深圳國際預(yù)科學(xué)院課程介紹、辦學(xué)特色及入學(xué)條件（內(nèi)附有常見問答）

如果您對國際預(yù)科學(xué)院的課程、辦學(xué)特點(diǎn)及入學(xué)政策有興趣的話，趕緊繼續(xù)往下看吧！

學(xué)校介紹

深圳國際預(yù)科學(xué)院于2004年6月經(jīng)深圳市教育局批準(zhǔn)成立，是廣東省第一家專門從事海外留學(xué)和國際預(yù)科教育的新型學(xué)院，是全國僅有的三家國際預(yù)科學(xué)院之一，也是深圳首家完全從事美式基礎(chǔ)教育的老牌國際學(xué)校。在美國，很多私立名校和學(xué)術(shù)性中學(xué)都會冠名為大學(xué)預(yù)科學(xué)校Preparatory Academy，意即未來直升名牌大學(xué)，以此區(qū)別普通的美國中學(xué)。

學(xué)院坐落在深圳灣畔，毗鄰園博園，環(huán)境優(yōu)美、交通便利。多年來，學(xué)院一直致力于培養(yǎng)身心健康、人格完美、思想獨(dú)立、意志堅(jiān)韌，具有家國情懷、國際視野的現(xiàn)代公民。

2004年，學(xué)院的首批辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)士預(yù)科和碩士預(yù)科開始招生，取得了累累碩果。

2010年，學(xué)院又踏上新的征程，創(chuàng)辦了深圳首家美國中學(xué)，引入美國共同教育大綱(CCSS)課程體系，開設(shè)四年制美國高中部。并針對中國學(xué)生增強(qiáng)了托福、SAT、ACT標(biāo)準(zhǔn)化考試學(xué)習(xí)，同時(shí)引進(jìn)了多門美國大學(xué)理事會考試體系中的AP課程，在深圳首創(chuàng)先河。2013年，學(xué)院首屆美國高中的15名畢業(yè)生先后被44所美國名校錄取，包括：加州大學(xué)伯克利分校、波士頓學(xué)院、華盛頓大學(xué)、布林茅爾學(xué)院等，共獲59封美國大學(xué)錄取通知書，其中8人次獲得每年2000-9000美元的獎(jiǎng)學(xué)金。2014年繼續(xù)保持強(qiáng)勁的勢頭，第二屆美國高中的26位畢業(yè)生相繼獲得美國名校的錄取通知書，其中包括康奈爾大學(xué)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、伊利諾伊大學(xué)香檳分校等51所名校的錄取。

2013年，學(xué)院美國初中部正式招收了首批7—8年級學(xué)生。美國初中部課程與美國高中部一樣，沿循Common Core課程大綱，引進(jìn)國外原版授權(quán)課程和教材，讓學(xué)生留學(xué)美國前就能體驗(yàn)國外中學(xué)學(xué)習(xí)及生活，出國后更快適應(yīng)國外課堂。同時(shí)，學(xué)校為了解決學(xué)生赴美讀書初期常見的不適應(yīng)，充分結(jié)合中國學(xué)生實(shí)際情況，通過游戲、演講、辯論、角色扮演等各種方法，寓教于樂，讓學(xué)生掃除對英語的聽說障礙，能聽懂國外課程，掌握美國生存和生活的基本英語表達(dá)，敢于表現(xiàn)自我，快速融入美國社會。

2014年，學(xué)院開設(shè)了美國初中預(yù)備班6年級，為升讀美國初中部提前做好各方面的準(zhǔn)備。美國中學(xué)從最初開始的15名學(xué)生，短短四年學(xué)生人數(shù)增長至200名，增長了13倍。至此，學(xué)院正式轉(zhuǎn)型成為國內(nèi)首家從初中到大學(xué)預(yù)科的美式國際學(xué)校。

十余年來，學(xué)院已成功輸送上千人前往美、英、加、澳、歐洲等國知名大學(xué)攻讀本科、碩士學(xué)位，包括美國哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、波士頓學(xué)院、華盛頓大學(xué)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院;英國倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、杜倫大學(xué);加拿大多倫多大學(xué)、西蒙菲沙大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué);澳洲國立大學(xué)、悉尼大學(xué);瑞士理諾士國際酒店管理學(xué)院;法國SKEMA商學(xué)院等，其中過百人次獲得海外大學(xué)全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)院一直走在國際教育的前沿，糅合中美教育的優(yōu)勢，勇于創(chuàng)新與完善，成為了國際教育本土化的領(lǐng)跑者。學(xué)院全體教師以人為本，秉承“融匯中西，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，幫助每個(gè)學(xué)生從這里出發(fā)，走向世界，成就人生理想的第一步!

教育理念

深圳國際預(yù)科學(xué)院(SIFC)旨在全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，把培養(yǎng)學(xué)生的健全人格作為目標(biāo)，使學(xué)生在英語、中國傳統(tǒng)文化等多元文化的氛圍中獲取知識，幸福成長。SIFC既注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、良好品性和高尚情操。SIFC不僅幫助學(xué)生進(jìn)入世界名校，同時(shí)使學(xué)生成為具有中國情懷、國際化視野的現(xiàn)代公民。

課程介紹

IPC小學(xué)

IPC的全名叫做International Primary Curriculum 國際小學(xué)課程，IPC課程是一種面向全世界孩子的課程體系，目前全世界90個(gè)國家的2000多所學(xué)校在采用這套卓有成就的課程。

國際小學(xué)課程IPC形成于1980年代，依托于英國的國家課程體系，但更重視實(shí)踐教育的形成。實(shí)踐教育的思潮現(xiàn)在風(fēng)靡全球，很多美國學(xué)校也在進(jìn)行實(shí)踐教育的改革?？梢哉fIPC是英式教育的標(biāo)準(zhǔn)化與美式教育個(gè)性化的結(jié)合。

IPC課程使用主題單元教學(xué)的方式(每個(gè)主題平均持續(xù)4周)。根據(jù)不同階段學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)置多個(gè)學(xué)習(xí)主題，比如：“我是誰”、“火星任務(wù)”、“考古與寶藏”等。每個(gè)主題的命名都會引起學(xué)生的興趣，涵蓋地理、歷史、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、音樂、體育、科學(xué)、社會、國際視野等領(lǐng)域的技能。這些技能在不同的主題單元中融會貫通，在啟發(fā)學(xué)生探索、解決問題的同時(shí)，保持學(xué)習(xí)的連貫性和循序漸進(jìn)。

深圳國際預(yù)科學(xué)院的IPC國際小學(xué)課程采用中英文雙語教育模式，每個(gè)班級人數(shù)不超過20人。我們著重學(xué)生的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，個(gè)人能力和國際思維組合，全面培養(yǎng)學(xué)生們的各項(xiàng)技能，讓他們可以自信地面對未來的世界。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛學(xué)習(xí)，激發(fā)好奇心，成為世界好公民，在對本國民族和文化產(chǎn)生濃厚興趣的同時(shí)，發(fā)自內(nèi)心地尊重其它國家民族及其文化。

IPC課程設(shè)置

語言：中英文雙語

兩門語言課的目標(biāo)均為開發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對閱讀的熱愛，使學(xué)生們能夠通過嫻熟的口語和書面表達(dá)方式與他人進(jìn)行有效的溝通。在課程中，分別采用適于學(xué)習(xí)漢語和英語的方法，鍛煉學(xué)生對兩種語言的聽說讀寫能力。

藝術(shù)與技術(shù)：

探索和研究藝術(shù)的多種展示形式，發(fā)展學(xué)生對于視覺藝術(shù)和行為藝術(shù)的鑒賞能力，培養(yǎng)他們多種藝術(shù)表達(dá)的方式，如舞蹈、繪畫、表演、書法等，并激發(fā)他們運(yùn)用數(shù)字技術(shù)，完成設(shè)計(jì)、制作，培養(yǎng)創(chuàng)造和創(chuàng)新的熱情。

數(shù)學(xué)：

以國內(nèi)數(shù)學(xué)教材大綱為基礎(chǔ)，進(jìn)一步強(qiáng)化國際標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容。加深學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解，提高學(xué)生的運(yùn)算能力和解題能力。

科學(xué)：

科學(xué)中包括了生物、地理和化學(xué)的基本知識。學(xué)生通過對周圍世界的認(rèn)識、觀察的技術(shù)自然，，現(xiàn)象等在課堂上與學(xué)課知識內(nèi)容聯(lián)系起來。通過探索、觀察、尋找、實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生探索生命、宇宙、自然現(xiàn)象的熱情。

體育和健康：

學(xué)校組織各種室內(nèi)、外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。通過鍛煉、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)、游戲的方式建立學(xué)生們健康的態(tài)度和行為舉止。期望他們在運(yùn)動(dòng)中錘煉出刻苦訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈、嚴(yán)守紀(jì)律、挑戰(zhàn)自我的精神，不但可以強(qiáng)身健體，還能養(yǎng)成積極向上的生活方式。

美國初中

初中6—8年級

深圳國際預(yù)科學(xué)院初中部的課程與高中部一樣，沿循Common Core課程大綱，引進(jìn)國外原版課程和教材，讓學(xué)生留學(xué)美國前就能體驗(yàn)國外中學(xué)學(xué)習(xí)及生活，出國后更快適應(yīng)國外課堂。同時(shí)，學(xué)校為了解決學(xué)生赴美讀書初期常見的不適應(yīng)，充分結(jié)合中國學(xué)生實(shí)際情況，通過游戲、演講、辯論、角色扮演等各種方法，寓教于樂，讓學(xué)生掃除對英語的聽說障礙，能聽懂國外課程，掌握美國生存和生活的基本英語表達(dá)，敢于表現(xiàn)自我，快速融入美國社會。

初中部采用導(dǎo)師制、走班制 遵循典型的美國教學(xué)課程設(shè)置，同時(shí)適應(yīng)中國國情

走班制

學(xué)校根據(jù)學(xué)生學(xué)科學(xué)術(shù)水平進(jìn)行分層教學(xué)，特別對于優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)思維，允許低年級學(xué)生選修高年級課程，有利于個(gè)性化發(fā)展，課程學(xué)習(xí)當(dāng)中更強(qiáng)調(diào)學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)。

導(dǎo)師制

初中部的導(dǎo)師結(jié)合學(xué)生個(gè)人興趣與特長開展課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生挖掘自身潛力、尋找亮點(diǎn)和獨(dú)特性。通過與學(xué)生、家長及任課老師的不斷溝通與碰撞，幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活、人際交往等方面取得成效。

導(dǎo)師們關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)的同時(shí)也關(guān)注學(xué)生成長中的心理、生理變化，為學(xué)生的身心健康成長提供正確的指引。

初中課程設(shè)置

培養(yǎng)目標(biāo)

1、全面提高學(xué)生英語的口語、聽力、閱讀和寫作能力;

2、實(shí)行走班制、分層教學(xué)等美式教育路徑，真正做到因材施教;通過游戲、演講、辯論、角色扮演等各種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂;

3、特色中文課程，完全區(qū)別于國內(nèi)應(yīng)試體系的語文教材。遴選來自包括臺灣地區(qū)的國文名家名篇，既完美呈現(xiàn)現(xiàn)代漢語之美，又從中汲取華夏民族薪火相傳的人文素養(yǎng);

4、中英文雙語教授數(shù)學(xué)課程，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、抽象思維和空間想象能力，在解決實(shí)際問題過程中能夠運(yùn)用各種數(shù)學(xué)策略;

5、科學(xué)課程以探索研究的教育方式培養(yǎng)孩子燃點(diǎn)對科學(xué)的興趣;

6、社會學(xué)包括地理與歷史課程，培養(yǎng)學(xué)生理解地理與歷史、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展之間的緊密關(guān)系;

7、體育課活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展運(yùn)動(dòng)愛好和專長，從中培養(yǎng)堅(jiān)毅不拔的意志品質(zhì)，增強(qiáng)人際交往能力和團(tuán)隊(duì)意識;

8、注重培養(yǎng)學(xué)生演講能力，演講是鍛煉學(xué)生(思維、機(jī)智、激情、智慧)的最有效手段;

9、健康課為學(xué)生樹立正確的人生觀，對學(xué)生進(jìn)行情感教育、性教育和死亡教育，預(yù)防自殺、酗酒和濫用藥物、艾滋病和其他，以及急救措施的學(xué)習(xí);

10、豐富的課余活動(dòng)。課后學(xué)生可以根據(jù)興趣參加學(xué)生自己組織的各類社團(tuán)，還可以參加合唱、戲劇、舞蹈、器樂等多項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，提升個(gè)人的氣質(zhì)修養(yǎng)。

課程與社會實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，將課堂進(jìn)行到校外

行走的課堂

學(xué)校每學(xué)年都為學(xué)生設(shè)計(jì)一系列的課外實(shí)踐活動(dòng)線路，帶著在學(xué)校學(xué)到的各類知識走出教室去到湖南、云南、陜西、內(nèi)蒙古等地進(jìn)行實(shí)踐。線路包含人文地理、科學(xué)考察、藝術(shù)鑒賞、貧困學(xué)校支教等。

國際義工項(xiàng)目

學(xué)生暑期期間可以參加國際義工項(xiàng)目，與眾多的國外志愿者們共同參與，包括斯里蘭卡的海龜保護(hù)、泰國的大象保護(hù)、澳大利亞的海洋保護(hù)、柬埔寨的寺廟修復(fù)等國際義工項(xiàng)目。

美國高中

高中(9—12年級)

深圳國際預(yù)科學(xué)院高中部的課程引入了走在國際教育前沿的美國共同教育大綱(CCSS)課程體系，將國外的教育精華“移植”到國內(nèi)，讓中國的孩子在國內(nèi)即可“留學(xué)美國”，同時(shí)，重視學(xué)生中國文化的教育，學(xué)生在接受純正美式教育、吸收國外先進(jìn)文化理念的同時(shí)，亦能得到中華民族優(yōu)良文化的熏陶，認(rèn)同和熱愛本民族文化，汲取和傳承中華文化的精華，做有文化、有內(nèi)涵的翩翩少年。畢業(yè)生留學(xué)國外，也是“中國文化的使者”。

高中部采用導(dǎo)師制、走班制、學(xué)分制 遵循典型的美國教學(xué)課程設(shè)置，同時(shí)適應(yīng)中國國情

學(xué)分制

學(xué)校高中部開設(shè)必修課和選修課達(dá)64門，知識領(lǐng)域?qū)拸V。畢業(yè)學(xué)生修滿54個(gè)學(xué)分后，將授予全球認(rèn)可的美國高中文憑。

走班制

學(xué)生可以根據(jù)自身感興趣的學(xué)科及學(xué)術(shù)水平進(jìn)行選課，特別對于優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)思維，允許低年級學(xué)生選修高年級課程，有利于個(gè)性化發(fā)展，課程學(xué)習(xí)當(dāng)中更強(qiáng)調(diào)學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)，真正做到愛我所選，選我所愛。

導(dǎo)師制

學(xué)院設(shè)有升學(xué)指導(dǎo)中心，為7年級—12年級配備全職升學(xué)導(dǎo)師，協(xié)助學(xué)生制定高中四年的最強(qiáng)個(gè)人課程計(jì)劃，修滿學(xué)分順利畢業(yè)。導(dǎo)師團(tuán)有將近10年的留學(xué)申請經(jīng)驗(yàn)，可為學(xué)生提供豐富全面的各國大學(xué)申請及其專業(yè)的信息。

導(dǎo)師制定的課程計(jì)劃對國外大學(xué)錄取決定至關(guān)重要。高中學(xué)生入學(xué)后即為每位學(xué)生建立升學(xué)檔案，個(gè)性化地輔導(dǎo)學(xué)生，導(dǎo)師從學(xué)生的個(gè)人背景、學(xué)業(yè)、興趣愛好、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面制定計(jì)劃，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向與大學(xué)目標(biāo)，給予學(xué)校、專業(yè)、課外活動(dòng)上的建議，結(jié)合個(gè)人興趣與特長開展課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生挖掘自身潛力、尋找亮點(diǎn)和獨(dú)特性。通過與學(xué)生、家長及任課老師的不斷溝通與碰撞，幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活、人際交往等方面取得成效。

導(dǎo)師團(tuán)配備心理輔導(dǎo)老師，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)的同時(shí)也關(guān)注學(xué)生成長中的心理、生理變化，為學(xué)生的身心健康成長提供正確的指引。

大學(xué)預(yù)科

招生對象：完成高二學(xué)業(yè)或高中畢業(yè)(含普高、職高)學(xué)生

考試科目：英語筆試+面試

留學(xué)目標(biāo)：美國排名前100位、英國前30位、澳洲四星級以上世界一流大學(xué)

報(bào)名方式：身份證復(fù)印件1份,1張1寸彩照,報(bào)名費(fèi)￥300元,下載報(bào)名登記表。

學(xué)制：國內(nèi)1年預(yù)科，國外3/4年，可獲海外名校的學(xué)士學(xué)位證書。

英語語言課程：基礎(chǔ)英語(外教) 學(xué)術(shù)英語(中教) 雅思/托福備考

專業(yè)必修課程：西方文化、學(xué)習(xí)技巧、管理學(xué)基礎(chǔ)、金融學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)

公共課程講座：個(gè)人留學(xué)規(guī)劃、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、文化修養(yǎng)等

備注：具體課程設(shè)置會根據(jù)實(shí)際教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

入學(xué)政策

深圳國際預(yù)科學(xué)院(SIFC)招生面向所有希望在一個(gè)國際學(xué)習(xí)環(huán)境中受益于高質(zhì)量國際教育項(xiàng)目的學(xué)生開放。

我們的主要使命是服務(wù)于希望在深圳地區(qū)接受國際標(biāo)準(zhǔn)教育,以申請國外大學(xué)繼續(xù)深造為目標(biāo)的學(xué)生。

SIFC為學(xué)生提供一個(gè)全面的從六年級到十二年級的七年制中學(xué)教育。托福官方考試分?jǐn)?shù)不低于80分是SIFC對所有學(xué)生高中畢業(yè)的基本要求。

依照中國法律規(guī)定，深圳國際預(yù)科學(xué)院接受來自世界各地合法入境的外籍、港澳臺及中國大陸學(xué)生。

學(xué)生監(jiān)護(hù)人。依照當(dāng)?shù)仃P(guān)于學(xué)生監(jiān)護(hù)法律規(guī)定，我校要求申請者必須滿足以下其中一項(xiàng)：a) 至少在一位父母看護(hù)下的學(xué)生。b) 法定監(jiān)護(hù)人看護(hù)下的學(xué)生，監(jiān)護(hù)人須有律師的書面證明或父母提供的書面證明，及監(jiān)護(hù)人的詳細(xì)情況登記表。c) 在我校住校的學(xué)生。按照當(dāng)?shù)胤梢?guī)定，學(xué)生不可以無人監(jiān)護(hù)。 所以我校拒絕接受沒有任何法定監(jiān)護(hù)人的學(xué)生入學(xué)。

學(xué)校容量和班級大小。招收的學(xué)生數(shù)量是在確保學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量前提下。

中英文水平。申請我校的學(xué)生將接受我們的中英文的口語、讀寫能力的測試。 學(xué)校為保證中文和英文作為主要教學(xué)語言的教學(xué)環(huán)境，我們將優(yōu)先挑選在其年級能更好地使用中文和英文，或具有很大潛力學(xué)習(xí)中文和英文達(dá)到流利水平的學(xué)生。申請初中和高中的學(xué)生如果中文或英文不是母語，除了其自學(xué)本國語言外，其中文和英文水平必須處在至少能完成我校中文和英文課程并取得畢業(yè)學(xué)位的水平。

面試。如果可能，在允許學(xué)生入學(xué)前，學(xué)生在家長(至少一位)或監(jiān)護(hù)人陪同下必須接受我校的面試。學(xué)生可能被要求參加電話或網(wǎng)上面試。

小學(xué)

SIFC小學(xué)部招收5至11歲之間的學(xué)生。錄取結(jié)果和年級分配會參考學(xué)生的年齡結(jié)合之前的年級和已完成的學(xué)業(yè)。SIFC保留全部對學(xué)生最終錄取和年級分配的權(quán)利。

小學(xué)部入學(xué)評估將會采用學(xué)生、家長面試的方式進(jìn)行。在面試前，學(xué)生需要提交近一學(xué)年的成績單、老師推薦信、學(xué)生評估表等相關(guān)入學(xué)申請資料。

初中

SIFC初中部接收10歲到14歲之間的學(xué)生。錄取結(jié)果和年級分配會參考學(xué)生的年齡結(jié)合之前的年級和已完成的學(xué)業(yè)。SIFC保留全部對學(xué)生最終錄取和年級分配的權(quán)利。

初中入學(xué)考試的目的是：1)決定申請學(xué)生是否適合和有能力在國際學(xué)習(xí)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)成就;2)根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)能力將學(xué)生分配到最適合的課程當(dāng)中。

初中入學(xué)考試將會有兩個(gè)不同的學(xué)科組成部分，其中的科目包括英語和數(shù)學(xué)。入學(xué)英語考試包括四個(gè)部分：寫作，語法，閱讀和口測?？荚嚂r(shí)間為100分鐘。寫作、語法和閱讀部分可以由學(xué)生在90分鐘內(nèi)自由分配完成考試。口測將是一個(gè)單獨(dú)的10分鐘面對面口語測試。

入學(xué)數(shù)學(xué)考試時(shí)間為60分鐘，分為三個(gè)不同級別的測試(六年級、七年級或八年級)。我們會根據(jù)申請學(xué)生之前的學(xué)習(xí)成績、年級和年齡來決定測試級別。

高中

SIFC高中部接收14歲到18歲之間的學(xué)生。錄取結(jié)果和年級分配會參考學(xué)生的年齡結(jié)合之前的年級和已完成的學(xué)業(yè)。SIFC保留全部對學(xué)生最終錄取和年級分配的權(quán)利。

高中入學(xué)考試的目的是：1)決定申請學(xué)生是否適合和有能力在國際學(xué)習(xí)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)成就;2)根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)能力將學(xué)生分配到最適合的課程當(dāng)中。

高中入學(xué)考試將會有三個(gè)不同的學(xué)科組成部分，其中的科目包括英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)?？荚嚳倳r(shí)長為220分鐘，其中英語考試為100分鐘，數(shù)學(xué)考試60分鐘，科學(xué)考試60分鐘。

英語

英語入學(xué)考試由5個(gè)不同的部分組成。具體信息請見下圖。

數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)入學(xué)考試時(shí)間為60分鐘，考查范圍從基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念例如初級代數(shù)，到更加復(fù)雜和有深度的話題例如微積分和統(tǒng)計(jì)學(xué)。考試語言可以選擇中文或英文。

科學(xué)

科學(xué)入學(xué)考試時(shí)間為60分鐘，由3個(gè)不同部分組成。學(xué)生將被要求測試的科目有基礎(chǔ)科學(xué)、物理和化學(xué)。高一新生只能選擇基礎(chǔ)科學(xué)的課程。10年級及以上年級的申請學(xué)生可以從以下科目中選擇一門：化學(xué)、物理或生物。

2018年招生簡章

學(xué)?；拘畔?/p>

學(xué)校類型：美式學(xué)校

建校時(shí)間：2004年

開設(shè)年級：K—12年級

班級平均人數(shù)：17人

師生比例：1：5

住宿類型：小學(xué)G1—G5走讀，提供校車

中學(xué)G6—G12走讀、住宿

辦學(xué)特色：

中西文化交融，美式課程體系與中國經(jīng)典文化相結(jié)合

畢業(yè)生被常春藤名校錄取

關(guān)注學(xué)生每一天的身心成長，塑造完美人格

學(xué)分制、走班制

升學(xué)顧問導(dǎo)師制

形成體系的藝術(shù)、體育校園特色課程

社團(tuán)活動(dòng)豐富多樣

海外義工項(xiàng)目(斯里蘭卡、肯尼亞、德國、澳大利亞等三十多個(gè)國家的義工活動(dòng))

榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)：

2017年 學(xué)院獲得美國學(xué)術(shù)五項(xiàng)全能中國賽USAP)最佳組織獎(jiǎng)

2016年 學(xué)院成為劍橋大學(xué)通用五級英語證書(MSE)考點(diǎn)

2016年 學(xué)院于10月在A股上市

2016年 學(xué)院榮獲星級教育+“最佳社會價(jià)值獎(jiǎng)”

2015年 傅騰霄院長榮膺“2015年度深圳教育十大領(lǐng)軍人物”

2015年 學(xué)院成為由美國物理教師協(xié)會(AAPT)舉辦的物理杯競賽中國華南區(qū)官方考點(diǎn)

2014年 學(xué)院成為唯一進(jìn)駐深圳文博會的國際學(xué)校

常見問題：

學(xué)校的日常作息時(shí)間怎么安排? (建議網(wǎng)站上以表格體現(xiàn))

學(xué)生作息時(shí)間分住宿學(xué)生和走讀學(xué)生有所不同：

學(xué)校采用什么課程?

學(xué)校引進(jìn)美國共同教育大綱(CCSS)的課程體系。初中開設(shè)6—8年級，采用美國中學(xué)的走班制、分層制、選修制，英文課根據(jù)中國學(xué)生的英文水平開設(shè)4個(gè)不同難度等級的文學(xué)、閱讀、寫作、聽說課程。高中開設(shè)9—12年級，采用美國高中的學(xué)分制、走班制、選課制、導(dǎo)師制，學(xué)生修滿54個(gè)學(xué)分，托福成績不低于80分，即可獲得美國高中畢業(yè)證書。

在學(xué)校是否要求學(xué)生穿校服?

是的，在校所有學(xué)生周一至周四必須穿著統(tǒng)一校服。校服是我們學(xué)校的重要特色，反映學(xué)生的精神面貌。學(xué)生一旦獲得錄取需要購買學(xué)校夏季、冬季日常校服及運(yùn)動(dòng)服，具體詳情請點(diǎn)擊校服目錄。學(xué)生必須身著校服方可進(jìn)入教室。學(xué)校著裝要求嚴(yán)格，包括如何正確穿著校服、飾品的佩戴、鞋子以及發(fā)型要求。

每年秋季入學(xué)和春季入學(xué)是集中購買分發(fā)校服的時(shí)間。

學(xué)校是否有校車？

暫時(shí)沒有提供校車服務(wù)。可申請學(xué)校住宿。

每個(gè)年級、班級人數(shù)如何?

初中每個(gè)年級開設(shè)2個(gè)班，每班20人左右。高中每個(gè)年級40—50人，開設(shè)必修加選修科目達(dá)73門，平均每科目上課人數(shù)15人左右。

學(xué)校能夠保證我的孩子進(jìn)入大學(xué)嗎?

學(xué)校提供美式中學(xué)課程，學(xué)生修滿學(xué)分后可以獲得全球認(rèn)可的美國高中畢業(yè)證書。學(xué)校設(shè)立了升學(xué)指導(dǎo)中心，由專業(yè)的升學(xué)團(tuán)隊(duì)專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的大學(xué)申請工作，但是每位學(xué)生對學(xué)習(xí)的投入度、決心、勤奮度和天賦有所不同，申請到的學(xué)校也會有所不同。

學(xué)校有沒有家長會?平時(shí)老師如何和家長溝通學(xué)生的學(xué)業(yè)情況?

有，學(xué)校每學(xué)期舉行兩次家長會。我們?yōu)槊课粚W(xué)生配備了自己的導(dǎo)師，也建立了家長微信群，如果家長有任何問題可以直接和導(dǎo)師溝通。

除英語之外，學(xué)校是否教授其他語言?

是，我們把中文列為必修科目，初中6—8年級每周4—5節(jié)，高中9—11年級每周4—5節(jié)中文課。除了中文和英文，學(xué)校開設(shè)了西班牙語和法語課程，從7年級開始就可以進(jìn)行選修。