牛津學霸親自告訴你A-level課程該怎么選？

到了開學季，讀國際課程的學生面臨著一個挑戰(zhàn)，就是選課。課程是否適合自己也會影響到學生最終的成績。接下來分享大神的選課經驗，他是英國牛津大學物理與哲學系本科及碩士，他將自己的A-Level課程選擇經驗整理成不同“套餐”，供大家參考。

“太長不看”的一句話總結版本：

如果你不知道大學想讀什么，那么絕對不會踩坑的做法是：數學、科學(即物理、生物、化學)、英語、語言學、歷史和地理，八個選3~4科。

一、選課范圍

首先，雖然我們今天重點不在討論A-Level是在國內讀好還是直接出國讀好，但還是需要明確下選課方面的差異：

先明確一個選課靈活度的問題：

A-Level本身開設的課程非常廣，要求是從中選出3~4科。看起來難于登天，但實際上每個學校開設的課程是有限的。

英國私立學校比較大的會提供十幾二十個科目，而像國內的國際學?？赡苤挥辛邆€主要學科，這都取決于學校的客觀情況和教學考慮。

所以如果你已經決定了去某個學校，那么學校提供的課程范圍本身已經為你縮小了非常多了。

這一點，對于興趣廣泛，希望選一些少小眾的同學來說可能是需要考察的一個點，即你想選的課哪些學校有提供。

另外，英國境內外A-Level考試制度是不同的：

目前，英國境內的A-Level已經逐步改成了兩年一考(即第二年結束后統(tǒng)一考試)的形式，而國內的國際學校由于采用的是國際版本，暫時還在實施一年一考甚至兩考的形式。

這兩者的區(qū)別和優(yōu)劣暫時還不明朗，畢竟英國境內的改革成效也尚待觀察，但了解到這個消息可能會對你的選擇有影響。

就考試難度來說，英國境內有非常多的考試局，其結果就是同一科目的考試根據考試局的不同難易度也會略有差別，而對于每個科目，學校會選擇自己最擅長能教好的版本。

而國際學校的可選考試局是兩個，一個是CIE, 另一個是國際版的愛德思，前者在國際學校內比較普遍，而后者由于進入國內時間較短，現在是各個機構用得比較多。關于這兩個版本各科的難度，坊間也是有各種傳聞和說法，有興趣的我們之后八~

總結來說，單從選課方面來考慮，在英國讀A-Level的話選課自由度會更大，但這也意味著你在選課上需要花的精力會更多。

二、三大類型

明確了可選范圍以后，我們來考慮要選什么：

由于英國的教育講究一種“自上而下”的風格，就像我們之前說過，選擇大學專業(yè)要從未來想從事的職業(yè)來考慮一樣，A-Level的選課首先也是要考慮到你“大學想學什么”。

在這個問題上，羅賓發(fā)現大家通常走“兩個極端”，有“一個問題”，分別對應三個形態(tài)，來看看你是屬于哪種：

這兩個極端的一頭是“奔放自由型”：根本沒意識到或者沒有在意A-Level選課會對大學課程申請造成的局限性，聽人說什么好學選什么;

另一頭呢則是“謹小慎微型”：死磕著大學的要求拼命想知道“我大學要讀這個課A-Level到底該選什么”，最好大學的這個課直接告訴自己你該學什么什么什么。

“一個問題”指的則是完全在另一個頻道上的小伙伴，其特征：啊?那我還不知道要學什么怎么辦啊?羅賓稱為“茫然無措型”。

解決這三個類型各自存在的問題前，我們先要知道一個概念，叫做“facilitating subjects”，意思就是說A-Level中最基礎、適應性最廣的學科。這些包括科學(即物理、生物、化學)、英語、數學、語言學、歷史和地理。

這個概念的存在可以解決很大一部分問題。文章開頭說了，如果你不知道大學想讀什么，又想為自己留盡可能大的選擇余地，那么選擇這些科目不會出錯。至于理由和例外情況，下文會說到，繼續(xù)往下看吧~

奔放自由型

對于“奔放自由型”的這個極端的小伙伴，我們先來明確一下大學對A-Level科目的要求。

據不完全統(tǒng)計，有超過一半的英國學生在申請、甚至入大學之后都表示后悔過自己的A-Level選課，覺得如果當時再認真些選課，自己的大學生涯會有大不同。

所以，知道大學課程對A-Level的選擇的要求是非常重要的，比如羅賓整理了一些最常見要求：

工程類必修：數學，物理，讀化工的話需要化學;

藝術類課程必修：A-Level藝術;

醫(yī)藥學必修：化學，加上物理、數學和生物中任意一科;

英語必修：英國文學，可能需要英國文學和語言 (English literature and language)，或英語 (English language);

地質/地球科學必修：數學、物理、化學和生物中任意兩門;

有些學校的經濟課程要求：必修數學，有時也需要必修經濟。

需要注意的是，即使是同一個專業(yè)，每個大學對學科的要求不一樣。比如經濟和計算機類的課，大部分學校不要求A-level的經濟和計算機，但是也有學校要求必修數學的。

另外還有一點，有些大學課程明確標注不接受一些特定科目。

比如LSE有“不偏好學科列表” (‘non-preferred’ subject lists)，而謝菲爾德有“偏好學科列表”。

一般來說首當其沖的有批判性思維 (Critical Thinking) 和通識學(General Studies), 偶爾也會有藝術史、政治，法律，傳媒，哲學，心理學，社會學等課。

當然，如果你真的感興趣一門課，一定要選也是可以的。怎么做呢?你只要在選這門課的同時，和其他適應性廣泛的課程 (也就是我們上文提到的facilitating subjects) 搭配就可以了~

比如，如果你想選藝術史、政治，法律，傳媒，哲學，心理學，社會學等課，最好搭配一到兩門上面提過的 facilitating subjects 科目。

因此，如果你有概念自己大學要讀什么，那么最好上各個大學官網看一下他們各自的要求，以確保你的選課合適盡可能多的大學。

茫然無措型

大部分的同學，一聽高中就要考慮大學學什么，就暈了：“我還是個孩子啊完全不知道要讀什么?壓力好大…”

其實不用被嚇到：

從上面羅賓整理的這些大學要求，我們可以看出，除了藝術類比較特殊以外，大部分課程即使有要求，也不會跳出前文介紹的 facilitating subjects 的范疇，所以你只要大概知道自己的喜好和擅長，就能搭配出適應性廣泛的“套餐”。

可以說，facilitating subjects選得越多，你能報的大學課程的可能性就越多。

更好的消息是，大部分的大學和課程接受你選擇任何課!

提問：會計、人類學、考古學、銀行學、商學、酒店學，信息科學，法律，管理學，市場，傳媒，哲學，政治，心理學，公共關系，宗教學，神學，零售管理，社會學，旅游…這些大學課程有什么共通點?

回答：它們都沒有必修的A-Level課程!

當然了，facilitating subjects有八個，全部學是不現實的，還是要有側重。比如，想讀法律的，雖然你不需要修法律的A-level，但如果你學了日常要寫很多論文的學科，比如歷史、英語等，會比較有好處。

基于這一點，羅賓又把facilitating subjects作了下分類組合出幾個套餐：

萬金油人氣套餐：數學+高數+物理+經濟

這是適合中國留學生的最常見組合，很多國際學校甚至只有這幾門課是有道理的：這個組合在中國學生的擅長度、文理的平均性和大學學科的普適性上都做到了最好。

理科套餐1：數學+高數+物理+化學

這個組合適合“絕對不學文科星人”。有些同學看到寫文章就一個頭兩個大，大學也絕對不想讀任何跟文科相關的，選這個。

理科套餐2：數學+物理+化學+生物

這個適合想要讀醫(yī)學相關專業(yè)的學生。

文科套餐：數學+高數+經濟+歷史

這個選擇適合大學基本想好要讀社科類的同學，比如政治、經濟、社會學等。當然對于中國學生來說，歷史的難度肯定是有的，對語言的要求也比較高。但如果你知道自己適合這類課程，至少該在高中階段給自己一個嘗試的機會對不對?很多學校在初入學階段是可以換A-Level的選擇的，可以試一下，覺得不合適再改。

除此之外，羅賓也見過有中國學生選擇了英語、語言學和地理的，看似很可怕，但大家在經過努力后取得的成績都不錯。也就是說，沒有必要被傳言嚇到，如果你有努力的決心(和行動, of course)，那么別人可以拿到好成績，沒道理你就不行。

藝術套餐：數學+高數+物理+藝術

這個組合適合那些想學建筑的同學。如果你只是想學藝術相關的，那么可以把物理去掉或者換成你更喜歡的專業(yè)，藝術則根據自己的需要選擇藝術、設計或音樂當中的一科。

謹小慎微型

這一類型的，如果不是各位操心的家長，就是學霸。

常見問題有：“是不是我讀了XX,XX,和XX,就一定大學能進XX專業(yè)?”

羅賓很理解大家想要確保自己申請萬無一失的心情，但冷靜下來想想，學某個課的人這么多，你的競爭力肯定是取決于你的成績的對不對?

就像上文已經提過的，很多大學課程沒有特定科目要求，所以不需要太擔心有什么必須學的科目漏掉了。在沒有科目限制的情況下，選擇你自己喜歡的，也擅長的，才是提升你競爭力并且保證你的成就感的最好辦法。

這一類型的各位最需要注意的是不要輕信謠言，因為道聽途說影響了你的判斷。

比如有人告訴你，杜倫大學的法律系競爭很強，并且不收A-Level學了心理學的人。但實際上，杜倫大學的官網寫的是“我們將不會基于批判性思維和通識學的學習發(fā)放錄取，但其他所有課都在考慮范圍內。”

同時，略經搜索你就會發(fā)現，杜倫的法學學生里，有14%的人都學過A-Level心理學。

另外，過去的數據表明，通常傳媒、法律和通識學最容易牽涉到一系列的疑惑和傳言。如果你要學這些，免不了要多做些research了。

所以，雖然廣泛吸取意見很重要，但不要聽風就是雨，必要的時候，你需要通過research來做證實，而不是有一絲疑慮就為了保險直接棄掉某個喜歡的學科。

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三、五個“不要”

最后，羅賓還要啰嗦幾句三個類型都需要注意避免的做法：

1、不要選擇課程內容相近的科目

一些大學不鼓勵學生選擇內容相近的科目，比如經濟和商科。

有些小伙伴的思路是，兩個差不多的課學起來會比較輕松，拿到好成績的概率也高。的確，內容相近的學科會省掉你很多需要花在學習上的時間——畢竟學的東西都差不多，但相應的你得到的鍛煉也少了，這可能會造成一些影響。你需要去看一下，自己想讀的大學有沒有標明不接受這樣的選課。

另一些謹小慎微型的小伙伴，會有一種“一定要全部選擇跟大學專業(yè)有關的學科”的信念，這個也是沒有必要的。

2、選課不要過于超出自己能力范圍

一般我們說A-level的要求科目數量是三到四門，于是就有小伙伴糾結選四門是不是競爭力會更大些?甚至我選五門六門是不是超神?

當然了，在你學得好的前提下，take的科目數量多必定意味著你的學術能力很高。

但反過來，如果你不能保證自己每科都拿A*,羅賓認為還是少學一門課，把單科分數提高才是最優(yōu)選擇。畢竟，根據羅賓母校的排課來看，四門半是一周校內學習時間能夠排出的最緊日程了 。

這是因為，英國大學的入學要求 (entry requirement) 不會超過三科，這一點你可以去官網驗證。

唯一要注意的是，有些大學的數學和高數不算兩科 (此處點名批評LSE)，所以又想學高數又想去這樣的大學的，需要四門課。

3、不要跟風

A-level的選課將是你未來專業(yè)方向的第一步!所以，好好享受這份責任感吧，別讓“選了這科我就能和好盆友一起上課了”或者“我朋友都不選這門課”之類的理由影響了你的判斷!

4、記住，你沒有必要被自己之前學過的課所局限。

經常有小伙伴跟羅賓說，”我想選XX課，但之前沒學過怕跟不上呀”，其實像心理學、法律這樣的課，英國的初中 (GCSE) 也是不提供的，所以你跟別人還是站在差不多起跑線的!

5、不要因為老師而選課

碰到一位你喜歡的老師是非常難能可貴的，很多人因此愛上一門課。但選課的時候要想清楚，同樣的課，換一個老師上，你還能保持對這門課的興趣嗎?如果不能，建議你再好好考慮一下。畢竟A-level要讀兩年，而這兩年內換了老師，你是不是會受影響是說不準的。