詩意棲居地——深圳市華美國際學校學生公寓

在梧桐山的青蔥碧綠與華美校園的金碧輝煌兩相輝映之下，矗立著一座紅樓，這是華美國際學校的學生公寓。來自四面八方的華美學子在這里詩意地棲居。

作為著名的基礎(chǔ)教育專家的錢源偉校長，對0—18歲的孩子的成長有著充滿愛心的研究。他詼諧地說：睡覺是孩子長大的重要方式，一定要讓孩子們睡好!

靚麗的宿舍樓寬敞明亮，整潔一新。床上用品均經(jīng)過洗滌消毒暴曬后才給學生使用。

每天晚上，生活老師們打開空調(diào)，待宿舍室溫正正好的情況下，便站在門口迎接同學們，而這時班主任也陪著學生回到宿舍，并在交接表上簽字。生活老師發(fā)給一支“晨光”學生用奶，確保同學們夜間的營養(yǎng)。

待學生喝完奶，生活老師就指導(dǎo)同學們沖涼、洗漱。這時候你可能暫時看不見生活老師了，因為她們在幫助那些低年級的小朋友沖涼哩;當你看見她們出來又幫助小朋友們穿衣的時候，她們的衣服都濕漉漉的了。接下來她們就幫小朋友吹干頭發(fā)。

華美的生活老師在愛心呵護的同時，還把生活作為一門課程來做。教學生盡量自理，教她們怎樣刷牙，怎樣洗襪子，洗內(nèi)褲;不過學生洗完后，生活老師還得再沖洗一遍。

你看，同學們還主動幫助老師收拾換下來的衣服。

華美的生活主管張老師，是一位副主任醫(yī)師，還親自兼管部分宿舍。她每天都要進行健康晨檢、午檢和晚檢，發(fā)現(xiàn)異常便及時予以醫(yī)治，并給予醫(yī)學關(guān)懷。

你看，能自己吃藥的就自己吃，不肯自己吃就喂，吃過藥得喝水——“你看我喝完水了口腔里好清爽!笑給你看看啰!”

這些睡前準備做完了，同學們換上自己的睡衣，便進入了一個短暫的快樂時光。你看，他們多快樂，多享受：

該睡覺了!班主任老師又來到宿舍，看看同學們，幫助生活老師安撫學生入睡，問寒問暖，有時候還給不想睡的孩子講講故事。孩子有心事怎么辦?那就抱著哄哄讓他睡著吧!

待同學們都睡好了，宿舍樓靜悄悄的，可生活老師卻還得忙碌。先是把同學們換下來的衣服按房間一袋袋的分裝好：

然后就開始洗衣服，發(fā)現(xiàn)洗衣機洗不干凈的就用手洗。洗好了，要是下雨，就先晾屋子里用大風扇吹：

天晴了，就趕快曬樓頂上去：

衣服晾曬完畢，又一間房一間房的巡查，看看聽聽同學們是否睡得安好，給踢被子的同學蓋好被子，并調(diào)節(jié)好空調(diào)溫度。

待到新的一天開始，生活老師一一喚醒同學們，幫助小朋友上好洗手間，并指導(dǎo)他們洗漱穿衣、疊被子，整理內(nèi)務(wù)，然后還要幫助她們梳好小辮。

可親可愛的小伙伴們學會了互相幫助，疊被子的事逐漸熟悉起來。

“老師，你看，我疊好了!”洋溢著一臉的喜悅!

晨練的鈴聲快響了，一個宿舍一個宿舍整隊離開，一隊一隊走出宿舍樓，他們是那樣的開心，是那樣的陽光：

送同學們?nèi)フn室以后，生活老師就開始整理內(nèi)務(wù)：

每天通風，讓新鮮空氣飄進來!在梧桐山這個大大的天然氧吧中，讓我們的宿舍也成為一個小氧吧!

看什么呢?看樣子要下雨了?？欤找路?

每到周日，有兩件事是必須做的：一是消殺滅蚊;二是有太陽就曬被：

藍藍的天空，綠綠的草坪，這些被子多像一片片白云飄拂在梧桐山的青山綠樹之間!到夜里，每一床暖和的被子下面都會有一個美麗的夢!

德國詩人荷爾格林曾經(jīng)描寫過他心中的期盼：“人，詩意地棲居......”——詩情畫意的梧桐山懷抱著詩情畫意的校園，詩情畫意的校園簇擁著詩情畫意的學生公寓，老師詩意般的情懷，學生詩意般的生活。

華美的學生公寓宛如一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹，天南海北的孩子都像鳳凰一樣飛來這里棲居!

華美的學生公寓信守優(yōu)質(zhì)服務(wù)!所有的同學將在這里學會生活自理，為未來寄宿制生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

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