國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)太貴？越來(lái)越多白人在香港讀公立學(xué)校？∣ 新知

國(guó)際教育是豐富多彩的，未來(lái)教育更是需要不斷探索和發(fā)現(xiàn)。

　

　入學(xué)費(fèi)用超過(guò)100萬(wàn)美元

　　以前的香港，只有富裕的西方僑民的子女才能在香港赫赫有名的國(guó)際學(xué)校接受教育。如今，這些學(xué)校的招生競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，入學(xué)費(fèi)用可以超過(guò)100萬(wàn)美元，使這些學(xué)校進(jìn)入了全世界最貴私立學(xué)校的行列。

　　受中國(guó)政治和全球市場(chǎng)的影響，香港的人口結(jié)構(gòu)近年發(fā)生了變化，這種變化導(dǎo)致學(xué)費(fèi)上升、以及香港學(xué)校中學(xué)生膚色的巨大改變——越來(lái)越多的華人學(xué)生去國(guó)際學(xué)校就讀，而更多的白人學(xué)生則出現(xiàn)在粵語(yǔ)公立學(xué)校的課堂上。

　　來(lái)自英國(guó)的詹姆斯·朗西曼(JamesRunciman)，在香港開(kāi)店，擁有一對(duì)六歲的雙胞胎，今年9月都上二年級(jí)?！拔覀冐?fù)擔(dān)不起這些學(xué)校的學(xué)費(fèi)”，他指的是私立的國(guó)際學(xué)校，與美國(guó)、英國(guó)、加拿大和法國(guó)等西方國(guó)家有同樣的課程設(shè)置。

　　隨著學(xué)生們即將開(kāi)學(xué)，公立學(xué)校的校園里也將會(huì)有香港史上最多的白人學(xué)生，這強(qiáng)有力地表明，香港已經(jīng)擺脫了昔日的殖民時(shí)代，也失去了對(duì)西方富裕工作者的吸引力。

　　根據(jù)香港教育局的數(shù)據(jù)，去年有818名白人學(xué)生在香港公立學(xué)校就讀，在教育局統(tǒng)計(jì)里，不管學(xué)生的國(guó)籍或自我認(rèn)同，所有白種人的學(xué)生都被標(biāo)為白人。

　　這個(gè)數(shù)字只占公立學(xué)校學(xué)生總?cè)藬?shù)的很小一部分，但與2013年的556名白人學(xué)生相比，人數(shù)上升了44%。

　　中國(guó)內(nèi)地移民，愿意支付更高學(xué)費(fèi)

　　香港教育大學(xué)課程改革教授羅伯特·亞當(dāng)森(RobertAdamson)說(shuō)，越來(lái)越多白人學(xué)生在公立學(xué)校就讀，是因?yàn)橐粋€(gè)新晉富裕起來(lái)的群體——中國(guó)內(nèi)地的移民，愿意支付更高的學(xué)費(fèi)，而白人學(xué)生則被過(guò)高的學(xué)費(fèi)擠出了香港的國(guó)際學(xué)校。

　　亞當(dāng)森表示，現(xiàn)在國(guó)際學(xué)校有內(nèi)地這個(gè)高需求的新市場(chǎng)，學(xué)費(fèi)也因此大幅上漲，導(dǎo)致國(guó)際學(xué)校的傳統(tǒng)學(xué)生無(wú)法支付巨額學(xué)費(fèi)，而被迫轉(zhuǎn)向當(dāng)?shù)貙W(xué)校。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，香港一直被視為亞洲杰出的金融中心。回歸后的幾十年，世界上最大的幾家銀行都曾派西方雇員駐扎香港，這些雇員有豐厚的外派合同，還能報(bào)銷住房費(fèi)用和孩子的學(xué)費(fèi)。但隨著中國(guó)迅速崛起成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，大量?jī)?nèi)地銀行家涌入香港。如今，在香港的銀行交易大廳里更可能聽(tīng)到普通話，而不是英語(yǔ)。

　　1997年回歸之后，派駐香港的白人數(shù)量有所下降，盡管如此，香港的白人人口在過(guò)去10年里卻有所增加。隨著中國(guó)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)，許多外國(guó)人來(lái)到香港從商，渴望能進(jìn)入中國(guó)的巨大市場(chǎng)、利用中國(guó)廉價(jià)商品和服務(wù)的公司創(chuàng)業(yè)，或?yàn)檫@類公司工作。

　　從2006年到2016年，香港的白人居民人口增長(zhǎng)了60%，從36384人增加到58209人。這些白人中的大多數(shù)來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家，包括英國(guó)、美國(guó)和澳洲。但據(jù)一份政府報(bào)告顯示，截至2006年，香港16%的白人在家里不說(shuō)英語(yǔ)，而是說(shuō)德語(yǔ)、意大利語(yǔ)和法語(yǔ)等語(yǔ)言。政府將香港的“白人”作為一個(gè)“少數(shù)族裔”來(lái)統(tǒng)計(jì)，但政府的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)沒(méi)有把他們按國(guó)籍進(jìn)行細(xì)分。

　　自2008年金融危機(jī)以來(lái)，西方公司不再那么愿意花重金外派員工了。而且，香港的白人工作者不再只是銀行家，還包括小企業(yè)主、技術(shù)初創(chuàng)企業(yè)的中層管理人員，以及咖啡店里的咖啡師等各行各業(yè)人士。

　　賈桂琳·科恩(JacquelineCohen)在Facebook上創(chuàng)建了一個(gè)社群，給在公立學(xué)校就讀的外籍家長(zhǎng)提供交流平臺(tái)，科恩表示，現(xiàn)在許多中層和基層管理人員在被派駐這里時(shí)，沒(méi)有得到（和以前）一樣的待遇。

　　但隨著外派待遇的下降，國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)卻在上漲，不包括所謂的“債券”，國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)可以超過(guò)每年4.2萬(wàn)美元，而在最有名、學(xué)費(fèi)最貴的學(xué)校，“債券”價(jià)格可以超過(guò)100萬(wàn)美元。

　　學(xué)校要求新生購(gòu)買的債券是一種一次性貸款，是在常規(guī)的費(fèi)用之上。一些嚴(yán)格挑選學(xué)生的學(xué)校通常伴隨錄取承諾要求學(xué)生購(gòu)買大額債券。這些貸款被用于學(xué)校自行決定的資本項(xiàng)目上，債券有時(shí)在學(xué)生畢業(yè)時(shí)會(huì)歸還，但也可以在二手市場(chǎng)上買賣。但是，有些債券會(huì)貶值，而且永遠(yuǎn)不會(huì)被歸還。

　　香港國(guó)際學(xué)校里越來(lái)越多香港人、內(nèi)地人

　　香港國(guó)際學(xué)校里越來(lái)越多的學(xué)生是香港本地人、或是內(nèi)地學(xué)生。這些學(xué)校曾經(jīng)100%是外國(guó)學(xué)生。但在2017年，外國(guó)學(xué)生在國(guó)際小學(xué)的比例已低于75%。香港教育局的數(shù)據(jù)顯示，這些學(xué)校里，本地學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的21.6%，非本地人（香港政府對(duì)內(nèi)地人的稱呼）約占4%。

　　??香港為自己的多元化和國(guó)際化而自豪，但香港在很大程度上也存在種族隔離，不是因?yàn)榉?，而是因?yàn)榱?xí)俗。

　　但對(duì)許多白人家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，中文教育是讓孩子上公立學(xué)校的又一個(gè)理由，也是讓他們更好地融入香港的一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　科恩的孩子分別是11歲和12歲，她說(shuō)自己是有意識(shí)地讓孩子上粵語(yǔ)學(xué)校，認(rèn)為他們需要學(xué)會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)，只有那樣才能真正成為香港社會(huì)的一員。

　　朗西曼和妻子凱瑟琳·費(fèi)雷拉(KatherineFerreira)都表示能學(xué)粵語(yǔ)是決定讓孩子上公立學(xué)校的一個(gè)重要因素，認(rèn)為這是學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的好機(jī)會(huì)，6歲這個(gè)年紀(jì)也正學(xué)適合學(xué)習(xí)新語(yǔ)言。

　　公立小學(xué)的學(xué)生在每天的課堂上必須使用英語(yǔ)和粵語(yǔ)，也要學(xué)習(xí)普通話。高中通常被指定為英語(yǔ)學(xué)?；蚧浾Z(yǔ)學(xué)校，其他語(yǔ)言和普通話被作為選修課來(lái)教授。

　　??13歲的艾肯·布里奇斯(AikenBridges)說(shuō)，他是所就讀英語(yǔ)中學(xué)的唯一非華人學(xué)生，朋友們通常和他說(shuō)英語(yǔ)，他課堂外講粵語(yǔ)時(shí)仍很緊張。

　　在香港公立學(xué)校就讀的移民學(xué)生中，絕大多數(shù)是亞裔，政府在按種族統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)中把這些學(xué)生按原國(guó)籍進(jìn)行了細(xì)分。去年，有6267名巴基斯坦學(xué)生在公立學(xué)校就讀，屬于學(xué)生中最大的移民群體，幾乎是白人學(xué)生的8倍。

　　與白人不同的是，非中國(guó)的亞洲移民在香港公立學(xué)校就讀已有幾十年的歷史了。一些南亞家庭抱怨說(shuō)，公立學(xué)校存在著系統(tǒng)性的種族主義，他們認(rèn)為學(xué)校沒(méi)有教會(huì)他們的孩子講粵語(yǔ)?；浾Z(yǔ)是香港主要的中文語(yǔ)言，在公共部門(mén)就業(yè)必需會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)。

　　根據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OrganizationforEconomicCooperationandDevelopment)的數(shù)據(jù)，香港學(xué)生在數(shù)學(xué)、閱讀和科學(xué)方面的成績(jī)通常在全球名列前茅。但是，這種聲譽(yù)是有代價(jià)的。許多學(xué)生表示，學(xué)校里的高壓環(huán)境更多地強(qiáng)調(diào)死記硬背，而不是批判性思維。

　　一些專家將青少年自殺率上升歸因于學(xué)校的壓力和嚴(yán)格。

　　據(jù)非營(yíng)利的反自殺組織香港撒瑪利亞防止自殺會(huì)(SamaritanBefriendersHongKong)的統(tǒng)計(jì)，在2017年一年中，約有35名學(xué)生自殺，比2016年增加了50%。該組織稱，超過(guò)93%的高中生反映，學(xué)校讓他們有焦慮感。

　　在香港，學(xué)生每天在學(xué)校的時(shí)間很長(zhǎng)，并要完成大量的家庭作業(yè)，這常常讓西方家長(zhǎng)感到震驚。在很多情況下，那些把孩子送進(jìn)公立小學(xué)的外籍父母?jìng)儯瑫?huì)在課程變得更難后，把他們省下來(lái)的錢花在私立或國(guó)際高中的學(xué)費(fèi)上。

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