純美式的北大附中深圳分校國(guó)際部怎么樣？好不好？

來(lái)看看這所純美式教學(xué)的北大附中國(guó)際部到底如何吧。

北大附中深圳南山分校(the affilated high school of peking university shenzhen nanshan branch)于2000年成立，它是北京大學(xué)、香港科技大學(xué)和深圳市政府三方合作的深港產(chǎn)學(xué)研基地的基礎(chǔ)教育發(fā)展項(xiàng)目，是深圳市南山區(qū)教育局和北京大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的集小學(xué)、初中、高中為一體的寄宿制國(guó)有民辦學(xué)校。校園占地面積6萬(wàn)平方米，投資規(guī)模二億七千萬(wàn)元?，F(xiàn)有70個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2430多人，全部實(shí)行小班化教學(xué)。

校園建筑大氣磅礴，風(fēng)格獨(dú)特，典雅清新，布局合理;北大歷史文化氛圍濃厚，蘊(yùn)涵現(xiàn)代開放教育理念。學(xué)校建有千兆以太校園網(wǎng)，每間教室都裝備了先進(jìn)的多媒體系統(tǒng) 。

音樂(lè)、美術(shù)、書法、舞蹈房、琴房、閱覽室、電腦室、各類實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室等功能教室和創(chuàng)新空間，以及圖書館、多功能報(bào)告廳、網(wǎng)球館、籃球館、地理園、生物園等各類場(chǎng)館設(shè)施齊全，教育教學(xué)設(shè)備具有國(guó)內(nèi)一流水準(zhǔn)，構(gòu)成現(xiàn)代化、開放式、文化型的綠色成長(zhǎng)空間。

辦學(xué)條件

學(xué)校建有風(fēng)雨操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈專業(yè)教室，健身房，國(guó)際理解教室，心理咨詢室，多功能階梯教室，圖書館，科學(xué)報(bào)告廳等現(xiàn)代化教育設(shè)施;學(xué)校還投資1000多萬(wàn)元建成了校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理和教育教學(xué)的數(shù)字化、信息化;實(shí)現(xiàn)了校園管理和圖書管理一卡通，學(xué)生同步學(xué)習(xí)一線通，對(duì)外開放一點(diǎn)通的智能化服務(wù)。每個(gè)教室都配有實(shí)物展臺(tái)、投影儀、電視和電腦，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)手段的現(xiàn)代化。

師資力量

學(xué)校從全國(guó)各省市吸納最優(yōu)秀的教育人才，實(shí)施卓有成效的校本教研和校本培訓(xùn)，現(xiàn)已形成一支擁有182名任課教師的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。其中有5名特級(jí)教師、42名小學(xué)高級(jí)教師、50名中學(xué)高級(jí)教師及一批優(yōu)秀管理人才。其中有5名特級(jí)教師、42名小學(xué)高級(jí)教師、50名中學(xué)高級(jí)教師及一批優(yōu)秀管理人才。名師薈萃，才藝兼?zhèn)?，凝鑄成學(xué)校核心發(fā)展力的強(qiáng)大基石。

學(xué)校積極開展國(guó)際交流與合作，是南山區(qū)教育系統(tǒng)對(duì)外開放交流、形象展示的重要窗口單位。美國(guó)、加拿大、英國(guó)、俄羅斯、澳大利亞、韓國(guó)等國(guó)教育專家、人士和學(xué)生先后到校參觀或游學(xué)。學(xué)校已派出34位教師、數(shù)百名學(xué)生到國(guó)外考察進(jìn)修、訪學(xué)和留學(xué)，并與加拿大MEI學(xué)校、香港賽馬毅智書院等正式締結(jié)為友好學(xué)校。

北大附中深圳南山分校國(guó)際部

引入密歇根州高中課程，與中國(guó)高中課程在語(yǔ)言、數(shù)理化、藝術(shù)、體育等各個(gè)學(xué)科全方位相融合，兼具兩國(guó)教育的優(yōu)勢(shì)，并達(dá)到中美兩國(guó)高中畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生畢業(yè)后完成美國(guó)高中學(xué)分(28個(gè)學(xué)分)，可獲得美國(guó)高中文憑。

課程設(shè)置

根據(jù)密歇根教育局教學(xué)大綱，從9年級(jí)到11年級(jí)，涵蓋英文，數(shù)學(xué)(包括幾何、代數(shù)、統(tǒng)計(jì)等)，科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、環(huán)境科學(xué)等)，人文(世界歷史，美國(guó)歷史，地理等)，人生規(guī)劃課，體育，藝術(shù)，選修課等。外教每周的授課課時(shí)約占總授課課時(shí)的80%左右。教材均選用美國(guó)原版中學(xué)各學(xué)科教材。

除上述外方課程外，為了保證學(xué)生中方課程的學(xué)習(xí)，學(xué)校根據(jù)中國(guó)教育大綱和課標(biāo)設(shè)立了中國(guó)高中的各項(xiàng)課程，包括漢語(yǔ)，數(shù)學(xué)，地理，歷史，物理，化學(xué)，生物等科目，且達(dá)到畢業(yè)考試的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)生可以在高中學(xué)習(xí)的十一年級(jí)和十二年級(jí)進(jìn)入密歇根優(yōu)質(zhì)公立或私立高中，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生同堂學(xué)習(xí)，在美國(guó)報(bào)考大學(xué)。

學(xué)制——學(xué)校采用“2+2”模式(招收初三學(xué)生)或“1+2”模式(招收高一學(xué)生)：學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)校完成初三、高一9、10年級(jí)(相當(dāng)于美國(guó)高一、高二)的學(xué)習(xí)后轉(zhuǎn)入我校美國(guó)合作高中繼續(xù)完成11、12年級(jí)的高中學(xué)業(yè)，并且獲得美國(guó)高中文憑，實(shí)現(xiàn)中美無(wú)縫對(duì)接。學(xué)校新增國(guó)際部預(yù)備班，招收初一年級(jí)學(xué)生。

師資——持工作簽證，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍全職教師和具有國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)的中方教師，師生比1:10。

課程——采用美國(guó)共同核心州立教育標(biāo)準(zhǔn)(CCSS)，從9年級(jí)到11年級(jí)，涵蓋英文，數(shù)學(xué)(包括幾何、代數(shù)、統(tǒng)計(jì)等)，科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、環(huán)境科學(xué)等)，人文(世界歷史，美國(guó)歷史，地理等)，人生規(guī)劃課，體育，藝術(shù)，選修課等，教材均選用美國(guó)原版中學(xué)各學(xué)科教材，課程完全對(duì)接美國(guó)高中教育體系。與中國(guó)高中課程在語(yǔ)言、數(shù)理化、藝術(shù)、體育等各個(gè)學(xué)科全方位相融合，兼具兩國(guó)教育的優(yōu)勢(shì)，并達(dá)到中美兩國(guó)高中畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

課堂——純美國(guó)教學(xué)方式，小班化(22人以下)、走班制，選擇性強(qiáng)，尊重個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新能力。外教每周的授課課時(shí)約占總授課課時(shí)的80%以上。中外教形成教學(xué)搭檔，合作備課，達(dá)到中美雙方高中教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)分——國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)階段14學(xué)分，美國(guó)合作高中全部認(rèn)可;學(xué)生在美繼續(xù)完成美國(guó)高中學(xué)分，獲得美國(guó)高中文憑。

環(huán)境——優(yōu)美、獨(dú)立的校區(qū)和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備為學(xué)生學(xué)習(xí)提供保障。

升學(xué)——學(xué)生在十一年級(jí)和十二年級(jí)免托福、F簽進(jìn)入美國(guó)，直通美國(guó)藍(lán)帶模范高中，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生同堂學(xué)習(xí)，在美國(guó)報(bào)考大學(xué)。

保障——學(xué)校隨學(xué)生外派赴美專職教師到美國(guó)全程呵護(hù)，解除家長(zhǎng)后顧之憂。

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