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擇校家長必讀:國際學(xué)校認(rèn)證機構(gòu)全面了解

來源:好上學(xué) ??時間:2024-03-29

最近正是國際學(xué)校的招生旺季,很多家長已經(jīng)在忙著為孩子選擇國際學(xué)校了,不知道大家有沒有注意到學(xué)校的各種認(rèn)證情況,對于學(xué)校的辦學(xué)資格有沒有了解,今天,小幫妹就為大家講解一下各種國際學(xué)校的授權(quán)及認(rèn)證機構(gòu)。

認(rèn)證機構(gòu)以及分類


目前,在國際上有影響的國際學(xué)校認(rèn)證機構(gòu)有:北美新英格蘭院校協(xié)會(NEASC)(在波士頓)、美國西部院校協(xié)會(WASC)(在舊金山)、國際學(xué)校協(xié)會(CIS)(在荷蘭)。在中國大陸除了上述三家外,還有教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心(NCCT)。


國外三家國際學(xué)校認(rèn)證機構(gòu)(NEASC、WASC、CIS)是通過與NCCT合作而進(jìn)入中國。它們都是非政府、非營利組織。NCCT是事業(yè)單位,對在華國際學(xué)校的認(rèn)證是經(jīng)過教育部授權(quán)。在美國,有資格認(rèn)證需要美國教育部認(rèn)可。


國際學(xué)校授權(quán)認(rèn)證一般分為以下三種:


1、教育部、教委授權(quán)批準(zhǔn)

2、各種考試委員會授權(quán),如IBO、CIE等

3、各種國際教育認(rèn)證機構(gòu),如CIS、WASC等


那么這些機構(gòu)分別帶有什么樣的意義?有什么作用呢?


CIS(國際學(xué)校理事會)


作為一個全球性的非盈利性組織,最初,核心業(yè)務(wù)由國際學(xué)校歐洲協(xié)會(European Council of International Schools,1985)提供,后來把業(yè)務(wù)拓展到全球的國際學(xué)校認(rèn)證和服務(wù),在2003年7月成立了CIS。2011年,CIS 將總部搬至荷蘭萊頓,如今在荷蘭和美國都設(shè)有辦公室。


CIS為國際學(xué)校、大學(xué)/學(xué)院、國際教育職業(yè)者、學(xué)生與家長和相關(guān)附屬機構(gòu)和支持組織提供服務(wù)。


CIS的理念主要包括:


1、滿足學(xué)生作為全球公民的一份子、追求生活的知識、技能和能力的訴求


2、追求高質(zhì)量國際教育的承諾


為了能更好實現(xiàn)這一理念,CIS機構(gòu)的成員們要將自己的教育文化做到更加國際性與全球性,并將文化向外擴張,發(fā)展到世界的每一個角落,這樣不管學(xué)生在哪里學(xué)習(xí)或工作,都能夠被CIS理念所引領(lǐng)。


中小學(xué)成員校必須進(jìn)一步承諾開展持續(xù)的外部質(zhì)量保證進(jìn)程,以加強學(xué)生的學(xué)習(xí)。CIS目前共有735所學(xué)校和579所學(xué)院以及大學(xué),覆蓋了116個國家。


CIS國際學(xué)校協(xié)會是目前在國際上對國際學(xué)校認(rèn)證最有影響力、最權(quán)威的認(rèn)證機構(gòu)。該機構(gòu)在全球104個國家660所中小學(xué)進(jìn)行認(rèn)證,以及一些大學(xué)和學(xué)院的認(rèn)證。在中國地區(qū)的國際學(xué)校中也極具影響力,是目前同類機構(gòu)中認(rèn)證中國學(xué)校最多的機構(gòu)。


WASC


WASC(Western Association of Schools and Colleges)是一個世界知名的認(rèn)證協(xié)會,同時也是美國六大認(rèn)證機構(gòu)之一,與美國國務(wù)院下屬的海外學(xué)校辦公室有著密切工作聯(lián)系。


WASC成立于1962年,是美國教育部認(rèn)可的非營利、非政府組織,由三個專業(yè)認(rèn)證委員會組成:高級學(xué)院和大學(xué)認(rèn)證委員會(ACSCU)、社區(qū)和初級學(xué)院認(rèn)證委員會、學(xué)校認(rèn)證委員會(ACS)所組成,負(fù)責(zé)不同層次的學(xué)校認(rèn)證。


WASC向世界各地的學(xué)校提供幫助,主要范圍在加利福尼亞、夏威夷、關(guān)島、亞洲、太平洋地區(qū)、中東、非洲和歐洲。


WASC將它的服務(wù)擴展至4600個或公共或獨立、與教會有密切關(guān)聯(lián)、專有的K-12教育體系及成人學(xué)校,并與18個協(xié)會聯(lián)合認(rèn)證,與如加利福尼亞教育部門(CDE)這樣的組織合作。CDE與WASC合作,以使認(rèn)證過程與加州公立學(xué)校的規(guī)劃過程相一致,WASC和CDE關(guān)注學(xué)習(xí)FOL的合作過程,這樣是為了更好的幫助學(xué)校確定和實施學(xué)校改進(jìn)需求并支持問責(zé)制的合作過程。


NEASC


新英格蘭學(xué)校和學(xué)院協(xié)會(New England Association of Schools and Colleges)為美國一個地區(qū)性教育協(xié)會,成立于1885年,是全美歷史最為悠久的地區(qū)學(xué)術(shù)協(xié)會。


總部現(xiàn)位于馬薩諸塞州伯靈頓。協(xié)會的服務(wù)范圍覆蓋新英格蘭地區(qū)的六個州:康乃狄克州、緬因州、馬薩諸塞州、新罕布什爾州、羅德島州、佛蒙特州,以及全球范圍內(nèi)的六十余個國家,為當(dāng)?shù)靥峁└麟A段教育及相關(guān)機構(gòu)的評鑒——從幼兒教育到博士階級。


NEASC作為美國地區(qū)性的教育協(xié)會,由于負(fù)責(zé)多個層次的學(xué)校認(rèn)證和評估,協(xié)會也分成了四個委員會:


CIHE:針對高等院校;

CPS:針對美國公立學(xué)校;

CIS:針對美國私立學(xué)校;

CIE:針對海外的美國學(xué)校和國際學(xué)校的認(rèn)證。


NCCT


NCCT(教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心)于2001年經(jīng)教育部有關(guān)部門同意,于2002年經(jīng)教育部授權(quán),開始對在華外籍人員子女學(xué)校進(jìn)行認(rèn)證。


它與國際知名教育認(rèn)證機構(gòu)(CIS、NEASC和WASC)進(jìn)行合作,將國際經(jīng)驗與在華國際學(xué)校的實際相結(jié)合,創(chuàng)造了符合在華國際學(xué)校實際的認(rèn)證體系??梢哉f是中國地區(qū)第一個對學(xué)校認(rèn)證的權(quán)威機構(gòu)。


NCCT是具有獨立法人資格的教育部直屬事業(yè)單位,主要承擔(dān)組織基礎(chǔ)教育課程教材的研究、開發(fā)、評估工作及其他相關(guān)業(yè)務(wù)工作。


職責(zé)任務(wù)是:


1、組織基礎(chǔ)教育課程教材建設(shè)的研究工作;


2、參與擬訂基礎(chǔ)教育階段國家課程標(biāo)準(zhǔn);


3、組織基礎(chǔ)教育實驗性課程教材的研究開發(fā)工作;


4、組織基礎(chǔ)教育課程教材的實驗工作和培訓(xùn)工作;


5、承擔(dān)并組織基礎(chǔ)教育課程、教材、教學(xué)方法及其他基礎(chǔ)教育教學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)評估工作;


6、組織開展國外基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展的研究工作,承擔(dān)基礎(chǔ)教育教材方面的國際交流與項目合作工作;


7、根據(jù)需要為國外及港、澳、臺地區(qū)編寫反映中華民族文化、歷史、地理等方面教材。


目前NCCT除了對在華國際學(xué)校進(jìn)行認(rèn)證,從2008年開始也對民辦學(xué)校進(jìn)行認(rèn)證。這將大大有利于中國地區(qū)國際學(xué)校、民辦學(xué)校的良好運營發(fā)展。


ACAMIS(中蒙國際學(xué)校協(xié)會)


ACAMIS最初是作為讓學(xué)生在季后地區(qū)錦標(biāo)賽中進(jìn)行聯(lián)系的一種橋梁。自那以后,ACAMIS不斷發(fā)展,增加了更多的體育活動,以及其他學(xué)生活動、扶持學(xué)生學(xué)習(xí)的服務(wù)和給教職工專業(yè)發(fā)展機會的平臺。


ACAMIS已擁有76所成員校,規(guī)模從不到300人,到現(xiàn)在蒙古、中國大陸、香港、澳門和臺灣共有近2500多所。除了通過體育賽事和文化活動繼續(xù)為學(xué)生間的溝通交流提供聯(lián)系之外,ACAMIS還通過專業(yè)的發(fā)展項目和網(wǎng)絡(luò)機會幫助學(xué)校教職工謀劃未來。


這些教職工服務(wù)包括一個春季會議(會議集合了教職工中有抱負(fù)的負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)經(jīng)理、圖書管理員、顧問、體育主管、藝術(shù)/文化協(xié)調(diào)員、課程協(xié)調(diào)員和技術(shù)總監(jiān)),還有一個專注于語言獲取最佳實踐的中國會議,以及為中層管理者和管理人員舉辦的研討會。


ACAMIS與APAC(環(huán)太平洋地區(qū))和EARCOS(東亞海外學(xué)校聯(lián)合會)兩個東亞的主要協(xié)會有著密切的合作。


FOBISIA


FOBISIA有著嚴(yán)格的成員管理政策,且僅認(rèn)可可以給協(xié)會提供高水平教育服務(wù)并確保自身能夠永遠(yuǎn)處于高水平狀態(tài)的成員校。所有FOBISIA成員校需提供基于英式教育、有良好英語教學(xué)水平的員工。所有成員校應(yīng)承諾通過常規(guī)檢查或常規(guī)認(rèn)證來提升自己的學(xué)校質(zhì)量。


FOBISIA的存在是為了在英國國際學(xué)校的地域間建立起領(lǐng)導(dǎo)與員工可以交流專業(yè)學(xué)術(shù)的論壇。同時FOBISIA也給成員校中各種各樣的學(xué)生們一個交流的機會。


ound Square(圓方組織)


圓方組織成立于1966年,是世界上六大洲50個國家的創(chuàng)新學(xué)校的全球網(wǎng)絡(luò)平臺,他們對體驗式教學(xué)和用教育塑造性格有著共同的熱情追求。


圓方組織是圍繞著六種學(xué)習(xí)理念國際主義、民主、環(huán)保、冒險、領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)而設(shè)立的。


圓方組織平臺的成員為學(xué)校提供了一個優(yōu)秀和持續(xù)改進(jìn)的框架,同時也提供了與世界各地志同道合的人士合作和分享經(jīng)驗的機會。

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以上認(rèn)證機構(gòu)基本都是非營利的、非政府的地區(qū)性學(xué)校認(rèn)證機構(gòu),但是已經(jīng)發(fā)展到全球?qū)W校的認(rèn)證。


這些認(rèn)證機構(gòu)經(jīng)過學(xué)校自愿申請、認(rèn)證資格審查、專家組初訪、學(xué)校自評、專家組實地考察、撰寫認(rèn)證報告、認(rèn)證委員會討論通過、公布認(rèn)證結(jié)果等一系列流程為各類學(xué)校進(jìn)行評估認(rèn)證,同時收取一定的認(rèn)證費和年費。


擇校進(jìn)行時,家長們,如果你在擇校過程中有任何擇校問題,歡迎來咨詢我們,小幫妹一直在線中~

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