸的笑容和陪伴，才能有一個提出條件的機(jī)會。

這一次，李玩希望找到被爸爸強(qiáng)行帶走的第二只“愛因斯坦”，他們來到養(yǎng)狗的地方，沒有找到。

這一次，李玩沒哭也沒鬧。

但爸爸哭了。他捂著李玩的臉，不讓她看見自己，他哭著說自己不是個好爸爸。

他或許感受到了自己將女兒親手馴化成了一只溫順的家養(yǎng)動物，他或許感知到了自己的錯誤，但他不會收手。

因?yàn)樗男鹤樱诨鶊錾瞎铝o援地接受訓(xùn)練。

就像李玩后來一直勸慰自己的那句話：

“這樣的事，以后還多著呢?！?/span>

7

花有重開日，人無再少年。

看這種青春片，除了憐惜，更多的還是警醒自己。

不要像李玩家的大人這樣做父母。

家應(yīng)該是最寬容、最講理的地方，要讓孩子可以放心地愛，大聲地哭，可以犯錯，更可以認(rèn)錯。

尤其是爸爸，請對那個只能抱緊你的瘦小靈魂，溫柔以待。

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