福田泰然學(xué)校好不好?課程體系是怎么樣的?有什么特色或者優(yōu)勢嗎?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-04-01
泰然學(xué)校配套齊全,運(yùn)動(dòng)場地、生活設(shè)施都齊全,是一所功能齊全,設(shè)施完善的現(xiàn)代化國際學(xué)校。
深圳藝校福田泰然學(xué)校
深圳福田泰然學(xué)校座落在美麗的紅樹林畔,學(xué)校由深圳藝校和深圳市澳中文化發(fā)展有限公司聯(lián)合舉辦。學(xué)校按照省一級標(biāo)準(zhǔn)建造,占地面積8200多平方米,設(shè)有普通部和國際部,共有20多個(gè)教學(xué)班,18間專業(yè)琴房,同時(shí)有音樂舞蹈練功房4間,有容納200多人的多功能廳,還有多媒體室、語音教室、美術(shù)室等功能教室。
學(xué)校配套齊全,運(yùn)動(dòng)場地、生活設(shè)施都齊全,是一所功能齊全,設(shè)施完善的現(xiàn)代化國際學(xué)校。創(chuàng)辦十一年來,在福田區(qū)教育主管部門的支持下,學(xué)校本著對學(xué)生終身持續(xù)發(fā)展的宗旨,擬定了“開心學(xué)習(xí)、健康成長”的辦學(xué)理念,以“英語教學(xué)為龍頭,以基礎(chǔ)教育為目標(biāo),以藝術(shù)培養(yǎng)為特色”的辦學(xué)特色,實(shí)行“心靈式教育”的模式,以“一切為了孩子的健康成長,一切為了孩子持續(xù)發(fā)展”為宗旨,以學(xué)生“是否喜歡學(xué)校生活,學(xué)生是否喜歡老師”,為核驗(yàn)各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn),積極學(xué)生的全面發(fā)展,彰顯學(xué)生個(gè)性特長,營造陽光健康,自主的校風(fēng)樣貌,努力創(chuàng)建獨(dú)樹一幟的具有國際文化氛圍的國有民辦品牌學(xué)校,培養(yǎng)國際化未來精英階層的人才。
開設(shè)課程:美國CCSS課程
招生年級:國際小學(xué)
留學(xué)國家:美國
學(xué)費(fèi):100000元/學(xué)年(最新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以該校官網(wǎng)發(fā)布為準(zhǔn)?。?/strong>
學(xué)校地址:廣東省深圳市福田區(qū)下沙街道下沙村福田泰然學(xué)校
學(xué)校課程
課程設(shè)置
學(xué)校以中西文化為載體,以中文、英文、音樂三種語言為媒介,貫穿小學(xué)課程教學(xué),小班分層次教學(xué),實(shí)踐教學(xué)理想。
課程優(yōu)勢
1、先進(jìn)的教育理念,多元性的文化融合,重視孩子們的綜合素質(zhì)發(fā)展;
2、以人為本,育人為先的個(gè)性化、小班化教學(xué)模式;
3、在藝術(shù)培養(yǎng)、英語教育方面更是有獨(dú)特的方法;
4、師資力量雄厚,管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富,并且都具有良好的教育理念。
5、課余生活豐富多彩,圣誕演出,萬圣節(jié)演出,新年音樂會(huì)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等等開拓了孩子們的視野,增加了鍛煉的機(jī)會(huì)。
美國CCSS課程
學(xué)校的英語和數(shù)學(xué)課程采用美國CCSS(Common Core State Standards)課程標(biāo)準(zhǔn)教材,CCSS是美國政府參照世界先進(jìn)國家教育大綱,結(jié)合美國各教學(xué)大綱的優(yōu)勢制定而成的K至十二年級的美國國家課程標(biāo)準(zhǔn),已被美國絕大多數(shù)州采納。
CCSS課程不僅賦予學(xué)生良好的批判性思維能力及高階思維技巧,也為學(xué)生全球化升學(xué)和就業(yè)作準(zhǔn)備,確保學(xué)生可以順利升入國際中學(xué)和海外名校。
辦學(xué)優(yōu)勢
三大課程體系相輔相成
美國ccss課程、中文課程、多元智能課程相互結(jié)合,課程內(nèi)容豐富,不僅賦予學(xué)生良好的批判性思維能力,傳承中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,也為學(xué)生全球化升學(xué)和就業(yè)作準(zhǔn)備。
多元智能教育理論
基于“多元智能理論”設(shè)計(jì)課程,把英皇樂理音樂、英語音樂劇、戲劇、藝術(shù)修養(yǎng)、趣味戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)為常規(guī)校內(nèi)課程,同時(shí)開設(shè)豐富多彩課外活動(dòng),學(xué)生們通過課程獲得了多元的真實(shí)體驗(yàn),天賦和特長得到滋養(yǎng),從而不斷的獲得自我超越, 也同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的各樣智能,讓他們素質(zhì)全面,人格健全。
國際學(xué)校對家長考察
不少家長一聽說國際學(xué)校還要面試家長就會(huì)很緊張,其實(shí)家長朋友們大可不必 過于緊張,當(dāng)然了也不要太過松懈。因?yàn)?,有些國際學(xué)校家長的面試結(jié)果是會(huì)直接影響孩子入學(xué)幾率的。
國際學(xué)校首先會(huì)從申請學(xué)校學(xué)生的家庭背景和生活情況了解學(xué)生的成長環(huán)境,以便于入學(xué)后學(xué)校對孩子可以進(jìn)行針對性的教育指導(dǎo)。
家長在面試過程中與國際學(xué)校進(jìn)行溝通,國際學(xué)校在此過程中可以了解家長對家庭教育的重視程度和理解程度,從而考察家長的教育理念是否與學(xué)校方向一致,這樣也對日后家?;?dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。
對于教育的觀念,中西方理念肯定會(huì)有些許差異,但都是學(xué)校和家庭共同的事情。還有一部分要求比較嚴(yán)格的國際學(xué)校,對于家長的受教育程度也十分重視。國際學(xué)校一般為雙語教學(xué),家長會(huì)說英語對孩子將來的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。
國際學(xué)校的作業(yè)情況
與大多數(shù)國內(nèi)傳統(tǒng)學(xué)校相比,國際學(xué)校并不是不留作業(yè)或者很少作業(yè),國際學(xué)校的學(xué)生根據(jù)學(xué)生年齡和年級的不同,家庭作業(yè)的形式和所需花費(fèi)的時(shí)間也有所不同,一般都有一個(gè)明確的指導(dǎo)原則,學(xué)生在作業(yè)上不超過多長時(shí)間。
這樣做一方面保證學(xué)生有大量自己的時(shí)間,做自己喜歡的事情,同時(shí)作業(yè)完成情況也反映了學(xué)生對學(xué)校知識的掌握情況,如果學(xué)生超出了學(xué)校指導(dǎo)的作業(yè)時(shí)間還不能完成的話,表明學(xué)生學(xué)習(xí)比較吃力,需要家長多加指導(dǎo)。
有的年級的家庭作業(yè)就是親子活動(dòng)或者親子閱讀,這是需要家長參與的,所以說對于就讀于高中以下中低年級的學(xué)生的家長來說,需要關(guān)注學(xué)生的作業(yè)情況。這也是很好地了解學(xué)校教學(xué)進(jìn)展情況,學(xué)生對學(xué)習(xí)的適應(yīng)程度的很好機(jī)會(huì)。不要想著孩子沒有書面作業(yè)就是沒有家庭作業(yè)了,家長要留意孩子各種形式的家庭作業(yè),給孩子積極的支持和陪伴。
不要想著孩子只要進(jìn)了國際學(xué)校,家長就可以放心做甩手掌柜,不用操心孩子的學(xué)習(xí)了,其實(shí)國際學(xué)校更強(qiáng)調(diào)家長對孩子教育的參與和對孩子的支持,家庭教育是與學(xué)校教育不可分割的組成部分。
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學(xué)校是否獲得機(jī)構(gòu)的認(rèn)證
國際學(xué)校理事會(huì)以及新英格蘭學(xué)校和學(xué)院協(xié)會(huì)是目前兩個(gè)最知名的認(rèn)證機(jī)構(gòu)。評審過程能夠確保學(xué)校有積極的學(xué)習(xí)環(huán)境、對未來的完整計(jì)劃和合格的安全標(biāo)準(zhǔn)。
獲得認(rèn)證的學(xué)校也可以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)間的學(xué)分轉(zhuǎn)移,如果學(xué)校由美國機(jī)構(gòu)認(rèn)證,大多可以提供美國大學(xué)認(rèn)可的畢業(yè)證。雖然目前國際學(xué)校辦學(xué)并沒有要求必須獲得機(jī)構(gòu)認(rèn)證,但是這依然可以成為家長考慮的重要因素哦!
學(xué)校是否屬于知名教育機(jī)構(gòu)
在歐洲,優(yōu)秀的國際學(xué)校都會(huì)加入國際學(xué)校歐洲理事會(huì)。每個(gè)國家和地區(qū)也會(huì)有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)。進(jìn)入這些機(jī)構(gòu)的學(xué)校需要符合一定標(biāo)準(zhǔn),是可靠的保證。
在小編看來,屬于知名教育機(jī)構(gòu)的以后升學(xué)會(huì)稍微容易些,畢竟“后臺(tái)”硬。同時(shí)、這些學(xué)校機(jī)構(gòu)會(huì)幫助學(xué)校革新教學(xué)方式和課程,幫助學(xué)生更好學(xué)習(xí)和成長。
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