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國際學校VS直接出國留學,通往海外大學之路如何抉擇?

來源:好上學 ??時間:2024-03-30

是直接從低齡階段將孩子送出國讀書,還是在國內(nèi)國際學校進行過渡,再考到海外大學?這是很多想要留學的家庭都要面臨的難題。很多家長為了讓孩子順利考上海外大學直接在孩子初中、高中階段就將其送出國學習,但這種就讀方式真的適合孩子自身發(fā)展嗎?我們可以從以下幾點進行對比分析,進一步讓家長了解如何為孩子選擇就讀方式。

是直接從低齡階段將孩子送出國讀書,還是在國內(nèi)國際學校進行過渡,再考到海外大學?這是很多想要留學的家庭都要面臨的難題。很多家長為了讓孩子順利考上海外大學直接在孩子初中、高中階段就將其送出國學習,但這種就讀方式真的適合孩子自身發(fā)展嗎?我們可以從以下幾點進行對比分析,進一步讓家長了解如何為孩子選擇就讀方式。


1、語言問題

很多家長在孩子很小的時候就將其送出國讀書,很大部分因素就是考慮到在純英語的環(huán)境下,孩子能夠更快的提升英語能力。

從語言的學習角度來說,的確是在純英語環(huán)境下學習英語較快,而且孩子在中文基礎打好的前提下,越早接觸這樣的環(huán)境,效果越好。但忽略了一點,如果孩子本身的英語能力還不足以支撐他在歐美國家無阻礙地溝通與學習,那么一下子到了國外,很可能因為聽不懂老師講課,看不懂課本,而陷入比較無措的處境,自信心受挫,影響學習。

而國內(nèi)的大部分國際學校是面向國內(nèi)招生的,同學們大多數(shù)還是中國人,上課的時候也是用英語教學,但整體學習環(huán)境不像全英環(huán)境那樣給孩子太大的壓力,與老師和同學們之間的溝通也更加順暢,課程學習起來也不至于那么吃力。

2、生活與心理問題

孩子在高中畢業(yè)以前,都是出于未成年的年齡段,成年之前就出國留學,對孩子的生活獨立性、心理調控能力、自我管理能力等各方面都是極大的挑戰(zhàn)。在留學生中,容易感到孤獨,抑郁的,很大比例上是未成年的留學生,需要心理醫(yī)生輔導的情況比較普遍。

有的未成年學生,本來在國內(nèi)學習成績非常優(yōu)秀,到了國外去讀書后,由于不適應國外的學習習慣,成績直線下降,心理壓力過大,最后不得不退學回國。

3、安全問題

出國安全問題卻一直牽動著家長的神經(jīng)。近幾年來,留學生施虐案、學術不誠實被開除、行為失當被遣返、適應能力差產(chǎn)生心理問題,這些發(fā)生在小留學生身上的問題層出不窮。孩子太早留學因沒有形成正確的價值觀而變壞,這難道不是家長最不愿看到的事情嗎?如果將孩子送進國際學校,家長不但能指導和開導學生,還能給予孩子心理上的關懷和慰藉,能幫助孩子更好的成長。等孩子高中畢業(yè)后再申請國外留學也更加讓人放心。

4、課程對接

在家長看來,直接讓孩子出國讀初高中可以接受純正的外國課程,以后參加升學考試也更加容易。事實上,國際學校的教育課程都是采用國際標準課程,其中包括大家比較熟悉的AP課程、A- level課程、IB課程等。孩子上國際學校可以幫助孩子在留學后快速實現(xiàn)課程對接,順利完成中西方文化的跨越。此外,國際化課堂、討論式教學、批判性思維的建立,讓國際學校的學生在留學期間面對大學課堂更加得心應手。

5、升學問題

直接在海外讀中學的話,日后升入海外大學確實會較有優(yōu)勢,但學生的升學成績,除了學習環(huán)境外,歸根到底還是要取決于自身對課程知識的掌握和吸收能力。

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目前,國內(nèi)一些好的國際學校,總體升學率和名校錄取率還是很好的。就深圳的情況而言,不少國際學校近幾年辦學成績都非常矚目。像深圳訊得達國際書院就創(chuàng)造了美國前10、前30、前50名校錄取率在廣東省六連冠紀錄;深圳(南山)中加學校連續(xù)多年大學錄取率保持在100%,且今年293名畢業(yè)生收到海外錄取通知書千余份;還有本地人耳熟能詳?shù)纳顕?,更被譽為“牛津劍橋收割機”。可以說,國內(nèi)國際學校的辦學實力與國外學校相比并不遜色。

6、費用問題

雖然在大家的心目中,國際學校的學費已經(jīng)高出天際,但是出國留學的費用一點也不比上國際學校的少,除了國外十幾萬的學費,還有各種生活開銷,就連回家的機票費加起來都是一筆不少的費用,還有很多家長因為不放心孩子一個人在外求學,選擇出國陪讀,因此提早出國留學投資巨大,如果在國外的學習沒有達到預期的效果,那么無疑是一筆巨大的損失

家長為了能夠讓孩子順利考上海外名校而選擇讓孩子早早出國留學的初衷可以理解,但上述提到的問題對孩子和家長來說也是不小的挑戰(zhàn),家長還是要理性對待。

在國際學校辦學中,重視培養(yǎng)學生的綜合素質、時間管理、身體素質、國際化視野等等能力,就是為了讓中國學生順利申請到自己的夢想學校,更為重要的是,在留學期間能夠更好的應對文化沖突、社交問題、學業(yè)問題等等方面。總體而言,大多數(shù)家長還是傾向于孩子選擇國內(nèi)國際學校。

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